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    三年級作文跳大繩

    時間:2024-01-04 22:56:26 小寅 三年級

    三年級作文跳大繩(精選16篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文跳大繩三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級作文跳大繩(精選16篇)

      三年級作文跳大繩 1

      天氣一天一天變冷了,跳繩成了我和同學們課間最好的熱身運動。

      下課了,我們來到了操場,老師讓我們排好隊,然后找了一名同學和老師一起搖繩。跳繩是要掌握一定技巧的,否則你總會被繩絆倒。前面的小朋友繩已經落地了還沒有跳起,這樣他就不過去。看,掌握技巧的.小朋友在繩馬上落地前就快速走到繩下并高高跳起,這時我也跟著他跳了過去,就這樣我成功了。

      這時老師開始集合了,我們戀戀不舍得回到了教室。跳大繩真是一項有意思的運動啊!

      三年級作文跳大繩 2

      畢業了,我從滿是灰塵的雜物堆中找到了一根繩子。拿著這條繩子,我的心瞬間被牽走了;仿佛又回到以前。沾滿汗水和淚水的繩子,牽著我,帶我走進了回憶。

      還記得那次比賽,八人小組的比賽。晴朗的下午,操場上還有被太陽暖化的冰化成的水。四個活潑的.小組到這里,舉行了跳大繩比賽,這對于我來說無疑是一場挑戰,由于生病,我錯過了學習跳大繩的機會;我有些忐忑生怕因為自己而拖了全組的后腿。到我們了!一聲哨響,同學一個一個沖上去,到我了,我閉眼一跳,居然過去了。一次,兩次都成功了,時間在縮短,再到我時,我卻亂了手腳,沒跳過去。后面的節奏也被我打亂了。我愧疚極了,眼淚在眼眶里打轉。時間到了,一共跳了105個。我一下就哭了,這不是我們真正的水平啊!如果不是我,大家還能多跳些呢!好友小魚走過來安慰我說:‘沒關系,畢竟你第一次跳,不過我們不是贏了嗎?就算你一個都不跳,但我們是個集體,我們也能把你落

      下的補回來!’別的組的同學也過來‘哭什么!你們都贏了,該哭的是我們啊!’說完也裝哭起來。在老師的招呼下,我們走了過去。當聽到我們第一時,全組同學互相擁抱,眼眶里含著淚。

      一滴淚落到了那根長長的繩子上,這是欣然的淚,是感動的淚,是回憶的淚。是這條毫無情感的繩子讓我們學會了團結,是這條繩子給我們留下了深刻的印象。我堅信新的班級一定會更團結!

      三年級作文跳大繩 3

      陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海,大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學有的沉著冷靜,成竹在胸,躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰。

      比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起,匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。

      我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵:“加油!”、“加油!”大家迅速找準位置立正站好,全神貫注屏住呼吸,等待發令的哨聲。“嘟--”說時遲那時快,看!操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的`張開雙臂,手不停地揮舞,腳尖點地輕快地彈跳著,跳繩在空中飛舞,不時發出悅耳的響聲;有的身子向前彎成弓形,她身輕如燕,似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果,我們緊握繩柄,好象有使不完的勁。兄弟班級的同學們為我們加油助威,吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子,瞪大眼睛,跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了,腳都跺麻了,可是身上卻充滿了無窮的力量,繩子轉得更快了。

      “滴”一聲清脆的哨聲響起,緊張激烈的一分鐘比賽結束了。勝敗乃兵家常事,雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅,但是那激烈的比賽場面我會永遠記著,同學們團結合作的精神會永遠激勵著我。

      三年級作文跳大繩 4

      每到零點體育,我們都會興致勃勃地跑到樓下操場上,做跳大繩游戲。

      跳大繩是兩名同學拉著繩子的兩端,有節奏地搖繩。其他同學排隊按順序從搖動的繩子一端跳到另一端。

      哨聲一響,全場沸騰了。一根根長繩瞬間舞動起來,像海浪一樣翻滾著。觀戰的同學激動地大聲喊“加油,加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號。只見他三步并作兩步沖到繩下,輕輕一躍,便跳過了繩子。后面的同學絲毫不敢放松,死死地盯住前面的同學,一個接一個地跳了過去。

      輪到我了,我心里又興奮又緊張。記得老師說過,前一個同學跳完時就要沖進去,這樣就能接上了。于是,我壯起膽子,屏住呼吸,瞅準前面同學跳起的那一刻,像離弦的.箭一樣沖了出去。還好沒有斷,我心里慶幸著。就這樣,同學們齊心合力、爭分奪秒,想多跳幾個贏得比賽。就在比賽快結束的時候,小王同學遲疑了一下,結果被繩子套住沒跳過去。他趕緊跑到繩子外面,后面的同學又迅速接了起來。

      哨聲又一次響起,比賽結束,男生一共跳了120個。郝老師說:“男生們,再多多練習加加油吧!”看來我們還得繼續練習,爭取下次有更好的成績。

      三年級作文跳大繩 5

      下課了,同學們高興地跑出了教室,因為今天要跳大繩。跳大繩是我們班同學最有興趣的游戲了,所以我們每天下課的時候都要玩呢!

      咱們班有兩個個子比較高的高學負責搖大繩,繩子搖起來別說有多漂亮了,像小鳥?錯!像飛機?不對,我告訴你吧,像美麗的彩虹。繩子打在地上發出“啪、啪”的聲音。跳大繩開始了!同學們個個生龍活虎。你看:我們排成一路縱隊,眼睛緊緊盯著大繩,個個都像比賽似的`。小明往前一沖,那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的。說時遲,那時快,麗麗像箭一樣地也沖過去了,完美的一跳,非常優美。小麗也不費吹灰之力地跳了起來,小紅同學更絕,她似蜻蜓點水一樣跳了起來,又飛快地跑了回去。同學們一個比一個跳得絕,一個比一個跳得妙,爭得不可開交。

      我們班數小飛不會跳大繩,輪到他跳時,他身子一彎,緊張的樣子,像木頭人一樣一動也不動,這下,后面的同學都急了,大聲地喊:“快一點!快一點!”,不知道誰推了他一下,小飛成了漏網之魚,從繩底下鉆了過去,他一次次地練習跳,功夫不負有心人,他終于能順利地跳過去了。

      上課了,同學們戀戀不舍地進了教室。

      三年級作文跳大繩 6

      今天下午我們進行了一場比賽,是跳大繩比賽,我是當中搖繩的,要知道,要生的唯一要點是要有勁,在另一個搖繩的沒有來時,很多同學都很想搖繩,便爭著搖,搖完之后,每個人都累得喘不過氣來,當我們知道了這個消息之后,非常下力,一次都能跳三十多個了,但是還是比不過三班的。

      比賽開始了,哨聲從我耳邊響起,我和另一個搖繩的開始了拼命的搏斗,首先跳大繩的有岳志遠、郭傳斌、聶澤坤、王亞琪、田梓丁、丁天峰、陳玥琦和周潤宇,我們都很盡力,可是還是比不過他們,在當時比賽完事的時候,我心里還是那么緊張。這次沒想到二班都能跳的.這么好,竟然拿了個第一,我們都不可思議的看著他們,有時還會佩服他們。我們是老三,但是我們不灰心,這次不行還有好幾次機會,同學們還露出了笑臉,這比賽真是太令人觀賞了。

      我相信以后的比賽,我們一定能那會我們的優勢,雖然我們輸了,但是我們不能灰心,還有下一次。同學們!讓我們抓好合唱比賽的機會,反敗為勝,壓倒其他三個班!一起加油吧!

      三年級作文跳大繩 7

      人人都有自豪之處,我也是。我曾經是一個膽小如鼠的孩子,可我相信,只要有堅定的信念,勇敢之光就會驅散膽小之云。

      記得今年暑假的一天上午,太陽火辣辣地炙烤著大地,我和朋友們在小區的.球場上玩一個鍛煉勇氣的游戲---跳大繩。

      場地很寬敞,一排排的楊樹整整齊齊地站立著,樹蔭很密,玩累了正好休息一會。這時一陣涼風吹來,清爽極了。開始了,樂樂和小東在賣力地搖繩,繩子不斷發出啪啪的響聲。小紅跳得很輕盈,腳如蜻蜓點地般碰到地面,又很快跳彈起來,像只活潑的小兔子,又像只身體輕盈的小燕子在飛來飛去。我兩手握拳,半蹲著,時刻準備著給自己打氣。眼看一個又一個人沖了進去,我就是不敢沖。大家都喊:“張澤航加油,加油!”我只好深深呼了一口氣,對自己說:“加油!”看見小東把繩甩到高處,鼓起勇氣,閉眼沖了進去,繩打中了我的頭,我也喜滋滋的。因為我終于沖了進去。只要我第一次沖了進去,就永遠敢沖了,同時我也嚇了一聲冷汗。

      經過一上午的鍛煉,我已跳得輕松自如,我聽見小朋友們在為我鼓掌,我也在心里為自己鼓掌,我終于戰勝了自己膽小的毛病,我對自己說:“我真棒!”

      三年級作文跳大繩 8

      在我小時候,玩具還沒那么多,大家都聚在一起,想怎么玩就怎么玩?我們經常丟啥不好抓人爬樹的,但我們還是喜歡跳大繩。

      一開始我也不會跳,看著朋友們一個挨著一個,而我只能在那里默默的看著,每次叫我過去,我都說下次一定,但有一次他們非要我玩,我也很無奈,只好上去,但只聽啪啪的聲響,我也不敢去,他們說你就跳被抽一下不疼,我還真信了,我就上去跳,結果被抽了一下,好幾天才好之后,我跳的越來越好。

      今天我們有一個跳繩比賽,同學們蓄勢待發,時刻要準備,但一下樓人就散了,但我們還是找了個地方開始見習,我們一個挨著一個,雖然有時會中斷,但是還是一次又一次的`跳過了一會,老師告訴我們,一會就到我們了,我們還是在練習,到了場地,我們開始跳過了,一會兒有的人也是不敢一下子就上去,我們在前面的人也是過很長時間才能跳上去,過了一會兒,我們開始有人不耐煩,我也在內,但我們還是對自己的,這次成績不滿意,和上次比相差太多。

      經過了這些,我了解到人還是要靠團隊才能完成。

      三年級作文跳大繩 9

      我們每天中午都會玩一個游戲,今天我們商量出了一個傳統游戲,那就是它。

      這個游戲只需要一根大麻繩和兩個搖繩的同學就可以了,那就是跳大繩。

      我們先站成兩路,男女各一路。搖繩的兩個同學,要把胳膊搖成360度,而且還要向同一方向搖。游戲開始了,我前面的同學跳得都特別好,一個接一個就像“下餃子”一樣,我想到我這里一定不可以“斷餃子”。輪到我跳了,我閉上眼睛往前使勁向上一跳,原本以為我跳得高就肯定能過去,可是我卻被繩擋了一下,重重的.摔在地上。只覺得雙手好像被釘子狠狠地扎了一下,生疼生疼的,一看雙手已經破了皮,上面還有一些血。當我站起來的時候,聽見全班同學都在哈哈大笑:“哈哈哈,榮向謙摔倒了,哈哈哈。”。這些嘲笑像一大群蒼蠅似的,嗡嗡亂叫,我臉紅得簡直像轉世的關公一樣,我又羞又惱地跑到了隊伍最后,看著前面的同學身輕如燕。又到了我,我只好猛的往前一跳,竟然跳了過去,同學們都為我拍手叫好。隨后的幾次我一點都不緊張啦,也是身輕如燕。

      這一跳是那么痛快,使我明白了跳大繩就像一門功課,它需要你堅持到底和足夠的勇氣。

      三年級作文跳大繩 10

      “嘿!老兄!來跳大繩吧!”

      我也沒聽清楚是誰在喊我,不管了,先去看看跳大繩的吧!

      果然是很熱鬧,已經排上了很多人了,我擠了進去。

      這是牛成乾的大跳繩,他安排男女生大戰,我們簡稱為“男女PK”,一批有一批的過去了,快上課的時候,終于輪到我了,跑上去開始跳,搖繩的王敬科和高小玉開始用招數了,忽快忽慢的`,弄得我好不難受!

      這招果然很陰險!沒過幾秒鐘,我就堅持不住了,有準備被絆著的前奏了,后面的同學也在叫我,說讓我剛進下去吧,反正快被絆倒了,我還拼命的在掙扎,過了一會兒,終于穩定了,王敬科和高小玉也不那么陰險了,速度基本一樣了,我可又遭殃了,剛剛適應了忽快忽慢的節奏,突然又一樣速度了,還真有點不適應,不過這個速度我們的應變能力都很強,很快就適應過來了,正當我高興的時候呢,就上課了。

      “叮鈴鈴”的上課鈴邊響,那幾個和我比較鐵的哥們說:“行啊,跳大繩有一套啊,那么危險的情況下都能拯救過來,不孬不孬!”聽到鐵哥們這么說,我只好淺淺一笑,說了一句:“一般一般,世界第三!”“嘿!你小子真不謙虛哈!”他們異口同聲地說,我們就一起進了教室,上起了第三節品德與社會課。

      三年級作文跳大繩 11

      我們的課間就像萬花筒一樣,豐富多彩。"叮鈴鈴"誰伴著清脆悅耳的下課鈴響?同學們爭先恐后的涌出教室,誰都不愿意浪費這短短的十分鐘?安靜的操場立沸騰起來。

      同學們,有的打排球,有的踢毽子,有的跳大繩,還有的在空中扔沙包!課間活動好像一幅多姿多彩的'畫呀!

      我慢吞吞的像跳大繩的隊伍走去,看著同學們一個接著一個如蜻蜓點水般的跳過去,令我羨慕極了!"小珂,到你了!"我這在大繩前望著,那大繩"啪啪啪"的打地,我不敢向前一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點,不要耽誤大家的時間!"在同學們三番五次的催促下,我鼓起勇氣跳了進去。身子也不聽我使喚,前后搖晃腳也不知道是站著還是跳著,一緊張,忘了節拍,等我回過神時,繩子竟已套住了我的胳膊,惹得全班同學大笑,我羞的滿臉通紅,一溜煙跑到了隊伍最后。

      過了一會兒,又輪到我了,吸取了上次的教訓,不敢盲目的往前沖,而是找準時機,一個快步沖了上去,我的雙腳也隨著繩子的節拍跳著我,我緊閉著雙眼,也慢慢睜開,我在大繩上有節奏的,跳著跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜了下來。

      課間活動是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂,也有我們多彩的生活

      三年級作文跳大繩 12

      我在學校里經歷過各種各樣不同的活動,每一個活動都給予我不同的感受,我感觸最深的就是跳大繩。

      那次體育課,當我得知自己也要跳時,感覺又興奮又有點恐懼,因為我總是在前面同學跳的時候慢一拍,就是跟不上節奏。而且我還不會往中間更好跳的地方跳,就只會在邊上亂蹦跶,所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起,但老師偏把我選上過去跳。

      我當時十分緊張,但老師卻把我選到一個不靠后的位置。很快,要到我了,在前面同學跳完后我閉上眼,咬牙往前一跳,果然不出我所料,沒跳過去……,我還覺得跳不過去是理所當然的`,誰叫我好久不練?于是我仔細觀察他們的動作,只見他們像一只只雄鷹,一躍就飛過了大繩,一個個毫不慌亂、井然有序。很快,又該我跳了,我努力模仿他們的動作,竟然跳了過去!我很高興,沉下心來繼續觀察。終于我越跳越好,很快和大家融入到一起。

      通過跳大繩,我明白了:一滴水,只有融入大海才不會蒸發;一朵花,只有放入花園才不會被冷落;一個人,只有融入集體才不會被忽視。

      三年級作文跳大繩 13

      星期二上午,風和日麗,涼風習習。老師帶著我們到操場上跳大繩。

      我們排著整齊的隊伍來到了寬闊的操場。活動前只見同學們有的摩拳擦掌,有的正在交流探討,還有的在一旁練習,大家忙得不可開交。

      活動開始了,同學們一個個像小鹿一樣,輕輕松松地跳了過去,每個人都獲得了老師的大拇指。輪到我了,我雙手握拳,緊張地兩腿發軟,一粒粒汗珠從我的額頭上掉了下來來――因為我沒有練過,不會跳大繩。同學們大聲喊道:“加油,加油!”老師也對我說:“跳吧,不會摔倒的。”這時,我捂著頭,小心翼翼地跳了進去,雖然沒有成功,但是同學們仍然給我響起了熱烈的`掌聲。第二輪又輪到我了,這次我調整一下,鼓足勇氣,看準繩子的節奏,向前跳去。繩子呼嘯著從我眼前一閃而過,我雙腳抬起,輕松一躍,已跳出繩子的包圍圈。哦!我成功了,我學會跳大繩了!我高興極了,和同學來了一個熱情的擁抱!

      這次活動讓我明白了一個道理:遇到困難不要害怕,不要退縮,要勇敢面對,這樣才能取得成功。

      跳大繩是一項非常有趣和充滿活力的運動,不僅鍛煉身體,還能增強團隊合作意識。

      三年級作文跳大繩 14

      在三年級的時候,我們班組織了一次跳大繩活動。老師給我們準備了粗粗的大繩,讓我們分成幾個小組,每個小組兩個人一起跳。我和小明分到了一組。

      剛開始的時候,我們都覺得跳大繩很簡單,但很快就發現并不是那么容易。有時候會跳得太高,有時候又太矮,有時候會絆倒。但是,我們并沒有放棄,而是不斷地嘗試和調整。

      在跳大繩的過程中,我們逐漸學會了如何配合對方的節奏,如何調整自己的步伐和跳躍高度。我們還發現,當兩個人一起跳的`時候,需要互相鼓勵和支持,這樣才能跳得更好。

      通過跳大繩活動,我們不僅鍛煉了身體,還學會了如何與他人合作,如何面對困難不放棄。這讓我們更加自信和勇敢,也讓我們更加熱愛運動和團隊合作。

      現在回想起來,那次跳大繩活動是我們小學時期最美好的回憶之一。它不僅讓我們更加團結和有凝聚力,還讓我們在運動中感受到了快樂和成長。

      三年級作文跳大繩 15

      在三年級的時候,我們班組織了一次跳大繩的活動。那是我第一次跳大繩,心里既興奮又緊張。

      大繩是用粗粗的麻繩做成的,兩端各有一個結實的木樁。同學們分成幾個小組,每組兩個人一起跳。我看著大繩上下翻飛,好像在玩一種很有趣的游戲。

      一開始,我害怕被大繩打到,不敢跳。但是看到同學們一個個勇敢地跳過去,我也鼓起勇氣準備嘗試一下。

      第一次跳,我心里默默數著“一、二、三”,然后猛地沖過去,閉上眼睛一跳。我感覺自己好像飛起來了一樣,好刺激啊!但是,我跳得太高了,大繩從我腳下溜了過去。我失望極了,覺得自己太笨了。

      不過,我沒有放棄。我仔細觀察其他同學跳的技巧,發現要找準節奏和大繩擺動的.規律,才能順利跳過去。于是,我開始練習跳大繩的技巧,不斷嘗試、調整。

      漸漸地,我掌握了跳大繩的訣竅,可以順利地跳過去了。而且,我還和同學一起研究出了一些有趣的跳法,比如“雙人跳”、“三人跳”等。我們玩得可開心了!

      通過這次跳大繩活動,我不僅學會了跳大繩的技巧,還學會了如何面對困難不放棄。這讓我更加自信和勇敢,也讓我更加熱愛運動和團隊合作。

      現在回想起來,那次跳大繩活動是我小學時期最美好的回憶之一。它不僅讓我們更加團結和有凝聚力,還讓我們在運動中感受到了快樂和成長。

      三年級作文跳大繩 16

      “一個、兩個、三個……”聽,這是什么聲音?原來是同學們在跳大繩呢!

      開始跳大繩了,同學們一個接一個地跑進“大繩陣”。哎呀!有些同學跳得太早了,被繩子絆了一下,結果摔了一個大跟頭。可他們并沒有灰心,立刻站起來繼續跳。慢慢地,同學們越跳越熟練,越跳越快。

      看,小王和小張搖繩的速度可真快,繩子像在空中畫圈圈,一個接著一個地往里跳,旁邊的'小李卻總是猶豫不決,每次跑到繩子中間就停住了。同學們都為他加油鼓勁兒:“小李加油!小李加油!”聽到同學們的呼喊聲,小李鼓起勇氣,閉上眼睛奮力一躍,嘿!過去了!過去了!

      “哎呀!”小紅的腳被繩子勾住了,她緊張得大叫起來。這時,小華趕緊跑了過來,一邊安慰小紅,一邊商量著接下來怎么辦。他們決定繼續一起跳繩。

      跳大繩真是一項有趣的活動,不僅鍛煉了身體,還增進了同學之間的友誼。

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