三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1
我的姥姥今年66歲,長著滿頭銀發。生活中的她總是那么“小氣”,總是愛“斤斤計較”。
就拿上次買面粉的事來說吧!我和姥姥去小區門口的超市購物,超市里的東西琳瑯滿目,不一會兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣面粉的地方,忽然姥姥驚訝地說:“快看,今天的面粉比平時便宜好幾塊錢,我們買幾袋回去吧!”“能提動嗎”我立刻表示反對,并在想:姥姥真小氣,就為省幾塊錢。“你不用管了”姥姥表現出十分認真的樣子,還是堅持把面粉買下。只見姥姥彎下腰,左瞧瞧右看看,把一袋面粉拿起來又放下,挑來挑去,反復斟酌,最后終于選了兩小袋面粉。用她那長滿老繭的雙手,一手提起一袋,吃力地向收銀臺走去。
在過馬路時,姥姥把面粉放在地上歇一會兒,雙手還舍不得離開面粉袋,生怕一松手就被別人搶走了似的,等綠燈亮了再迅速地提起來向前走。初中單元作文這時看到姥姥布滿皺紋的'臉上冒出了很多大大小小的汗珠,但是再看姥姥的表情,一路笑盈盈的,臉上像寫滿了“滿意”二字,仿佛手里提著的不是面粉而是“金粉”。
后來我才明白,姥姥的“小氣”還有另外一個名字叫“簡樸”;姥姥的“斤斤計較”也有另外一名字叫“勤儉節約”。
姥姥用她那“小氣”的行為,傳遞著一種傳統美德,值得我好好學習。
三年級作文 篇2
今天,吃過晚飯,做什么好呢?
我看到家里白板上的.字已經干掉了,我好幾次想把它擦掉,可是怎么也擦不干凈。今天我還是繼續擦白板吧!我用什么擦呢?我想了好半天都沒想出來,我還是問了媽媽。媽媽說:“用花露水試試吧!”我說:“肯定不行!”我就拿來了花露水,噴在白板上,用抹布擦了一下:“哇!白板上幾個字居然被我擦掉了,怎么會這么神奇呢?”我又奇怪又高興,我迫不及待地告訴媽媽:“真的能夠擦掉!媽媽你怎么知道的呢?”媽媽說:“這是科學知識,任何事情都要試了才知道效果!”然后我繼續擦,可是花露水瓶子有點重,我不太按得出來。我就跟媽媽說:“媽媽,要不你幫我噴,我來擦,可以嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就一個噴一個擦,開心地合作起來。不一會兒,白板又露出了雪白的笑臉,她好像在說:“謝謝你幫我擦掉了大花臉。”
今天真開心啊!原來花露水還可以當做清潔劑呀!
三年級作文 篇3
國慶節放假的第一天,爸爸開車帶著我和媽媽、弟弟去鄭州市植物園游玩。因為我從沒沒有去過植物園,坐在車上我在想象那里會是什么樣子,是不是有好多好多好玩的地方。我向車窗外望去,所有的樹木和房屋都飛快的向后跑去。偶爾飛過的小鳥跟我的心情一樣歡快的飛舞。
路程很近,很快我們到了鄭州市植物園,買過票我們一家高高興興地進去游玩。我在前面蹦蹦跳跳的在前面心里有說不出的開心。植物園很大,里面有很多我平時沒有見過的花草和樹木。爸爸媽媽邊看邊給我說這是什么那是什么。讓我記得很多知識。
走到草坪上的時候,我坐下來玩,忽然聽到小草在小聲的說話,一顆小草在有氣無力的說:“你看這些大人和孩子一點也不知道和我們友好,在我們身上坐著,我很難受啊”,另外的一顆小草在說:“哎,他們光知道自己很舒服,可是不知道我們的生長不容易啊”。這時候其他的小草也都在說:“是啊,我們最大的'心愿就是人們能夠把我們當成自己的好朋友”。
聽到這里我很慚愧,我想小草也是有生命的,和我們一樣也是希望能夠快樂的成長。
我馬上站起來,向坐在前面草地上的叔叔阿姨講小草的心愿,這時候我看見小草露出了甜蜜的笑容!
三年級作文 篇4
一天早上,我正在一心一意地寫作業,我的好朋友在陽臺上澆花,突然,他驚訝的叫到:“快來看呀,這是什么呀?”我們聽了立刻將手中的筆放下,迫不及待地跑去看。
哦,原來是一棵西瓜苗。它身子彎彎的,細細的,又白又綠,看起來很弱小,很嬌嫩,需要我的保護。這棵西瓜苗真調皮,頭上有一頂黑乎乎的小帽子,仔細一看,原來是西瓜米的殼。我真希望它快快長大,結幾個西瓜,讓我們好好的'吃上一頓。
過了幾天,小苗苗長成了大苗苗,大苗苗好像不怕冷了,它摘掉了小帽子。摘了帽子以后,我看見了一對小翅膀,走近一看,原來是兩片碧綠碧綠的葉子。而且它的身子更細、更長、更白、更綠。又過了幾天,又長出了幾棵小苗苗,那些小苗苗好像是它的弟弟、妹妹。弟弟一點兒都不怕冷,一出土就把帽子摘掉了。有一些小妹妹很怕冷,還帶著小帽子。最有趣的還算那棵最小的苗苗。它低著頭,好像很害羞,而且還躲在一片大葉子后面,大概不好意思面對自己的哥哥,姐姐吧。
我真希望這些可愛的西瓜苗快快長大,開許多美麗的花兒,招來許多可愛的小蜜蜂、美麗的小蝴蝶,我們的陽臺將會更加絢麗多姿。
三年級作文 篇5
我是個特別安靜的孩子,朋友不多。和我最親近的不是人,而是我家的那只白貓。
這只白貓原本是小區的流浪貓。一天,我在小區獨自玩耍,看見了它。它全身雪白雪白的,趴在草地上一動不動就像用雪雕成一樣。我慢慢靠近它。它開始蜷縮成一團,嘴里凄厲地叫著,依舊一動不動。走到它身邊,它開始渾身顫抖,聲音叫得更加凄慘。我蹲下靜靜地看著它。漸漸地,它安靜下來了。我用手輕輕地撫摸著它,它仿佛讀懂了我的友好,慢慢地身體放松了。但是它不時嘴里還發出一兩聲呻吟。我想:難道它受傷了?我用手輕輕把它抱起,發現她的腿部已經被鮮血染紅了。
這可怎么辦呢?我立刻決定把這只白貓抱回家治療。沒想到還沒走進家門,媽媽見我帶回一只貓,就嚷嚷道:“趕快丟掉,從哪弄來的.野貓,小心傳染病。”我抱著白貓,站在門口不動。媽媽心軟了,說:“進來吧!”于是我立刻找出藥箱,為小貓包扎傷口。小貓依偎在我的懷里一動不動。此刻,她把當成了最親近的人。。
以后的日子,我們成了好伙伴!每當放學回到家,我第一件事就是喂白貓。它也常常陪伴在我的身邊,為我打發了許多無聊的時光。
一件不經意的善事,不想卻促成了一對好伙伴!
【三年級作文】相關文章:
三年級的作文03-01
三年級作文03-05
三年級作文03-05
三年級的作文03-06
三年級作文03-06
三年級作文03-06
三年級的作文02-08
三年級的作文02-12
三年級的作文02-12
三年級的作文02-14
