（優(yōu)）實(shí)用的三年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我又一個小表妹，她才兩歲，整個人胖嘟嘟的，是個調(diào)皮可愛的小精靈。
“表…表哥！”表妹笑著大喊。哎呀！我是女的，被表妹
一叫，我不是不男不女了？我把她拉到一邊，說：“蘭蘭，我是女的，女的改叫什么呀？”“媽媽。”啊！我真的要暈倒了，只得耐這性子解釋：“該叫表姐。”但蘭蘭不聽這一套，堅(jiān)持道：“要不叫……叫……表哥，要不叫媽媽。”看著她那神情，如果我不答應(yīng)，她肯定使出殺手锏，“哇哇哇”地開閘放水，算了算了，就隨她吧，不就一個稱呼嘛。
有一次，她過生日，媽媽帶她去買書包。我也向媽媽要錢買，買了綠茶、七喜、芬達(dá)和可樂，和表哥表姐痛飲著。蘭蘭看到我們喝，也嚷著：“我要喝汽……汽水！”表哥表姐都不肯給她，我見我媽媽盯著我，沒辦法，只好忍痛割愛，就把手中的綠茶遞給了她。蘭蘭喝了兩口，茶流到了臉上，她覺得難受，一下子就把綠茶丟在地板上，青黃青黃的綠茶流了一地。“啊！”我尖叫起來，太心疼了。更可恨的是，她又把表哥表姐的汽水搶過來全倒了！把人家藍(lán)貓專賣店搞得一塌糊涂。四姨媽打她屁屁，她不哭，呆呆地看著四姨媽，那樣子可憐兮兮的'，連一向冷酷的表哥都忍不住為蘭蘭求情，看到表哥在那勸說，蘭蘭高興地笑了。
這個讓人又愛又恨的小精靈，真不知道該怎樣說她。呵呵！
小作者著重變現(xiàn)了“表妹”的調(diào)皮、可愛、刻畫出一個天真無邪的小精靈形象。人物的語言描寫，符合兒童特點(diǎn)，生動形象。通過小作者的描述，我們仿佛感覺到淘氣可愛的“小表妹”已出現(xiàn)在我們面前。
三年級作文 篇2
我的祖國
您已走過千年歷史
跨越世界文明
您的仁慈博愛
捍衛(wèi)著綠色與和平
我的祖國
您用您那博大的母愛
安撫了在炮火中受傷的人們
保護(hù)了他們的心靈
送來了美好的一天
我的祖國
您已走過戰(zhàn)爭的時代
為人們揭開那陰暗的面紗
走向和平與光明
我的祖國
您用您那甜美的乳汁哺育了我們
您那真誠的愛
讓世界人民贊嘆您的胸懷
讓每一個愛你的孩子不時發(fā)出愛你的話語
我的祖國
您時時刻刻都在守護(hù)著我們
如果我們是小鳥
您就是那遼闊的'天空
如果我們是小草
您就是那可愛的大地
如果我是小魚
您就是那一望無際的大海
我的祖國
黃河、長江、 長城
鑄成了那亙古的河山
改革、開放、發(fā)展
讓世界每一個人放亮眼光
我的祖國
您用您那一滴滴的汗水
送給我們勤勞的雙手
讓我們更好的生活下去
我的祖國
我鮮花般的祖國
從您的精神里
從您的藍(lán)圖中
讀懂了燃燒的靈魂
開拓輝煌的艱辛
我的祖國
我們與您心連心
我們與您一起前進(jìn)
您的兒女們堅(jiān)信
祖國的明天會更好
世界的明天會更好
未來的明天會更好
三年級作文 篇3
咦？一串串泡泡在教室飛舞，它們是哪里來的呢？原來，今天老師要給我們做吹泡泡的小勇士游戲。大伙聽了，都高興得一蹦三尺高。
游戲開始了，第一個“小勇士”肖逸軒出場了，接著另一個挑戰(zhàn)“小勇士”夏麗潔出場了。老師發(fā)令：誰吹的泡泡大，誰獲勝。他們倆展開了大PK，互不相讓，最后還是分不出勝負(fù)。
接著大家也開始吹泡泡了，泡泡飛來飛去，讓人想起了小時候的一首兒歌：“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。跟著它，轉(zhuǎn)圈圈，一不小心轉(zhuǎn)上天。看太陽，摸月亮，星星對我眨眼睛。”
一串串泡泡鉆出吸管，可愛極了。有的泡泡連在一起，手挽著手，就像一只只想去藍(lán)天上玩的小精靈；有的泡泡一串長長地連在一起，就像冰糖葫蘆。看！還有幾個像在開聯(lián)歡會。泡泡們剛剛出來，就對外面的.世界充滿好奇，跑來跑去，可一不小心就“爆炸”了，它們?nèi)ツ膬毫四兀颗叮≡瓉硭鼈內(nèi)ヌ焐贤媪耍?/p>
美麗的泡泡，我好喜歡你！
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文03-12
三年級的作文03-12
三年級的作文03-12
三年級的作文03-12
三年級作文03-12
三年級的作文02-18
三年級的作文02-18
三年級的作文02-19
三年級的作文02-19
三年級的作文02-19