游三年級作文

時間：2024-11-01 16:42:11 三年級

游三年級作文通用[3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游三年級作文，希望對大家有所幫助。

游三年級作文通用[3篇]

游三年級作文1

　　今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺的車來到了奧運火炬洛陽的傳遞的終點——新區體育館。

　　到了那里，我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的`羽毛圈又小毛又細，這樣，打得很不順利，在加上天上刮著風，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當我走到游泳館樓梯那里時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標，我打算捉兩只大蛐蛐回來斗蛐蛐，當我上到臺階上時，一只大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙里跳走了，我來到最頂端時往樓梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個空，后來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費了九牛二虎之力終于找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不舍，終于逮著了，有了這經驗，我輕而易舉的又捉了一只，哈!終于可以斗蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個瓶子里，讓它們開始斗，逗樂了我和姨姥爺，過了一會兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不舍地回家了。

　　我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有機會我還要來新區體育館捉蛐蛐！

游三年級作文2

　　盼望著，盼望著，國慶節終于被我給盼來了，這八天的長假里，我們全家一起去舟山看沙雕。旅途中，人多、車多、交通事故也多。

　　終于，我們來到了舟山跨海大橋，我知道，現在我離舟山的腳步已經很近了。經過了漫長的排隊等待后，我們才來到廣場上。雖然已到了夜晚，可還是人山人海，車隊猶如一條游動的長龍。沙雕千姿百態，形態萬千，有蝙蝠俠、超人和吸血鬼公爵……。其中令我印象最深刻的.還是蜘蛛俠了。

　　它的兩只眼睛是半圓的，好像在虎視眈眈地瞪著我。它的全身都雕著像蜘蛛網似的條紋，兩只手攀著一根細細的蛛絲，在奮力向上爬，看上去真是千鈞一發，可他的臉上卻洋溢著自信的笑容。七彩斑斕的燈光把它的身體映照得五顏六色，好像讓整座沙雕藝術品披上了漂亮的外衣，栩栩如生。我們爭先恐后地跑去拍照留念。這時，聽導游說：“沙雕的外層是用膠水將它固定住的。”我想：外面那層雖然有膠水固定，那一定還是軟的。想到這里，我用手一摸，奇怪地發現這座沙雕好像是用硬石做的，結實極了。我抬起手用力打了一下它，“啊”，我尖叫一聲，“好痛啊！這東西真硬啊！這真是沙子做的嗎？如果是，那是什么樣的膠水讓它變得如此堅硬呢？”我的腦海里冒出了許多問題泡泡。后來，媽媽告訴我：“那種膠水叫噴膠，它一遇到沙就能迅速、均勻地滲入并成形。”我驚訝地張大了嘴，想：這種膠水可真厲害啊！

　　白天，我因堵車，沒能如愿以償地看到我盼望已久的沙雕展。可在夜光下的沙雕展，卻好像把我帶進了一個夢幻王國，讓我流連忘返。這就是我游的沙雕展，好看吧！

游三年級作文3

　　今天，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。

　　走近海洋館大門，首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們在巨大的魚缸里，游來游去，上下翻動，仿佛用自己優美的舞姿迎接遠方的客人。

　　看完白鯨，經過鯊魚灣，我們來到了海底隧道。五顏六色的魚兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚，胖胖的綠鰭馬面鲀，還有個頭非常大的烏龜領著小寶寶快樂地玩耍……看著它們自由自在地游來游去，仿佛我自己也變成了一條小魚，在浩瀚的大海深處，和他們一起游啊游啊，直到媽媽提醒，我才回過神來。

　　穿過海底隧道，我們繼續前行。哇！海洋劇場表演開始了。兩頭憨態可掬的海象在馴養員的口令下，吹奏薩克斯，做各種鬼臉，還不時地鼓掌，招手跟觀眾互動。別看他們又肥又胖，憨頭憨腦，做起仰臥起坐來，還很靈活呢。接下來的海豚表演，更是把節目推向了高潮。那幾只海豚跳著優美的舞姿，配合著馴養員，時而沉入水底，時而躍出水面，它們的配合是那么得和諧，每一個動作又是那么得優美，我被它們的`表演深深的吸引了。空中頂球，翻跟頭，還有輕功水上漂，學企鵝走路等等，每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的掌聲。

　　后來，我們又看了人魚共舞的美人魚表演，極地世界的企鵝，北極熊，北極狐等等。

　　這次游玩，使我認識了更多的海洋生物，了解了海洋世界的豐富多彩。啊！青島極地海洋館，你真讓人流連忘返！

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