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    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-29 17:45:20 四年級(jí)

    【推薦】假如我是四年級(jí)作文匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】假如我是四年級(jí)作文匯總七篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      假如我是建設(shè)師,我會(huì)建設(shè)一種高科技的橋,橋上有四個(gè)按鈕,當(dāng)你走到橋上時(shí),就會(huì)自動(dòng)被保護(hù)起來(lái);如果你想到水里游玩,就按藍(lán)色按鈕,橋就會(huì)降到水里,你就可以和魚(yú)兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了,當(dāng)你玩夠了,就按羆色按鈕,橋就會(huì)浮出水面;如果就感覺(jué)累了,但又想快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸,就按紅色按鈕,橋就會(huì)變成電梯,直接把你送到對(duì)岸;如果你想坐下來(lái)休息,就按黃色按鈕,橋會(huì)幫你把座位變出來(lái);如果你餓了,就按綠色按鈕,然后再說(shuō)出食物的名稱,你想要的食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

      假如我是建設(shè)師,我會(huì)建設(shè)一種無(wú)形橋,這橋和空氣一樣,看不見(jiàn),摸不著,如果你想助人為樂(lè)時(shí),你只要走上這座橋,它就能助你完成你的愿望。

      假如我是建設(shè)師,我會(huì)建造獨(dú)木橋,這橋既可以鍛煉人的平衡能力,又能過(guò)河,多受用啊!

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      世界有無(wú)數(shù)的富翁,我一直來(lái)的夢(mèng)想就是做一個(gè)全世界人人都知道和羨慕的富翁。就像是比爾蓋茨那樣的厲害的富翁。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)分給那些貧困的小孩,讓他們也去學(xué)校讀書(shū),甚至過(guò)上幸福和快樂(lè)的日子。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去建立一個(gè)世界上最大的游樂(lè)場(chǎng)。比迪斯尼還要大里面有28個(gè)足球場(chǎng)那么大。有各種各樣的游戲機(jī)。如:幼稚的海盜船,世界上最大的過(guò)山車(chē)和激流勇進(jìn),激流勇進(jìn)最高的地方有60米第二次玩的時(shí)候還可以免費(fèi)領(lǐng)一張票去玩50米的激流勇進(jìn)。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去買(mǎi)一塊土地,用來(lái)建立一個(gè)名字叫"巨蛋"的圖書(shū)城。它的外表看上去是一個(gè)巨蛋的樣子所以叫做巨蛋圖書(shū)城,里面有170億本書(shū)。里面可以容納30萬(wàn)人,而且每一個(gè)來(lái)看書(shū)的人只要憑一張由我親筆簽名的借書(shū)卡,就可以隨便進(jìn)去看書(shū)。你還可以在里面睡上一個(gè)晚上。每天的上午,圖書(shū)城就會(huì)關(guān)閉讓員工休息。這時(shí)里面就沒(méi)有一個(gè)人。下午就會(huì)開(kāi)放,想看書(shū)的人就可以進(jìn)去看書(shū)了。那里面有108萬(wàn)個(gè)監(jiān)視器,還有23萬(wàn)個(gè)員工。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區(qū)成立一個(gè)醫(yī)院而且來(lái)看病的人只要有一張窮人話就可以免費(fèi)去看病。不會(huì)收一毛錢(qián)。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去中國(guó)的每一個(gè)地方種上兩到三棵小樹(shù)。讓大氣層不再遭到破壞和污染。讓我們都過(guò)上綠色的生活。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區(qū)建立一個(gè)高樓大廈,讓我無(wú)論走到哪里都有一個(gè)落角的地方也可以給那些窮孩子住。

      假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢(qián)去幫助需要幫助的人。如果我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的話,我就會(huì)請(qǐng)人去幫助他們。

      這就是我當(dāng)上大富翁以后的工作。

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      假如我是一個(gè)大富翁,我就要利用我的錢(qián)為世界做好多好多的好事。 假如我是一個(gè)大富翁,我就要給青海玉樹(shù)捐好多錢(qián)。讓他們重建家園,過(guò)上美好的生活。最重要的是好好建玉樹(shù)的孤兒院,把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害,讓他們都快快樂(lè)樂(lè)的生活著! 假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn),然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子,讓他們不再受寒冷。

      假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹(shù)、種花、種草,讓我們走到哪都能見(jiàn)著綠色。 假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資國(guó)家制造武器和軍艦,然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國(guó)家就更強(qiáng)大,我們的國(guó)家就變得更和平了!假如我是一個(gè)大富翁,我最后做的一件事就是往山村里捐錢(qián)。一是讓山村發(fā)展的速度更快,讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人上學(xué),將來(lái)成為國(guó)家的有用人才,這樣我們的國(guó)家就人才濟(jì)濟(jì)了! 這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn);就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)!我相信我一定會(huì)成功。

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      在一片朦朦朧朧的云霧中,我穿著美麗的仙女服,手里拿著一根仙女棒,變!天空中出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹,在我正欣賞著陶醉時(shí),低頭一看,咦?陸地上的人們?cè)趺磭梢蝗Γ叮瓉?lái),是正在偷東西的小偷被警察抓住了!如果中國(guó)、的土匪、小偷越來(lái)越多,那天下豈不是大亂了嗎?看到這樣的情形,我不得不出馬,便用手中的仙女棒一揮,正在偷東西的小偷便想到:偷東西是違法的,我有一雙能干的巧手,只要我努力工作,錢(qián)就會(huì)和你做朋友了!就這樣,小偷偷東西的信念已經(jīng)完全消失了。

      幾個(gè)月過(guò)去了,商店里的東西完整無(wú)缺,要是換了以前的話,不知多少商店要丟失一半的產(chǎn)品。現(xiàn)在治安變好了,甚至連公安局里的'警察也可以輕松了!這一切多么美好啊……

      叮玲玲,叮玲玲……鬧鐘把我從美麗的夢(mèng)中叫醒了,噢,這只是一場(chǎng)夢(mèng),我多么希望美夢(mèng)能夠成真呀!

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      假如我是王老師,我將帶著陽(yáng)光般的微笑,手捧嶄新的課本,走進(jìn)明亮的教室,走上向往已久的講臺(tái),面對(duì)一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們,那該有多么的幸福啊!

      假如我是王老師,我會(huì)利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流,從平時(shí)了解他們的生活習(xí)慣。我有時(shí)還會(huì)在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內(nèi)容的小故事,讓他們?cè)跉g笑中快樂(lè)中成長(zhǎng)。

      假如我是王老師,我不會(huì)讓學(xué)生整天在書(shū)堆中學(xué)習(xí),我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然,在明媚的陽(yáng)光中自由的奔跑,再加上這新鮮的空氣,怎能不令人心曠神怡呢?

      假如我是王老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。并且,我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西,提高業(yè)務(wù)水平,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

      我們的王老師平時(shí)很辛苦,每天要早早到校,管理班級(jí),還要上語(yǔ)文課,體活課等學(xué)科,非常忙碌,所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出,要以好的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師!

    假如我是四年級(jí)作文 篇6

      我是一棵小草,身上沒(méi)有花花綠綠的衣服,頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。

      當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。我是一棵小草,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說(shuō):你好啊,小草!停了一會(huì)兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說(shuō):小草啊!你好。我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!這時(shí)候,一群頑皮的小孩兒走來(lái)了,他們?cè)谖疑砩蟻y踩,但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō):走在這小草上不格腳,多美啊!聽(tīng)了這句話,我心里樂(lè)滋滋的,高興得直想笑。一天,一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊,那群羊看見(jiàn)了我,就搶著吃起來(lái)。我先是覺(jué)得身上很疼,心想,這下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是讓牛羊吃的嘛,為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過(guò)了一些天,我突然覺(jué)得身子又高了一些,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我又長(zhǎng)起來(lái)了,而且比原來(lái)還高。這時(shí)候,我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。忽然,我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。我是一棵小草,幾陣秋風(fēng),樹(shù)葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過(guò)了一些天,老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了,我默默地等待著我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!

      犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)了好處。能力大眾服務(wù),為人們做出貢獻(xiàn),我感到自豪,感到驕傲。

    假如我是四年級(jí)作文 篇7

      假如我是一片汪洋大海,不論是江河還是小溪,他們都會(huì)討好我。

      假如我是一片汪洋大海,就能天天聽(tīng)到人類(lèi)的贊美:“大海真美啊!仿佛與藍(lán)天白云融為一體”,:大海真大啊!一望無(wú)際!“假如我是一片大海,就能每時(shí)每刻見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,還能與兇猛的大魚(yú)搏斗。瞧,一條條海豚躍出我的懷抱,揮動(dòng)著尾巴跟我打招呼呢!

      假如我是一片汪洋大海,我會(huì)無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚(yú)蝦貝蟹,讓美食陶醉人類(lèi)的味蕾。用我的美貌征服人類(lèi)的眼睛,讓人類(lèi)在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類(lèi),為大自然付出了這么多,卻只獲得了他們的會(huì)心一笑。

      ……你們還有資格說(shuō),因?yàn)檫@一切,都是因?yàn)槟銈儯〉矣钟X(jué)得是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋@大自然,這任何生物和非生物,都是屬于他們的。

      假如我是一片汪洋大海,我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù),絕不收一分錢(qián),但……我不想得到大家對(duì)我的唾棄和誤會(huì),我想跟大家和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心的生活著。

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