蝸牛四年級作文300字合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蝸牛四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
蝸牛四年級作文300字 篇1
三年級的有一天，老師說：“明天要上科學(xué)課，請每個同學(xué)帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學(xué)借一下。”
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見有一個同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學(xué)說：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說：“好的。”接著，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結(jié)果，蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護好，放在盒子里呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
蝸牛四年級作文300字 篇2
星期天，我在家門前玩耍，發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛，于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進瓶子里，它們就縮進殼里，好像怕我傷害它們似的。過了一會兒，它們才小心翼翼地從殼里鉆出來。
蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。
我把我最愛吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺得很奇怪，于是就上網(wǎng)查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對小觸角碰了幾下，三只蝸牛一擁而上，狼吞虎咽地吃，把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色，拉的屎就是什么顏色。
蝸牛爬行的時候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地點睡大覺……
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛四年級作文300字 篇3
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
蝸牛四年級作文300字 篇4
蝸牛是我們十分熟悉的小動物，它的樣子與眾不同。背著一個漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長著兩對觸角，一長一短，圓溜溜的小眼睛長在長長的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。
小蝸牛走起路來慢吞吞的，而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛，它就會把觸角縮進去，好像受到了驚嚇。過了一會兒，就把觸角伸出來了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西，我給它吃白菜它一點也不吃。我走到一邊，一會兒，它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩，我覺得它是個惹人憐愛的膽小鬼！
蝸牛四年級作文300字 篇5
傳說，蝸牛會飛，它有一對大大的翅膀，幫小動物做事，常常受到贊揚。
有那么一天，森林開了一場運動會，蝸牛在參加飛行運動會時，遙遙領(lǐng)先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點的紅線。
它可高興了!因為獲得了一個飛行第一名的大獎杯，它抱著金光閃閃的大獎杯，滿足地回家了。
它天天帶著大獎杯，經(jīng)常炫耀的對別的動物說：“這是我得的大獎杯。”一年過去了，大獎杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來了，再也不幫別人做事了。
小動物們勸著蝸牛說：“把獎杯放在家里，做回助人為樂的你吧。”沒想到，蝸牛沒有聽勸告，還生氣地大叫：“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭，無可奈何的走了。
有一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，獎杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著沉重的獎杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說：“可獎杯不會說話呀，他也沒有錢賠你。”自以為是的蝸牛，當(dāng)場呆若木雞，背著獎杯無精打采的回到家里。過了不知多少年，獎杯變成了殼，只要遇到一點危險，就會立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒有想到，榮譽竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，也是蝸牛再也不會飛了。
蝸牛四年級作文300字 篇6
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒下雨的原因，我們翻遍了整個菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺呢！
回到家，我把小蝸牛放進盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開始四處活動起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的觸角，一對長長的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的`花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時候，用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們怎么吃東西。只見它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來它們的嘴里長著兩萬多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛，還給我增長了不少知識呢！
蝸牛四年級作文300字 篇7
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分男女，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛四年級作文300字 篇8
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
蝸牛四年級作文300字 篇9
昨天，我捉了幾只蝸牛，其中最大的有兩顆葡萄大小，像個“巨無霸”，它的殼圓圓的，有六種顏色：紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角，一對長，一對短。長的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物，爬起來一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就會覺得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小，碰一下就會收起頭來。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可樂瓶子）外，它會不停地撞擊瓶蓋，瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，結(jié)果，它不但不害怕，反而還把頭昂起老高，觸角不停地?fù)]動著，好像不服氣。我覺得太好笑了，你這個小家伙，能跟我打嗎？哼，現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒！我拿起鉛筆，學(xué)著孫悟空的樣子，向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進去一會兒就又伸了出來，高昂著頭，觸角直立著，一動不動，好象在準(zhǔn)備對抗。我大叫一聲，扔下鉛筆，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
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