（精）三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
你見過喜歡講故事的老師嗎？你見過童心不老的老師嗎？如果不是學(xué)前班的老師，你能想到在這樣的課堂上是多么快樂嗎？恐怕就連學(xué)前班老師也不曾這樣與眾不同。
沒錯，她就是我們的語文老師，班主任——王亞莉老師。你絕對想不到，在她的課堂上，是怎樣奇妙的感覺。我感覺得到，那是一種甜甜的，令人耳目一新的，能夠重新找回自信的混合的感覺。
從上三年級開始，從第一次接觸她，我心里就有一種前所未有的感覺，她就是我心目中能夠深入學(xué)會內(nèi)心深處，能夠挖掘每一個學(xué)生無限潛能的“新思想”老師！她的視角，她的微笑，她的鼓勵，她的言行……每一項，都那么與眾不同。她奇跡般的進入我的視線，貼近我的生活，走進我的課堂。我有時甚至難以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老師。
她的眼神，柔和舒暢。那對明亮的'眼睛雖不算太大，卻也讓人從內(nèi)到外渾身輕松。她每天都在觀察，傾聽孩子們的心聲，感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鉆進她的耳朵，一個不起眼的動作能進入她的視線，一次小小的活動能感動她的心靈。而這些，都是她日記本中閃光的記憶。
她永不衰落的童心，她體諒孩子。每次，當同學(xué)無意的犯了錯誤，那是孩童幼稚的作為，當然，三年級了，也不小了。她卻總是有意無意地減少同學(xué)的壓力，往自己身上纜。她真心的問話，打動著我們幼小的心，使師生之間的交流更加順暢。年齡增長平平淡淡，貴在一顆永恒的童心，有童心的人永遠不會老。
在臨近期末考試時，她盡力表揚中下游的同學(xué)，鼓勵他們在最后關(guān)頭努力一搏，博得興奮的心情，博得同學(xué)的尊重，博得成功的喜悅，博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負擔(dān)，“要質(zhì)量不要數(shù)量”是她最著名的教學(xué)格言。她總會告訴我們，只要努力就好了。
最甜蜜不過的，便是她的微笑。眼角完成了兩個細細的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水潤潤的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。是那樣甜蜜，那樣溫柔，那樣友好。可以說，她的微笑，能除去我心里陰暗的影子，沉重的壓力。那是無聲無語的鼓勵。相信每一個同學(xué)都是這樣想的。
她還愛給我們講滿富哲理的小故事，從深奧的語言中，體會故事所表達的道理。以輕松幽默的方式來教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己從中獲得感悟，我想：這應(yīng)該是是再好不過的方法啦。
是的，我們的語文老師就是這樣與眾不同，就是這樣惹人喜歡，就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧？
三年級的作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。
原來，我寫的日記特別不好，可是老媽給我立下了規(guī)定，每天寫一篇日記。過了一年，我寫的日記越來越好，這可多虧媽媽的規(guī)定。我現(xiàn)在上了三年級，暑假的'時候媽媽還叫我學(xué)作文，我寫了一篇，媽媽說：“才120個字太少了，重新寫吧！”當我聽見重新寫這三個字的時候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫完的作文，現(xiàn)在居然重新寫。”唉，只能再寫一遍了，我特別不高興。我就寫了一遍，啊！我寫了140個字，雖然我只多寫了20個字，但我還會繼續(xù)堅持下去，因為，媽媽在心里告訴我，堅持就是勝利。我想：“我以后一定好好學(xué)寫作文，還要寫800字的作文呢！”
這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？
三年級的作文 篇3
前幾年，我學(xué)會了騎自行車。每當我回憶起學(xué)習(xí)的過程，真可以說是先苦后甜。
那時候，爸爸給我買了一輛漂亮的二十寸自行車，我可喜歡了！“哎，可是我不會踩。”我遺憾地說，爸爸鼓勵我：“試試吧！一定行！”我高興地點了點頭。
一開始，我戴上頭盔，小心翼翼地騎上自行車，自信滿滿地把腳踏上踏板，而爸爸則用手扶著自行車的尾架，然后用力一推，車就開始向前沖了，我緊張地用手緊緊扶著車把頭，可手卻不自覺地搖了兩搖，接著就……哎，摔倒了，真痛！我的.眼淚忍不住從眼里飛快地流了出來。“沒事吧？”爸爸第一時間跑過來緊張地詢問。“沒事！”我堅強地搖搖頭，又重新騎上了自行車。這次爸爸扶著車子的把頭跟車子一起走，我慢慢地踩著踏板，發(fā)現(xiàn)車子穩(wěn)當了很多。不知什么時候，爸爸已放手了，而我居然自己騎了十幾米。我情不自禁地高呼：“我終于學(xué)會騎自行車啦！”
雖然我已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，但也不能馬虎大意、不能驕傲，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車，爸爸媽媽才放心。
三年級的作文 篇4
春天來了，小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個小燕子窩。每次經(jīng)過那里，我都要看上兩三眼。
它有一身烏黑光亮的羽毛，像披著黑色的綢緞。小燕子的.額頭和喉是栗色的，一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對俊俏輕快的翅膀，像穿著白襯衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機靈的小燕子。
小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢，遠遠望去，就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。
我還從課外書中得知，燕子是遷徙鳥類。當秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄零時，燕子成群結(jié)隊地向南方飛去，到了第二年春暖花開，柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。
燕子能報春、吃害蟲，是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來，爸爸問我要干什么，我說：“我要抓一只小燕子來養(yǎng)呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個捕蟲能手，幾個月就能吃上萬只昆蟲，所以千萬不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”
我愿意和小燕子做好朋友。
三年級的作文 篇5
在一個繁華的城市里，住著一個名叫多多的小姑娘，她每天都過著無憂無慮的幸福生活。
有一天，老師給她們講了愛迪生發(fā)明電燈的故事，多多驚喜極了！有電能，一個小小的玻璃燈泡就可以照亮人們的生活，真是太神奇了！多多決心長大以后要當一名科學(xué)家，這天晚上，多多做了一個奇怪的夢。
在夢里，多多來到一個鳥語花香的世界，對面的小男孩微笑著對多多說：“歡迎你來我們城市做客，希望你能有一趟愉快的環(huán)保之旅。”多多走在寬敞的大街上，看不見頭上像蜘蛛網(wǎng)一樣的電線，多多好奇地問男孩：“你們不用電燈、電視、洗衣機、空調(diào)嗎？”男孩笑笑說：“我們的城市是綠色環(huán)保城市，我們抵制污染環(huán)境的.一切能源。煤炭、石油等能源是有限的，而且用它們轉(zhuǎn)化為熱能，對環(huán)境的污染是非常大的，我們收集能源，轉(zhuǎn)化能源，就沒有了污染。”多多這才發(fā)現(xiàn)，整座城市到處都是漂亮的雕塑，多多從男孩的介紹中得知，這些雕塑都是特殊材料制成的，它們就是一個個的收集器，收集太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬鹊龋侔阉鼈冝D(zhuǎn)化為生活用的電能、熱能等。多多走到一所漂亮的房子里，看見一個阿姨在做香噴噴的飯菜，多多驚喜地發(fā)現(xiàn)，爐灶上燃燒的不是媽媽平常做飯用的天然氣，而是一塊晶瑩剔透的冰塊，男孩告訴多多，這是可燃冰。多多在這個沒有噪音，沒有黑色的煙氣，沒有污染的城市里開心的玩耍著……
第二天早上，多多夢醒了，回想著夢里的情形，多么溫暖、多么愉快呀！多多決心更加努力的學(xué)習(xí)，長大以后做一名能源科學(xué)家，把自己的美夢變成現(xiàn)實的幸福生活！
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