三年級作文

三年級作文集合[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　今天天氣很好，陽光明媚，我和媽媽一起去月季公園踏春。

　　剛進大門，在廣場上，我就看見幾個老年人湊在一起正在踢毽子，武術班的小朋友正在和他們的教練學習翻筋斗。遠處，幾個大人帶著孩子正在放風箏。幾只風箏隨著春風越飛越高，乍一看，還以為是幾只結伴的候鳥在天空飛呢！

　　我們繼續往前走，柏油路兩旁整齊地長著一些芭蕉樹。它們的葉子像蒲扇那么大，一年四季都是綠油油的。此時，它們的葉子朝著太陽，仿佛揮舞著手臂向太陽致敬，準備接受春日陽光的沐浴。

　　沿著彎曲的小路，我們走到一棵高大的梧桐樹下，往上看，幾只小鳥正在上面筑巢，它們時而撲閃著翅膀飛到湖邊，用嘴巴去銜些濕潤的泥土；時而又站在樹枝上發出清脆的叫聲，仿佛在歡迎春天的到來。

　　我和媽媽走到湖邊，不遠處有幾個人正在劃船。湖面在陽光的照耀下顯得波光粼粼，像渡了層金子。湖邊的垂柳也隨著和煦的春風搖擺著，它們每一根枝條上都有無數小小跳動著的綠色生命，仿佛都要冒出頭來，迫不及待想要看看這新的世界。遠遠望去，這些垂柳組成的半圓形的圈，其中那無數只跳動的小精靈是那樣耀眼、那樣閃閃發光，使我仿佛置身于一個綠色的.世界。

　　最后，我們來到一片松樹林里，它們長得是那樣繁茂。幾縷陽光射來，光看這，你會覺得這里很神秘，但你忽略了松枝的最頂端隱匿著的淡黃色的精靈們。它們是無聲無息的，正等著春日春風倆兄弟把它們喚醒。

　　春天不僅隱藏在這里，還隱藏在別的地方，只要你有一雙慧眼、一顆真心，就能發現春天的足跡

三年級作文 篇2

　　今天，我起了個大早，跟著媽媽到田野里去找水生植物。我們沿著小路走到一條小溪邊，我發現一大片一大片翠綠的植物。走近一看，啊！原來是水葫蘆，中間夾雜著星星點點的浮萍，很是好看。

　　水葫蘆看起來普普通通，但是它開出來的花卻格外美麗。花瓣色彩斑斕，外層是淡紫色，花蕊是黃色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的葉子像扇子，也像銀杏葉，它的葉柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根莖一般長三朵花。水葫蘆的莖部鼓鼓的，用手一捏，軟軟的，還會發出“咯吱咯吱”的`聲音，剝開來一看里面有像海綿一樣的東西。這就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧。我從水里撈出一根，發現它的根黑黑的，毛絨絨的，就像老爺爺的大胡子。

　　記得老師上課說過，水葫蘆繁殖迅速，覆蓋面廣，常常堵塞河道，影響船舶的航行被稱為“水上惡魔”，但是水葫蘆又可以凈化水質，吸收有毒有害物質，甚至有可以把污水變成飲用水的本領，真是讓人又愛又恨。

　　水葫蘆真有趣！其實許多植物的奧秘就在我們身邊，只要你仔細去觀察、思考，就能發現。

三年級作文 篇3

　　我覺得自己很好看，我長著一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，一張長方形的大臉蛋，我害羞的時候我的大臉蛋紅的就像一個大蘋果，還長著一個廋廋的身子，兩只小腳Y很臭，臭的就像踩過垃圾堆一樣。

　　我上了很好的學校，他的名字叫實驗一小，對了，我還沒介紹我自己的名字呢？我的`姓是劉，名叫劉青云清澈的清，白云的云。我的夢想就是當一名賽車手，因為我很喜歡汽車和摩托車，而我們家有一輛汽車，兩輛摩托車，我們家還有一棟樓房，四樓404號。

　　我愛好踢球，一踢球就想起了我在六歲的時候爸爸就教我踢足球，爸爸都是讓我踢他守門。每次我們都玩到天黑才回家，所以我一踢球就想起我小時候。

　　我下學以后回家問媽媽我是你個什么樣的孩子，媽媽說：“你是一個聰明的孩子。”后來我又問爸爸我是個什么樣的孩子，爸爸說；“我就是一個活潑的孩子。”這就是我，我很喜歡我自己。

三年級作文 篇4

　　在光明頂看完日出，我們就去了天都峰。去天都峰的路可真遠，我們走了3個小時才到。

　　開始爬山了，這條上山的路，從地面看上去就像垂直的。我們一會兒手腳并用向上爬，一會兒拉著繩子向上走，終于走到了通向山頂的'鯽魚背。我從鯽魚背上往下看：兩邊都是深不可測的大峽谷，掉下去一定會摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。

　　我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峰的最高層。在那里許多山頭都被踩在了腳底，這讓我想起了杜甫的一句詩：會當臨絕頂，一覽眾山小。

　　看完天都絕頂，我們就要下山了。我們要從前山爬下山，前山的路比后山更陡，我們得像爬梯子一樣往下爬，不然，背包就會卡住。2小時后我們走到了天都峰底下，可是，還要下2。3KM才能到車站。

　　在車站旁，我們看到了一群小猴子，原來它們是來向乘客要吃的，也許順便來歡送游客以行天都之禮，真是太可愛了！

　　隨后，我們坐車來到了山下的酒店，開車去宏村了。

三年級作文 篇5

　　這段時間的我，心里不太好受，因為別人幫我背了黑鍋。

　　星期五下午，語文課，老師在黑板上寫了大半黑板的訓練題答案，讓我們一邊做題，一邊看看黑板，看自己做題的速度慢不慢，正確率高不高。我做事一直就快，還差幾分鐘下課，我就寫完題對完答案了。我四周一看，得意洋洋，我是前幾名呢。

　　下課了，我開開心心跳起繩。

　　上課鈴響了，一看滿黑板都是字，值日生還沒擦黑板！我以為這節課是數學課，趕緊喊道：“謝智！該你擦黑板啦！”他急急忙忙抓過黑板擦就舞動著胳膊，三下兩下擦得就只剩課桌面那么大一塊有字了。我正想，幸虧我提醒得好，不然，老師準會發火的`。這時，語文老師進來了，他一看答案差不多擦光了，高聲責備謝智：“你問過同學嗎？他們都對完答案了沒有？辦事之前要看看、想想，再動手不遲。”

　　謝智呆呆地望著老師，什么也沒說。

　　我垂下頭，默默地看著地面，心里后悔死了，要不是我，謝智怎么會替我背黑鍋呢？該受批評的是我呀。謝智沒有埋怨我，但我下課了就對他說了一串“對不起”。

　　雖然說了那么多“對不起”，可我還是樂不起來。以后做事我也要細心一點。

三年級作文 篇6

　　舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。

　　剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的.火苗。練了無數次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。

　　練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

三年級作文 篇7

　　烏龜雖然沒有兔子跑得快，可它卻有一份我們平常人所沒有的“耐心”。烏龜，它有著一座堅硬的“房子”，遇到困難時可供它遮風擋雨。烏龜，是長壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。

　　小時候，我特討厭“烏龜”這個詞，因為它走的總比別人慢一拍，而且身上總是背個又大又難看的房子。直到后來老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事，我才有點感受到，烏龜它雖然跑得慢，可它才不放棄，并努力地去追、去趕，后來成為冠軍，而我不就缺乏這種“精神”嗎？我落在了別人的后面，就自暴自棄，覺得自己追不上了。

　　后來，我又讀了一篇故事，才知道烏殼不是烏龜的負擔，而是它的保護房。狼要吃它，它躲進“房子”里就不怕咬；外面下雨，它縮進“房子”里就不會被淋；太陽太猛，它縮進“房子”里就不會被曬得滿頭大汗。而我們生活在現代中的人，明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄，一個人去接受日曬雨淋，到后來把自己弄得疲憊不堪。

　　人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺點與優點。關鍵是你怎么將自己的'缺點變成優點。有些人自作聰明，將自己原有的優點舍去，換了一些自己用不上的“優點”，到頭來弄得自己兩頭空。我們應該學習烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。

三年級作文 篇8

　　今天上午，我看見韓媛有幾張卡，正在和沈嘯天在打。我越看越想玩了，我終于忍不住了。就對韓媛說：“喂！哥們這么好玩的事情怎么不叫上我呀！”韓媛說：“對呀！我怎么把你給忘了呢？”說著，拿兩張卡給我說：“這些卡是要你和吳文浩打的'，要小心呀，他可是很厲害的！”我不服氣的說：“哼！我倒要看看他有多厲害呢？”

　　中午，吳文浩來了，我對他說：“咱們倆來玩打卡好不好？”他笑著說：“好！”我拿出一張打了起來。過了一會兒，我覺得贏得差不多了便走了。這時一個高手走過來對我說：“我和你打！”我聽了心想：“吳文浩都輸了，他肯定也輸！”他拿出一張紙卡讓我打，我一連打了七次都沒有成功。打呀打呀，我看我輸的只剩下幾張了便說：“我不玩了！”心想：“原來打卡是這么難！”

三年級作文 篇9

　　我首先說---我沒考上

　　并不是我不在乎

　　而是我的失落已經成為過去

　　我還想說---其實我已經盡了全力

　　能考上管樂班--我會很開心

　　但是沒有成功--我有些傷感

　　我滿懷希望去考

　　卻哭著走出來

　　因為專業的老師說我不行

　　所以我從那時起有點兒覺得自己不行

　　我在父母面前很脆弱

　　流下了很多淚水

　　爸爸給我一個擁抱

　　媽媽默默得看著我

　　他們都在向我微笑

　　說---這是你需要堅強的時候

　　我想到的家里養的魚

　　它們總是很快樂

　　媽媽說---魚是樂觀的動物

　　它們會在幾秒鐘忘記不快

　　擺動著魚鰭不停的快樂的`游

　　所以

　　我拿起自己喜歡的書盡情的看

　　找到自己喜歡的樂器使勁的吹

　　把所有的作業認認真真的完成

　　去吃了肯德基

　　還去喝了碰碰涼

　　現在

　　我覺得自己就是一條快樂的魚

　　永遠快樂地勇敢地往前游

　　... ...

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