三年級(jí)的作文5篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、騎單車、溜冰等等。
其中一種我最喜歡的是跳繩，有一次我和安琪姐姐一起比賽玩跳繩，看誰得多。第一局，我先跳，我跳了45個(gè)，她跳了55個(gè)，她贏了。第二局我跳了63個(gè)，她跳的`跟我一樣多，這局平了。第三局，我跳了80個(gè)，她跳了83個(gè)，她又贏了。第四局我跳了89個(gè)，她跳了99個(gè)，我又輸給她了。安琪姐姐連勝三局，平了一局，最終還是她贏了。
雖然我輸了，但我仍然會(huì)一次比一次跳的多。
這次跳繩雖然我失敗了，但它還是豐富了我的課余生活，使我懂得了失敗是成功之母。只要努力最終一定是會(huì)成功的。我在學(xué)習(xí)上要像跳繩一樣也不會(huì)失敗，相信努力了一定會(huì)成功的！
三年級(jí)的作文 篇2
鈴聲響畢，語文老師便一腳邁進(jìn)了教室的門。她環(huán)顧了四周，突然神秘地一笑，走上講臺(tái)，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來場考試——場沒有試卷的考試。”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了。
“這到底是什么考試呀？音樂嗎？好像不可能吧！”
“老師葫蘆里到底賣著什么藥啊！考試居然沒有卷子！”
“這次真怪呀，會(huì)不會(huì)是讓我們口頭答呢？我還沒做準(zhǔn)備呢？”
……
這時(shí)，老師發(fā)話了：“請同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，繞著課桌走幾圈。”于是，同學(xué)們按老師的安排走起來。同學(xué)們有的邊走邊笑，有的還在小聲議論……
走到墻角邊，李力出隊(duì)列把倒地的掃帚扶了起來；范思思經(jīng)過張紅的.課桌旁拾起一把尺子，放在張紅的課桌上；班長孫浩順手把一些帶歪的課桌對齊。
幾圈下來之后，老師讓我們歸位，再次環(huán)視了一下四周，宣布：“這次考滿分的是李力、范思思和孫浩。”“憑什么他們得滿分？我們不都是在走嗎？”有人提出了異議。老師笑著回答道：“這三位同學(xué)把班級(jí)變得更整潔了，說明他們時(shí)時(shí)留心班級(jí)，關(guān)心著班級(jí)。所以他們得了滿分！”這時(shí)，同學(xué)們才恍然大快悟。
我也明白了，這次考試比的不是知識(shí)，它是一場隱形的考試呀！
三年級(jí)的作文 篇3
看，在放學(xué)的路上，一群孩子正在有說有笑地談?wù)撝裁矗麄冎虚g那個(gè)頭發(fā)微長、眼睛大大的、身子瘦瘦的、動(dòng)作敏捷的男孩就是我。
說到動(dòng)作敏捷那可就得從我對體育的.熱愛說起了。我對體育可是“精益求精”，無論寒冬酷暑，無論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持練習(xí)，所以我的體育成績也十分優(yōu)異。
一看我那一雙炯炯有神的大眼睛，就知道我很熱情開朗、活潑好動(dòng)。不錯(cuò)，我確實(shí)愛交朋友，每次出門玩，我都會(huì)交到朋友，而且我在興趣課上，已經(jīng)有六個(gè)朋友了。活潑好動(dòng)是好事，可媽媽常說我：“吃肥了，跑瘦了。”我看倒像是遺傳，因?yàn)槲野质荩晕沂荨?/p>
活潑好動(dòng)還容易引起粗心馬虎，這也是我的缺點(diǎn)。雖然我學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，可我期末考試時(shí)總因?yàn)轳R虎這個(gè)“搗蛋鬼”扣分。如：三年級(jí)語文“百子競賽”時(shí)，我把“檢查”寫成了“檢察”，雖然也對，但我們學(xué)的是第一個(gè)，所以扣了分。“小馬虎”確實(shí)給我?guī)砹瞬簧俾闊乙院笠欢ㄒ牡暨@個(gè)壞毛病。
在體育方面，我成績優(yōu)異；在生活中，我活潑開朗；在學(xué)習(xí)中，我一絲不茍。今后我一定要更加努力，爭取變得更加優(yōu)秀！
三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)一小時(shí)就可以走完全程的小縣城，但這幾年，家鄉(xiāng)的變化可真大呀!
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下(上屯村)爺爺家。聽爺爺說，他小時(shí)候一年四季都在田里忙農(nóng)活，人很辛苦，生活水平卻很低。家門前的田野只種水稻，水稻收割完就只見小雞、小鴨在田里游戲。如今的田野，不僅種水稻，還種煙、種草莓、種蓮藕、放花菇等，一年四季，春有綠油油的煙葉，夏有粉嫩嫩的荷花，秋有金燦燦的稻谷，冬有紅艷艷的草莓。我們村也吸引來一批批的游客，有不少人家還辦起了“農(nóng)家樂”。這不僅讓田野一年四季風(fēng)景迷人，也增加了村民的不少收入;不僅讓打牌、摸麻將的人越來越少，也讓人們的生活越來越好。我爸爸就是靠“農(nóng)家樂”在城中心買了新房，讓我由“鄉(xiāng)下人”變?yōu)椤俺抢锶恕薄?/p>
現(xiàn)在，我住在鳳凰華府小區(qū)。兩年前，我和爸媽剛搬進(jìn)新家時(shí)，最讓我媽媽煩心的是：每天上午要走兩里多路到中洲市場買菜，下午要專程騎車去體育公園鍛煉。如今小區(qū)的旁邊有我們縣最大的超市——新華都超市，超市有三層，用的.、吃的、玩的應(yīng)有盡有，真方便。最讓我們歡喜的是：新修的東方路步行兩分鐘就到體育中心，新建的“城南法治公園”離小區(qū)不到100米，去鄉(xiāng)下爺爺家坐9路公交車十分鐘就到……
我雖然生活在小縣城，卻和大都市里的少年一樣幸福。我相信全國有許許多多的人和我一樣感受著家鄉(xiāng)的變化，享受著生活的幸福。
三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默，有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是太頑皮、太貪玩。
二年級(jí)的.時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課前，我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。
輪到我來找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因?yàn)槲衣犚娏擞幸粋�(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細(xì)傾聽，體育館內(nèi)鴉雀無聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！伙伴原來躲在這兒呢！原來，他由于緊張，踢得了一樣?xùn)|西。
我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該躲在花壇那兒，因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的動(dòng)靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過去。可是正面過去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過去。
一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒有一個(gè)同學(xué)在活動(dòng)，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣?yán)浜埂！吧险n了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數(shù)學(xué)老師走了出來，“你們干什么去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時(shí)間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負(fù)地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。
這就是我，一個(gè)頑皮的孩子。
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