【必備】趣事四年級作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的趣事四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣事四年級作文 篇1
在我的童年生活中最有趣，最難忘的是我六歲時吃石榴的事。
爺爺買來一些石榴，放在一個果盤里。媽媽爸爸上班去了，奶奶買菜去了，只有我一人在家看電視。我看著看著覺得肚子餓了，想找東西吃，一抬頭頓時我欣喜若狂，發現桌上的果盤里放著一些水果，挑了一個最大的，我拿起刀；“咔”的一聲，砍成兩半。呀！怎么和我以前吃的蘋果不一樣呢？只見里面裝滿了粉紅色，亮晶晶的小珠子，一堆一堆的。我就像吃蘋果一樣啃了一口，雖然嘗到了酸甜可口的味道，但是嘴里全是一些細小的籽，想嚼也嚼不爛，這蘋果怎么這么難吃呀！我只好放下干脆不吃了，繼續看電視。奶奶回來了，我生氣地說：“爺爺買的蘋果怎么這么難吃？”奶奶笑說：“傻孩子，那哪是蘋果呀！那是石榴，只能一粒一粒地將石榴籽放進嘴里，把外層的皮咬破，吸完里面的汁水后，就把籽吐了。”
聽了奶奶的這番話后我才恍然大悟，終于明白了石榴的吃法。真是“不經一事，不長一智”呀！
綿陽市涪城區躍進北路七.一學校四.一班：李鵬程四年級:李鵬程
趣事四年級作文 篇2
今天是周末，我去姥姥家玩兒。姥姥讓我跟她一起掰玉米，讓我也學一點農業技術。我高興得歡蹦亂跳。
來到玉米地我才發現，玉米棒結的比我還要高，我得跳起來才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一個玉米棒，可怎么也掰不下來，長得太結實了。姥姥告訴我掰玉米的的方法：先把玉米桿拉彎，然后抓住玉米棒逆時針方向轉一圈，這樣就掰下來了。我按姥姥的方法一試，果然輕松戰勝了玉米棒。掰了幾棒后感覺手疼、腰累、腿抽筋，于是我坐在地上開始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮，看到里面整齊地擠滿了玉米粒，上面還有一縷縷的胡子。我好動的心又開始激蕩起來了，我把玉米胡子叼在嘴上，感覺像關羽的長胡子。我拿著一根玉米桿，嘴上叼著玉米胡子，跑到姥姥面前大喊：“我是關羽，來者何人，快快報上姓名。”姥姥被我這出喜劇鬧得哈哈大笑。
我的童年趣事豐富多彩，每次想起這件事仿佛又回到了快樂的童年。
趣事四年級作文 篇3
咦，課堂上怎么到處有餅干的香味呢？哈哈，告訴你吧！我們班正舉行一場“盛大”的“咬”畫比賽呢！
上課前，老師提著一袋餅干走進教室。看著那可愛的餅干，我們的口水早流出來了。老師笑瞇瞇地說：“想吃餅干，是嗎？可這餅干不能白吃。要用餅干‘咬’成一幅畫，看誰咬的畫最逼真、最形象，還要評獎呢！”說完，老師把餅干發下來，每人兩塊。
我們都興高采烈的，大家拿著餅干，你看看我，我看看你，都想看看對方從哪下口，“咬”出一幅好作品來。沒等多久，猴急的同學下口了，“吱吱吱吱……”課桌間突然多了好多“小老鼠”，教室里洋溢著快樂的`聲音。可令那些同學失望的是，因為他們過于心急，一不小心把餅干咬爛了。
“肥墩”強胖子哪是咬畫啊，餅干到他口里，如豬八戒吃人參果，囫圇吞了下去，還咂吧著嘴說沒嘗出滋味，還想吃。美女雯雯拿著塊餅干舔來舔去，似乎想用舌頭舔出“畫”來。特別有趣的是胡錶增，費了好大的勁咬成一個月亮，可旁邊的人起哄說：“太肥了，太肥了。”小胡子信以為真，再咬，“咔嚓”，月亮報廢了。我也不例外，一口下去，餅太脆了，碎成幾塊，只能當美食。不過幸好還有一塊餅干，這次我就格外認真了，我先把餅干咬成一個三角形，然后在三角形的一面咬一小口，最后用門牙再一次對餅干進行細細的“修剪”，生怕把餅干“咬”碎了……經過我的努力，一顆美麗的“愛心”誕生了。
我抬頭一看，哇，同學們“咬”出了各種各樣的作品：有美麗的蘑菇，有彎彎的月亮，有漂亮的圣誕帽，有鋒利的寶劍……老師選了一些優秀作品上臺展示，我的“愛心”還得到了第一名呢！
用餅干“咬”畫，又解饞又有趣，還收獲了一篇作文，爽！
趣事四年級作文 篇4
暑假過的真快，在我心里最難忘而有趣的一件事，就是和爸爸媽媽去“網魚”！
那是一個月光如水的夜晚，吃過晚飯，爸爸說：“今天晚上月光這么明亮，我們一起去河邊網魚吧！”我聽了這話高興的跳了起來，便說：“好啊！好啊！”于是，我飛快的跑下樓，拿起魚網，大聲說：“網魚咯！網魚咯！”
這時爸爸和媽媽也下來了，爸爸騎上摩托車，我們很快的到了河邊，還沒等爸爸停好車我就跳了下來，一手拿手電筒，一手拿魚網，悄悄地來到水邊，爸爸說：“看我的，我來給你露一手。”爸爸從我手里奪過魚網和手電筒慢慢的照在水里，突然，我大叫起來；“那里有一條。”爸爸說：“噓，小聲點，別把魚嚇跑了。”我趕緊捂住嘴，他輕輕的靠攏，慢慢地把魚網伸了過去，那條魚也真笨，乖乖的游到了網里，爸爸把網一拉，“哈哈，網住啦！網住啦！”媽媽趕緊把水桶拿了過來，爸爸把魚放了進去，我看見那條小魚著急的在里面游來游去，好象在說：“這是什么地方啊！我怎么從來沒有來過？”
不一會兒工夫，爸爸就網了二十多條，這時，爸爸好象也累了，說：“兒子，你也來試一試吧！”我說：“試就試吧！”我拿起魚網，“啪”！的一聲放到水里，結果魚沒網住卻網了幾根水草，媽媽在一邊哈哈大笑：“你這那里是在網魚啊！分明是在嚇魚。”于是，我也學著爸爸的樣子，把網輕輕地放了下去，可是，我運氣沒有爸爸的好，魚怎么也不聽話，就是不到我的網里去，這時我傷心的快要掉下眼淚，爸爸說：“別急！別急！你那樣做不對，我來教你，要把網放在魚的前面，不能放在后面，不然你就追不上它。”于是，我按照爸爸的說的那樣去做，果然，就網到一條魚，慢慢的，一條。兩條。三條。。。。。。都落到我的手心里！我的心也隨著魚一條一條的增多而激動！
時間過得真快，轉眼間就到了深夜，我們也精疲力盡了。可是，看見桶里游動的小魚，真樂得我合不攏嘴。
趣事四年級作文 篇5
一開學，有很多的事情接二連三的發生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年級代課老師。
記得那一天，全班等老師等了一小時多，結果進來的是一個兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說：“我們來玩游戲吧！”老師這么一說，大家興奮得心花怒放。
在游戲過程中，我們玩了一種游戲，就是“大胃王”接力游戲，每一個人說一種水果名字，一個接著一個，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應接不暇，說不出口，說得結結巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！
下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學才說一兩句話時，因為滑稽的動作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！
這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學校生活過得快樂、充實又有趣。
學校樂趣多，它不但是學習的好場所，而且還帶給學生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。
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