三年級的作文

三年級的作文精選[3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　我有一只新手表，是媽媽給我買的，我特別喜歡它。

　　它身上嵌著一圈閃亮的水晶，肚子里被一塊玻璃一分為二，第一層有一朵金邊嵌著的玫瑰花，玫瑰花旁是十二顆晶瑩剔透的水晶。中央部分，當然就是三顆指針了，其中一根是走得最慢的時針，在針中，它應該算是長老吧，它不慌不忙地走著，好像沒有人催它似的，下面是分針了，分針像是一位精神飽滿的青年人，它正挑著兩桶水慢慢地走著，最后該是秒針了，秒針似乎一個天真無邪的小男孩兒，它正蹦著跳著向遠處跑去，好像急切地想知道地平線的另一邊是什么。第二層是六顆水晶，其中三顆是粉紅的`，三顆是銀白的。它們都能滑動，仿佛一個個可愛的孩子，一會兒去這邊看看，一會兒去那邊瞧瞧。

　　我的手表的底盤是銀白的，上面有一個“happy”的字樣，意思是“高興的”。我的手表旁邊還有兩只粉紅色的“手臂”，這樣手表才能固定在我的手腕上。

　　這只手表的用處可大了！它可以讓我準確的知道現在幾點了。從前，我上學總是要遲到，現在有了手表，就再也沒有遲到了。從前，我做作業總是拖拖拉拉，現在有了手表，我就跟自己定了時間，在規定的時間內就要把作業做完，現在學習效率也提高了，所以再也沒有拖拖拉拉了。

　　我愛這只手表，它讓我更加珍惜時間！

三年級的作文 篇2

　　小學的門將要關上，中學的大門為我們見見敞開。那一格格熟悉的聲音，一張張熟悉的面孔一直停留在我的記憶深處。操場上，有我們的滴滴汗水，教學樓中有我們的點點回憶，課本上有我們的次次翻過的皺紋。但最難忘的是我的那些同學們。

　　咯咯咯，這好像是小弟弟的聲音，他就是宋敏澤了，一個可愛的'小男孩，圓圓的和腦袋，總是通紅的臉，但是微笑在臉上出現。

　　身后傳出講題的聲音，他就是笑面超人張超，他總是愛幫助其他同學，幫他們講數學題。上課鈴響了，：拿出語文書，你猜這是誰?哈哈，這就是蔣瑞琪了，劉信然，大家都認識他，他手可欠了，你看他手這都壞了，還不停地招欠于德旺。

　　這些年中風風雨雨，有難過，有快樂，也有過爭斗，但是我相信在未來的道路中，我們的友誼一定會天長地久。

三年級的作文 篇3

　　有人問：“幸福是什么？”我想，幸福，是快樂時有人與我分享快樂；幸福，是難過時有人會來安慰我的心；幸福，是脆弱時有人會小心翼翼的保護我。其實幸福，并不是物質上的滿足，而是生活中平平淡淡的一份溫暖。

　　于我來說，能得到一份來自心中的溫暖，便是幸福。我也曾虛榮過，羨慕過別人有錢的老爸，但是，在爸爸媽媽的愛面前，‘虛榮心’這樣的東西，很快便煙消霧散。

　　從小生在農村的我，在十一歲時，被父母送到城里去上學，那時我很羨慕周圍的同學，甚至是嫉妒。我羨慕他們手里花不完的零花錢；羨慕他們每天都會坐著小汽車去上學；羨慕他們享受著的.物質生活。有時我會對著父母，提一些無理的要求，卻并不知道他們為了我，付出了多少。

　　就在這年的勞動節，我要寫一篇關于勞動的文章，于是我拿著紙和筆，來到了，爸爸平時勞動的地方：瓜棚。一進棚內，一股熱氣鋪面而來，我馬上脫掉了身上的外套，但還是覺得很熱。心中不由想到：爸爸他平時在棚里以干就干一上午，是怎么熬過來的。壓下心中的絲絲愧疚，繼續尋找我要觀察的人，爸爸。

　　找啊，找啊，終于在一排瓜秧中發現了正在給瓜花授粉的爸爸。他認真仔細的給花兒授粉，就像對待自己的孩子一樣。我小心翼翼的來到爸爸的身邊，觀察者他連貫熟練的動作。忽然，耳邊傳來爸爸沙啞的聲音：“欣欣，你拿著紙和筆在干嘛？”我抬起頭，映入眼簾的是爸爸滿是皺紋和汗珠的臉。我本想脫口而出的答案就這樣堵在喉嚨里，心中頓時充滿了對爸爸的愧疚。爸爸似乎察覺到我此時的不同尋常，緊張的說：“怎么了？是不是身體不舒服？有沒有中暑？”看著爸爸緊張的樣子，再想想自己之前的無理取鬧，我不由在心中責怪自己，以前怎么可以那么任性，怎么可以讓爸爸那么傷心呢。我對爸爸說：“我沒事如果沒什么事的話我先回屋了，爸爸，早些休息。”

　　那天回到屋子里，我的眼淚不爭氣的掉了下來。

　　這件事告訴我，幸福不是物質上的享受，而是一份平平常常的溫暖。

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