三年級(jí)作文

實(shí)用的三年級(jí)作文[必備3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——繡花，繡花。

　　我是個(gè)男孩子，對(duì)繡花是一竅不通，老師的命令又不能違抗，只好試一試。

　　我想了想，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以繡一個(gè)水壺，因?yàn)檫@個(gè)好繡。說(shuō)干就干，我拿起一根針，再抓起一條藍(lán)色的線，往針眼里一穿，弄成兩股，再在線尾上打個(gè)結(jié)，端起網(wǎng)布，準(zhǔn)備繡水壺，小學(xué)四年級(jí)作文《繡花》。我先用勾邊法，“畫(huà)”出了幾條直線。正當(dāng)我要繡壺蓋時(shí)，突然呆若木雞了，這水壺沒(méi)有把柄��！就連壺嘴也尖得像把刀子。如果真是一把水壺，想倒出水還得將壺底朝上才能倒出水！正當(dāng)我無(wú)比失望的'時(shí)候，我眼前一亮，自言自語(yǔ)：如果再給它添上眼睛、鼻子和嘴，不就成了一張人臉了嗎？我的左右手一同登上“戰(zhàn)場(chǎng)”，共同團(tuán)結(jié)起來(lái)，使枯燥無(wú)味的破“水壺”變成了一張笑臉，讓這破“水壺”多了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛、頭發(fā)和胡子。頓時(shí)，一張活生生的人臉展現(xiàn)在我的面前。

　　“我成功了！”我興奮地叫著。我還給它取了一個(gè)名子——我的貪玩的老爸。我的老爸張著嘴，好像在對(duì)我說(shuō)：“你在失敗時(shí)，千萬(wàn)不要灰心喪氣，只要努力，一定能有收獲。”

三年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)我步入小學(xué)時(shí)

　　我遇到了一盞燈

　　漆黑的夜里

　　燈幫我辨別方向

　　當(dāng)我站在十字路口

　　徘徊迷茫的時(shí)候

　　燈在前方

　　指引著我前進(jìn)的`方向

　　這路很長(zhǎng)

　　望不到盡頭

　　只有燈一直在我左右

　　也許有一天

　　我不再走這條路

　　不需要這盞燈，

　　但我仍舊思念那盞光線昏暗

　　陳舊、樸實(shí)的燈

　　那盞照顧我六年的燈

　　鮮花是可以取代的

　　記憶是取代不了的

　　我知道這盞燈也記得我

　　曾經(jīng)

　　一個(gè)活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事

三年級(jí)作文 篇3

　　“自然是上帝最偉大的神來(lái)之筆”，在這四季中，我最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，雖然冬天的來(lái)臨會(huì)把漂亮文靜的秋姑娘帶走，可是冬天一來(lái)，雪白的大地和可愛(ài)的小雪花，一片白茫茫的景象，真的好棒，所以我喜歡冬天。

　　我想可能有很多人不喜歡冬天吧！但是跟著我的思緒一起走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的另一面。我會(huì)在冬天時(shí)，鉆進(jìn)我暖呼呼的.被窩里，就像小動(dòng)物們?cè)诙�眠一樣，那時(shí)我就 會(huì)覺(jué)得有張柔暖的像天堂般的床真好！而起床一打開(kāi)窗簾，映入眼簾的就是一大片的白雪，讓我看得滿心歡喜，冬天早上的風(fēng)景就是和春天的不一樣，春天早上的風(fēng) 景，會(huì)有鳥(niǎo)兒在翠綠的枝葉上鳴叫著，大地穿上上帝為他們編織的綠色大衣，就像一個(gè)碧綠的世界。但是冬天早上的風(fēng)景，會(huì)有活潑好動(dòng)的小雪，還有優(yōu)雅的小雪花 們，一起降臨到這個(gè)美麗的世界，小雪和小雪花們一起同心協(xié)力把這個(gè)橘色的世界，染成純潔的白色世界，太陽(yáng)公公把溫暖的愛(ài)埋在一大片的雪地理，讓它散發(fā)出耀 眼的光芒。

　　冬天雖然冷，但是冷的不是在我們內(nèi)心，而是我們的體外，為什么呢？ 因?yàn)橐幌氲竭^(guò)完冬天，就可以看到希望，我的內(nèi)心深處已開(kāi)始燃燒，你覺(jué)得冬天是一個(gè)冰冷的女王？但是我覺(jué)得冬天是一個(gè)可以讓人期待希望的季節(jié)。

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