(精華)三年級的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1
大家好,我要向大家說明我的世界生存模式。
我來到一個大森林,在叢林中砍了五根木頭以后,挖出一個臺階。我用兩根木頭合成一根木棍,就成了我的生存工具。我把剩下的木頭改成許多1×1的木塊,用四個1×1的木頭做成一個工作臺。
抬起頭,你能看見天上有一個方形的太陽。
在叢林里我發現了西瓜和南瓜,我把它們摘下來當食物,還留下一些當種子,等種子成熟后,再把它們種在叢林,它們會在土地上又很快長出西瓜和南瓜。南瓜還可以做出漂亮的南瓜燈。
如果你看見了羊,不要打它們,因為羊毛可以用來做床,如果看見了狼就要把它們圈起來,還可以讓它們看家。
等天黑以后,有了南瓜燈和狼就可以不用再害怕黑暗了。
橡樹上結滿了蘋果。給豬加上馬鞍可以騎,可以在草地上奔跑,豬喜歡吃蘿卜,狼和羊喜歡吃熱狗。
在叢林里,我繼續挖掘了許多木頭都改成1×1的木塊,再找一塊平地建個房子——把1×1的木頭拼起來就成了一個房子。
這個神奇的“我的世界”其實是我的'樂高積木創造出的世界。
三年級的作文 篇2
那個經常躺在床上邊吃東西邊看電視的人是誰?那個眼睛像個玻璃球,鼻子塌塌的,身子瘦得跟排骨似的,你認識他嗎?
他很頑皮,常常搞惡作劇。有一次,他把一只死老鼠放在一戶人家的門口,
當那戶人家的女主人開門準備出去時,突然大叫道:”哎呀!老鼠,快走開。“可老鼠絲毫沒有反應。女主人小心地用掃把趕老鼠走,可是它還是紋絲不動,她仔細一看,原來是一只死老鼠。她生氣地吼道:”是誰放的死老鼠?快給我出來。“他卻躲在墻角賊賊地笑。
雖然他很調皮,但他卻是一個有愛心的孩子哦。前幾天,他來到外婆家。經過鴨圈時,看見一只危在旦夕的小青蛙正被幾只鴨子用尖尖的`嘴巴啄著。小青蛙連滾帶爬地掙扎著,發出無力的慘叫聲”呱——呱——呱——“。他實在看不下去了,連忙沖了進去,鴨子們全被他嚇得尿流,飛進了屋子躲避。他忙把小青蛙輕輕地抓起,撫摸著它,然后把它放回了屬于它自己的家園——-田間。它”呱·呱·呱“地叫著,仿佛在向他致謝。
這下子你應該明白那是誰了吧?對!這就是我,一個既調皮又愛護小動物的孩子。
三年級的作文 篇3
今天,我和爺爺,爸爸,媽媽一起坐火車去上海玩。我可是第一次去上海,心里別提多高興啦!不多久,火車到了上海站,我們就下車了,上海火車站可大了,里面簡直是人山人海,我們好不容易才出了車站去坐地鐵,這時我們可鬧了一個笑話,買了地鐵票還沒進站就出站了,原來是我爸爸把出站口看成了進站口,我們又只得重新買了票進站,一上地鐵,啊!火車竟然能在地下走,真是叫人驚訝!我媽媽說,這不算什么,火車還可在空中走呢!我想這真是太神奇了!
接著我們又去了南京路步行街,到了外灘,看到以前從書本看到的東方明珠,啊真是太美了,美麗的黃浦江上來來往往的.輪船,江兩邊直聳云霄的高樓……看得我眼花繚亂!后來我們又去了豫園,里面有各種各樣的小商品,真是琳瑯滿目!啊,上海真是太美了,我永遠也忘不了這一次上海之旅!
【三年級的作文】相關文章:
快樂六一三年級作文09-22
三年級作文【經典】10-13
三年級作文03-19
三年級的作文03-20
三年級作文03-20
三年級的作文03-21
三年級作文03-21
三年級的作文03-21
三年級作文03-21
三年級作文03-23
