泡澡四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的泡澡四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

泡澡四年級作文1

　　今天早上，我睜開眼，就興奮地對媽媽說：“媽媽，請幫我把水放好，因為你昨天答應我今天早上泡澡的。”

　　這時，媽媽走到浴缸邊，把浴缸先洗干凈，因為太久沒用了，浴缸有點臟。我家的浴缸呈圓三角形，白白的，晶瑩剔透。等熱水放了一半，我脫了衣服以后就迫不及待地跨進浴缸。哇，好燙，媽媽說泡澡就要水熱，于是我硬著頭皮坐了下來，覺得好爽，一邊放熱水，一邊泡，不到十分鐘，我感覺鼻子已經微微冒汗，我時不時地往身上潑水，用雙手拍打著水面，水珠在浴缸四濺，還濺到外面了，媽媽走過說：“小宇，不要濺到外面，要不等下出來會滑倒的。”但我還是忍不住地拍打幾下，因為覺得好玩，過了一會兒我感覺全身都滾燙著，站起來一看全身都紅紅的，整個身子熱熱的，好舒服呀，又泡了十分鐘，媽媽叫我起來，我依依不舍地站起來了。

　　我覺得泡澡很享受，我對媽媽說：“我明天還要泡澡，您也泡泡。”媽媽說：“好，但要完成作業，有時間才泡。”“好！”我很期待地回應著。

泡澡四年級作文2

　　今天，我期待已久的事情終于實現了——去湯溪峪溫泉泡澡。俗話說得好：“不看不知道，一看嚇一跳。”別誤會，我今天沒有受到驚嚇，而是被湯溪峪溫泉的美麗深深吸引了。

　　沿著溪水旁的'簡易公路，我們邊走邊欣賞山野美景。有黃色的銀杏葉，有火紅的楓葉，有蒼翠的松柏，還有倒映在溪水中的那些枯黃并夾帶著棕褐色的野草。五彩斑瀾，讓人驚嘆大自然的神奇。

　　一路上，同學們笑聲不斷。李莉摘來一串野果，紅紅的，珍珠般大小，像微縮的蘋果。我和其他同學見到野果惹人喜愛，就故意調皮地搶。李莉可不上當，馬上兔子似地跑遠了。我們也不肯認輸。于是，一場追趕打鬧的劇目上演了，引得隨行老師哈哈大笑。

　　到了溫泉，同學們紛紛試水溫，個個被溫暖得開心大叫。我拋開羞澀，快速脫掉衣服，小心地走進溫泉池中。“好舒服呀！”鐘秀敏情不自禁的贊嘆。只見她一會兒憋氣潛水，一會兒游來游去，水花四濺，盡情享受著。我和她不是很熟，所以我只在心里表揚她。我看見彭超不下水，就拿話激勵她。可是彭超就是個害羞的人，她寧愿看著我們歡笑，也不脫衣。我為她感到可惜。

　　“溫泉泡澡舒服，但不能超過半小時，否則有危險。小學生控制在15分鐘左右，所以，請你們走出水池，穿好衣服，準備返校。”陳老師下“命令”啦。我依依不舍地離開了溫泉。

　　在返校的途中，好多同學興致勃勃地改寫唐詩。但我覺著累，或許是泡澡的緣故。所以那些好笑的打油詩我沒有精力去續寫。我在似睡非睡的朦朧中，盼望著更刺激的校外采風活動。

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