小學(xué)三年級的作文

時間：2025-06-05 09:35:33 三年級

小學(xué)三年級的作文6篇【經(jīng)典】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文6篇【經(jīng)典】

小學(xué)三年級的作文篇1

　　夜空，藍得深邃，星光，亮得迷人�？諝庵袕浡狭_蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個人沉醉其中。

　　我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來，他們沖著路人點頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個社會啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了�！蔽腋胶椭�。

　　大屏幕亮起來了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書館先對全社會開放。乞丐挺胸抬頭地走進圖書館�！斑@個圖書館怎么還讓乞丐進來啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！别^長的話讓我如夢初醒。是呀，知識面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時也貶低了自己。“我……剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的.嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個人都有汲取知識的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書去!

　　以語言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見，館長的話一點一滴溫暖、滋潤著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　看著報紙上登著XX市降大暴雨，積水達XX毫米，作文猛烈的大暴雨。突然，我想起了去年夏天那場令我記憶猶新的大暴雨。

　　那傾盆大雨從天而降，無數(shù)顆大豆似的雨滴拍打濕淋淋的路面。啪、啪、啪這樣的'聲音從第一天晚上持續(xù)至了第二天早上。我們起床起仍然雷鳴閃電，天空烏黑一片。本該沐浴陽興的小樹，已經(jīng)和狂風暴雨挑戰(zhàn)了整整一個晚上了，有些小樹已經(jīng)撐不了倒在地上。到了上班時間，我們急匆匆地下了樓，定睛一看，水已經(jīng)漫到了第四層階梯。不好了，我家的小汽車還在水中，爸爸媽媽趕緊挽起褲腿把小汽車推到高處。我也很想下水去玩一玩，可我又擔心水中有些危險的動物。我一想到這兒就害怕得退了幾步。這水還非常渾濁。沒多少分米卻已經(jīng)看不到底了。水中偶爾會有一只拖鞋或一根樹枝…。.從水面漂過。

　　八點多，雨漸漸小了下來，停了，終于停了。到了中午積水才慢慢退下去，水泥過道路鋪滿了塵沙，汽車車頂上鋪上了剛從車拆下的溫座墊，快瞧！那邊還沒修好的樓房上，一半綠色的棚棚直接中，吊在空中，實在太危險了。

　　這場大暴雨也太猛烈了，水再深一點，一樓就遭淹了。還好德陽沒有大山不能造成泥石流，否則就慘了，可怕的泥石泥可以把許多人毀在它的手里。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。

　　星期天，我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時，調(diào)皮的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！

　　我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風飛呀飛，有的.飛上天空跟太陽公公打個招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞，還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。

　　課間活動真有趣呀！我喜歡吹泡泡。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的，讓我們?nèi)ヱ雎犨@個世界吧！

　　我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音，每當我傷心時，它們就“啾啾”地唱起歌來，好像在說：“別傷心！別傷心！一起來唱歌吧！”聽了小鳥的話，我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲，因為每當我不在家時，它都會幫我看家。如果有陌生人來，它都會“汪汪”大叫，好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中，它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學(xué)人說話，每次我們家來客人，它就會友好地說：“你好！你好！請進！請進！”

　　我喜歡小雨沙沙的聲音，因為它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打著大地，而是潤物細無聲般的叮嚀，好像在親切地撫摸地大地媽媽，讓萬物生長，為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的'聲音，到了秋天，銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲，因為每次打雷時，雷聲好像在提醒我趕快回家，馬上就要下雨了。

　　我喜歡上課的鈴聲，鈴聲召喚我們走進課堂，鈴聲就像一首歡快的歌，每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲，每天早晨，它都會“叮�！钡囟酱傥移鸫玻搅送砩希蜁未鸬未鸬囟酱傥野炎鳂I(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲，每當我扶著奶奶過馬路時，奶奶都會笑著對我說：“你真懂事！”我心里會感到暖融融的，我在奶奶的笑聲中成長。

　　你聽，大自然的聲音有很多吧！只要你用心去聆聽，就一定能聽見！就會有很多生活的感悟！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　我的媽媽是一個勤快、能干的人。

　　有一天晚上，我正準備睡覺時，卻看見媽媽還在拖地。只見媽媽左拖拖，右拖拖，這屋拖拖，那屋拖拖，忙的不可開交。我勸媽媽說；“媽媽該睡覺了，別拖了�！笨墒菋寢岆m然嘴上答應(yīng)著，可是總放不下手中的拖把。我沒辦法，只好自己早睡了。

　　早上，我氣起床之后，看見媽媽又忙著洗昨天我們換下的衣服。我親切的對媽媽說：“媽媽，待會兒就又上班了，這衣服還是等星期六再洗吧�！眿寢屢蛔忠活D的說：“今天多洗一件，星期六就少洗一件�！蔽矣X得有道理，就不再勸阻了�？墒俏业男睦镞€是心疼媽媽，擔心媽媽的身體會吃不消的。

　　媽媽在工作上也是吃苦耐勞，任勞任怨的'。

　　記得有一次，媽媽干完了自己的工作，她看見同事的手頭上還有一堆事情沒干完，她還忙著去接孩子。媽媽就說：“你快去接孩子吧，這些活由我來做。媽媽不顧自己工作的勞累，又替同事加班一小時，累得已筋疲力盡。我尋思媽媽回家一定會躺在床上一動不動的，可是出乎意料，媽媽回到家，看到房間里很臟，拿起笤帚，又里里外外的清掃了一遍。

　　我愛我的媽媽，我愛她那勤勞、不知疲倦的好品質(zhì)。