收花生四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的收花生四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

收花生四年級作文1

　　今天我去外婆家幫忙收花生。

　　到了田地里，土地被大片大片的綠地毯覆蓋著，根本找不到花生在哪里，原來花生在和我們捉迷藏，還躲在土地里呢！看到別人在用力地拔花生的枝，我也學著他們在用力地拔，用了好大的勁，終于拔出來一株，它們的根上掛滿了花生，像一個個泥娃娃。它們有的長的很小，有的長得很大，還有的笑破了肚皮，露出了芽。我把這些散發著泥土清香的泥娃娃從根上拽下來，放到籃子里。

　　把泥娃娃挑回家，把他們倒進盛滿水的大盆里。泥娃娃們爭先恐后地“撲通、撲通”跳進水里。它們在水里你擠我來，我擠你的嬉戲著，一些調皮的泥娃娃把小伙伴擠到盆外去了。洗完之后，泥娃娃變成了白娃娃。

　　我把白娃娃從水里撈上來，倒在一塊塑料布上曬。他們喜滋滋地看著太陽，好像對太陽說：“快把我們曬干吧，快把我們曬干吧！”

　　看著這些白娃娃，我想，外婆家今年可真是大豐收啊！

收花生四年級作文2

　　今天下午，我正在客廳邊看著我喜歡的《西游記》，邊吃著冰西瓜，非常愜意。媽媽走過來鄭重其事地對我說：“瀟瀟，我們去地里把奶奶種的花生收回來好嗎？”

　　當時外面的天氣非常炎熱，我心想：這么熱的天，家里這么舒服，我才不去呢！于是對媽媽說：“我不去！要去你一個人去。”可是媽媽說，收花生需要有人做幫手，媽媽一個人干到天黑可能收不完，最后，我在媽媽的軟磨硬泡下，極不情愿地去了菜地。

　　我們各自騎著自行車，我跟在媽媽后面，來到了我們家的菜地里。我放眼望去,地里一粒花生也沒看到，媽媽說花生不是長在地面上的，是長在泥土下面的'，我可真是個五谷不分的書呆子.說著，媽媽順手拔起一棵花生，哇！連泥帶花生好熱鬧的一家子呀！見到花生我來勁了，讓媽媽在花生地里把花生拔起來，我來負責把長在根部的花生果一粒一粒摘下來，請到籃子里，同時，我額頭上的汗珠也一顆一顆地滾下來，這時我才真正體會到了李紳的《憫農》組詩中的那首：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”花生有兩節、三節的，成熟的表皮上有小疙瘩，都是“老麻子”，有些還是一節的不很成熟，成半透明狀，像玉石一樣。

　　不一會兒功夫，籃子里的花生慢慢地多了起來，我身上的衣服也慢慢地變濕了，這“半日農夫”真不好當啊！我也由此想到，爺爺奶奶平時是花了多少功夫才把這些花生從種子變成現在豐滿的果實呀！太陽快落山了，我和媽媽合作收花生終于完成了，我們帶著豐收的喜悅踏上了回家的路程。

　　在回家的路上，我不禁想到，如果我們在空調房里呆一個下午這些花生是不會自己跑到我們的籃子里來的，但是，經過我們雙手辛勤地勞作，終于換回了滿滿的一籃豐收和喜悅。我也不禁有些后悔，當時媽媽叫我的時候，我就應該立刻答應。經過今天下午的勞動，我感覺到跟媽媽的合作才是真正的享受。

　　晚上，媽媽給我煮了一小盤花生。啊！很新鮮，清香四溢，真好吃！自己收的花生就是不一樣。

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