三年級小學作文【常用4篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學作文 篇1
老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的種子領我們進入知識的`殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天布置作業都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期中考試科學時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心，當時爸爸找到您問我學習情況怎么樣？您說：“童瑤最近學習情況還可以，科學考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來，讓她每天復習。”我按照這個方法去做，果然取得了好成績。
老師我感謝您，我會用最好的成績報答您。
三年級小學作文 篇2
我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，我的身高1米44，皮膚很白，身材很瘦。
我有一個優點，就是愛護動物。有一次，天下著雨，我和奶奶從蘇果超市回家，到了家門口，我看見一只羽毛被淋濕的小鳥，已經奄奄一息了。我趕緊把小鳥帶回家，奶奶說：“從哪弄來的.鳥？”我說是我從門口看見的，就把它拿回來了。
我用紙巾把小鳥包起來，放在我溫暖的手上。過了一會兒，小鳥醒了，我把我的手輕輕地離開小鳥，只見它拍拍翅膀飛了起來。我說：“哥哥，抓住它，但是要輕一點，別傷到它了。”哥哥說：“好的。”哥哥一下子把小鳥抓住了。我把它放在箱子里，過了一會兒，天晴了，我把小鳥放了。
在這幾年間，老是有一只鳥對著我家叫，或許就是我救的那只小鳥吧！
我還有一個優點，就是勇敢。有一年夏天，我在學校玩，突然，上課鈴響了，我趕緊往教室跑去。一不小心，一塊石頭絆倒了我，我的膝蓋給磕傷了，流了血，但是我一滴眼淚也沒掉。同學們看見了，連忙把我扶起來，并送到老師的辦公室。
我也有缺點，就是好發脾氣。有一天中午，我正在看電視，爸爸問我午飯吃什么，我說隨便，爸爸又問我，我又說隨便，爸爸說：“到底想吃什么呀？”我急了，連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說了隨便，你還問我！”媽媽批評我說：“你不能對爸爸這樣說話！”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。
這就是我，我的名字叫馮一諾，記住我喲！
三年級小學作文 篇3
“叮鈴鈴…”第二節課終于響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。
你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的.帶領下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！
大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。
三年級小學作文 篇4
我們一家就有五口,除了爸爸、媽媽、我以外，還有外婆，家庭的第5者。這第五者嘛就小狗——小龍。
小龍長著一雙烏溜溜的小眼睛，一眨一眨，就像天上的小星星。他的頭最奇怪了，跟一個普通的小碗差不多。
說起他的頭，可是很厲害的。當弟弟沒來時，爸爸準備把小龍拴起來，省的'阿姨走后門。弟弟來前一天，爸爸就把小龍引誘出來，他把餅干丟到地上，讓小龍吃，結果小龍不吃白不吃，有東西吃干啥不吃？小龍連忙跑過去津津有味地吃起來。當爸爸要套皮圈時，狗不喜歡人打擾他吃東西就馬上換個地方繼續吃，哎，浪費了我一塊餅干，真是可惜呀。
我想了想，有辦法了。我摸著小龍，他很舒服似的，就趴下了。我叫爸爸快點套，他趕忙行動了。好不容易給他戴上了，本以為OK了，就向爸爸做了個V，表示勝利了。沒想到這小龍不慌也不忙，竟使出了“縮骨功”。只見他抖抖毛，抬起頭，“呼”一下把小小的頭從皮圈里伸出來。啊，害我這么費心思才想出來的辦法，嗚嗚嗚，所有我想的辦法都泡湯了。看來還是給小龍自由才是最好的。
雖說小龍很厲害，但他也有一個壞習慣，就是會咬樹。記得有一次，我們都到古市去了，晚上回來后，弟弟剛進門就被刺了一下，一看，原來是片鐵樹的葉子，一定是小龍咬的。到了第二天早上，爸爸的冬棗樹也被咬了，好生氣啊！
我們家的第五者就這樣，又厲害又討厭。
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