三年級的作文300字（精選40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 1
我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫畫，但我最喜歡的是聽評書。我就給你們說說評書吧！
評書是一項傳統藝術，由一個人來講故事給大家聽。我聽過的評書有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現在我在聽《西漢帝國往事》。評書一般有100-200集，需要一個月到二個月才能聽完。說書人一會兒可以發出小孩的聲音，一會兒能發出男生的.聲音，一會能發出女生的聲音，甚至還會發出各種各樣不同動物的聲音，可有趣了。我覺得評書很好聽，講了許多歷史故事，對以后的歷史課有幫助，聽評書的過程中我時而開懷大笑，時而害怕地直發抖，評書帶給我很多奇妙的體驗。
評書給我的課余生活增添了樂趣，喜歡聽評書的小朋友，那就和我交個朋友吧！
三年級的作文 2
我也三個十分大的心愿那就是快樂長大，考一百分和保護森林。長大后就可以找工作了，找到了工作就有了錢。就能用錢來養爸爸媽媽了，還能買好多好吃的，好玩的。我還能給媽媽買好多好多的首飾呢 。媽媽也不用每天疲勞的上班了。我還能給爸爸買衣服穿呢。爸爸也不用天天運火車了。
看，我們一家人多快樂。
我下一個心愿就是考到一百分，因為考到一百分就可以讓老師高興，家長高興。不僅這樣我還可以讓媽媽給我買好多好多的玩具玩呢。從幼兒園開始的`時候我除了畢業的時候英語考試考了九十九，我有一個單詞拼錯了，那個單詞就是弟弟。這個單詞就是現在也是十分深刻呢。
我的下一個心愿是保護森林。這個心愿十分強大，因為保護森林關系到我們的生活。想想沙塵暴的強大，如果沒有樹木和森林當下沙塵暴的話，那有人類的生活。讓我們一起來植樹吧。
三年級的作文 3
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個季節都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒有人喜歡冬天因為冬天只有一個顏色那就是“白”色，而且還還寒風風瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學時，我們上晚自習上完晚自習，我們正準備回家，只見外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒感到疼痛的`感覺，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來，就像時下的水晶一樣，這是路燈應著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時朋友把我叫醒我才從這景象出來。這就是神奇的“白水晶”。
三年級的作文 4
今天中午，我乘2路車去學校值周。
乘上2路車，車里人不多，有許多空位子，我隨便找了個座位坐了下來。不一會兒，上車的同學越來越多，整個車里擠滿了人群。這時。有二位老人上車了。而且拿了許多東西，我正準備讓座時，一種念頭讓我猶豫了一下，心想：車上坐了這么多的同學，讓他們讓座吧！" 我坐會兒下次再讓吧。過了一會兒，真的又上了一位老人，這回該是我必讓無疑了。誰知在這短短的'幾秒內，我正準備起身讓座時，竟讓另一位同學主動搶先讓座，我不好意思地環顧了車上的座位，發現只有我一個人還坐在座位上，其他同學的座位都讓給了老人。我深深地感到這時候，好像別人都用表揚的目光望著他們，而望著我卻是表揚的目光，當時的我臉立即發紅，真不知道這張臉往哪兒擱，差點忍不住下車去了。
來到學校門口值周，站在那兒我的心里久久不能平靜，愧疚和悔恨一起涌上心頭，我感到自己太自私了，只顧自己的享受。要世界充滿愛，我們都應該伸出雙手。尤其是我自己一定要吸取這次教訓，做一個有愛心的好學生。
三年級的作文 5
那是一個星期五，因為外婆家有事，媽媽就先去了外婆家，讓我自己乘車過去，由于我是第一次自己乘車去外婆家，媽媽千叮嚀萬囑咐，從汽車站就能上車，乘5路車快一點。
放學了，我一邊走，一邊玩，怎么走了這么久，才看見公交停靠點。很多人在等待，我也耐心的等著，一輛停下來，不是5路，有一輛車停下來還不是。眼看著等車的.人越來越少，天也慢慢暗下來了，我心里越來越著急，怎么5路車還不來。遠遠地一輛12路車向我駛來，不管了！幾路車也能到。我迫不及待地上了車。
到了外婆家，我委屈地和媽媽說；“我等了快一個小時了，5路車也不來，我乘12路車來的餓。”媽媽奇怪地說：“不會呀5路車15分鐘就有一班，你在哪里上的車？”“汽車站呀！我走了很長時間。”媽媽恍然大悟：“你肯定是走到了交通局了，汽車站就在你們學校旁邊。5路車是不過交通局的，難怪你等不到。”是這樣啊，原來是我自己弄錯了啊。
通過這件事，我明白了一個道理。無論做什么事，都要靈活機動，條條大道通羅馬，一條路不通，就另找一條路。那么前景肯定燦爛無比。
三年級的作文 6
學校老師讓同學們報一門公益課，我報的是廚藝。
周五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節課的時間，萬一做不完怎么辦？于是，我在家將大米蒸熟帶到學校備用。
開始上課了，我的心情很激動，一心就想著做我的巧虎米餅呢！終于可以動手做了，我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯吧，想法更是獨特！
對于我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來說，做起來是件很不容易的事情。于是，剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的`共同努力下，又有老師現場作指導，我們就順利的完成了。只是有一組同學情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務。
通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團隊合作、齊心協力才能將事情做得更好。
三年級的作文 7
我最大的問題就是字寫的不好看，所以我媽帶我去學書法，啊！用毛筆字寫，感覺暴風雪要來了。
但是我媽的生活很難打破，我只能跟著我媽學毛筆書法。老師讓我先學會拿筆。我沒聽錯吧？簡單！我啟動鬧鐘取笑——。我開始練習。大約三分鐘后，我的手開始停止工作，手臂又疼了。真的更糟了，頭都要暈了。
學會握筆后，老師教我怎么寫筆畫。老師給了我“專用招牌”——。這個東西我寫不出來。老師握著我的手，一筆一筆教我。筆畫真的很難寫！古人如此考究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像樹枝，“點”寫得像圓圈。努力是有回報的，我終于學會了這些筆畫。
我開始寫。怎么新筆畫那么多我都學不完？老師先寫了個“二”字，真好看！我很喜歡（這是我的臺詞）。輪到我寫了。我寫的像個大頭兒子，還有一個更搞笑，就像個蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字。我現在已經寫得很好了。你可以崇拜我，但不要愛上我。啊！牛皮吹了，趕緊補！我的書法才2級！玩的.時候請照顧新手。
這就是我的課外生活。
三年級的作文 8
太陽照著大地，照著我的書架，照亮了我的每一本書。
每天寫完作業，太陽已經在山腳下了。我一邊看著火燒云，一邊讀著巜小學生蕭紅讀本》中的《火燒云》。讀了巜火燒云》后我覺得云彩變化多端，好看極了。百聞不如一見，我抬頭親自觀察那些千變萬化的云，果真如此。讀著這本書我仿佛走近蕭紅，去平賞她筆下樸實而有奇趣的語言文字，去了解文字背后那個真實的，無比熱愛家鄉，熱愛生活的蕭紅。我還收獲與眾不同的.精神體驗。
吃完晚飯我就立刻拿起我的《青銅葵花》，孜孜不倦地看了起來，就算口渴了，我也不浪費一分一秒。經常一手捧著書，一手倒水。有時看得太入迷，就連水倒滿了也不知道，只見桌上一片狼藉。
喝了太多水，我又突然想去廁所，我帶上書邊走邊看。脫了褲子，坐在馬桶上看地津津有味。不知什么時候，媽媽早已站在我面前，怒氣沖沖地對我說：＂萱萱，你都已經坐在這一小時了，讓不讓我們洗澡啊？”我走出房間，仰頭看了看天空，此時夜已深，滿天繁星閃爍著。看來已經很遲了，我依依不舍地把書放下，磨磨蹭蹭上床睡覺了。
燈光照著書架，只留下書架下黑色的影子。我靜靜地享受著我的課余生活。
三年級的作文 9
我的課余生活豐富多彩，有滑旱冰、下圍棋、玩電腦、看電視……這里面我最喜歡看電視。
聽媽媽說，我一兩歲就很愛看電視，媽媽每次干家務活，為了不讓我她，所以她把我放在沙發上。我還以為媽媽不管我了呢！就哇哇大哭。媽媽馬上打開電視節目翻到《天線寶寶》，我一看到天線寶寶立刻就不哭了。
電視陪伴著我的童年。現在我已經是三年級的`小學生了，我越來越喜歡看電視了。每天我一回家就放下書包打開電視，開始津津有味的看起來，電視劇里喜羊羊聰明機智讓我佩服，《回魂夜》驚心動魄的情節讓我著迷……每次在我看到最精彩的時候，媽媽叫我吃飯，我跳著大喊：“我不吃，我要看電視！”媽媽把電視關了，我只好氣呼呼地走進廚房吃飯。每天晚上看電視，爸爸媽媽喊著、罵著，甚至要打，我才睡覺。
看電視豐富了我的課余生活；看電視讓我懂得了不少道理，積累了不少好詞好句；看電視提高了我的語言表達能力，增強了我的寫作水平。我要繼續看電視，從電視中選取更多的知識。
三年級的作文 10
小時候，我和爸爸媽媽、姐姐去盈信廣場玩，我看見別人玩滑板，玩的很開心，我也很想玩滑板。后來我叫媽媽買，買了滑板后，我就急急忙忙的開始玩了起來。一開始，我以為很簡單，就滑了起來，我不小心摔了一跤，媽媽笑呵呵地對我說：“學滑板哪有這么簡單，傻孩子。”
晚上，我睡著做了一個夢：“我成了一個大明星，玩滑板的所有高難度的動作都做得出來。
第二天吃完早點后，我就急急忙忙的`拿著滑板跑到籃球場上學。媽媽也來了，媽媽告訴我學滑板要講技巧：“學時，先把左腳放上去，右腳放在地下，左右拖動再快速地把右腳放在滑板的右邊上，就可以平橫了。當滑板要停時左右腳要上下拖動，就可以持久。”媽媽講完后，我就照著媽媽說的去做，滑著滑著就摔了下來。我說：“不學了，沒有興趣。”媽媽生氣地說：“你不學買來干嘛。”后來我只好繼續學。學著學著慢慢的學會了，我很開心。
通過這件事我學會了，做什么事都不要放棄，這就是說：“堅持就是勝利。”我要向我的夢前進！
三年級的作文 11
我的課余生活就像萬花筒一樣，總是豐富多彩。有跳繩、打羽毛球、騎自行車······其中我最喜歡騎自行車。
星期六，媽媽買了一輛自行車給我，我頓時一蹦三丈高，高興極了！我迫不及待地推著自行車去操場練，媽媽不放心，就跑去跟著我。媽媽先做了一次示范，然后媽媽說：“寶貝，你不用怕，媽媽扶著你。”于是我鼓起勇氣，騎了上去，騎呀騎，騎呀騎，老是感覺怎么也騎不去動，車子總是不聽使喚。我有點泄氣了說：“不騎了，老是騎不動。”媽媽聽了就對我說：“寶貝，俗話說‘世上無難事，只怕有心人。’堅持下去，做事不能半途而廢呀！”我聽了點了點頭說：“說得對，做事情不能半途而廢！”于是我鼓起勇氣繼續練習。我首先直接坐到坐墊子上，左腳放在左邊的腳踏板上，右腳迅速往上一蹬，腳就踏在了另一個腳踏板上。然后雙腳一上一下不停地踩動，開始我保持不了平衡，騎得東倒西歪的，后來，我越騎越好，啊！終于成功啦！我學會騎自行車了，媽媽對我豎起了大拇指，我心里就想喝了蜜糖一樣甜。
騎自行車不僅能鍛煉身體，也讓我懂得了做事不能半途而廢，還給我的.生活帶來了許多快樂。
三年級的作文 12
每到星期六天，我最最最喜歡的就是躺在床上看天啦。
雖然看起來挺不咋地實際上是非常有講究的。（當然，是我個人）我“看天”的時間一般是十二點半到兩三點。我先會調整好枕頭的角度，讓我坐著能舒服一點，然后放一點愉快的音樂。這時候窗外必定是晴空萬里。我還會找一本書來閱讀。其實在看書只算是“鋪墊”。因為看書的角度剛好就是外面湛藍的天。
看到像大海一樣浩瀚但又似小溪般平靜的天總能讓我平靜下來，不管發生什么讓我火冒三丈的事我總會忘掉。潔白的云彩就像一塊潔白的抹布，悄悄地把心上的`一些“污漬”抹干凈。一望無際的天把我一遍一遍地過濾，清洗。當我再次看向遙遠的天我的腦海里出現許多天馬行空的幻想，我在幻想宇宙浩瀚的模樣：那一定是一眼望不到邊的黑藍，每顆獨特的星球都以獨特的姿態存活在那里。閃耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一個人類，他雖然不起眼但是數不盡的星星讓宇宙充滿更奇幻的色彩。宇宙還可能有無數隕石在漂浮，這些調皮的小孩一會撞撞這個行星姐姐，一會撞撞那個恒星哥哥，每次哥哥姐姐們生氣了都會引起一次災難，宇宙媽媽用輕柔的大手撫平他們的怒火，撫平其他星球的傷口，宇宙重回寧靜。
三年級的作文 13
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、捉蚱蜢……但我最喜歡的還是捉蚱蜢。
有一次，我和妹妹帶著幾個瓶子一起去捉蚱蜢。我們在老房子旁邊的一堆磚塊下面發現了很多很多蚱蜢。我們輕輕地把磚塊移開，因長年沒人捉，都傻乎乎的，隨手一抓就好幾只。不一會兒，幾個瓶子就裝的差不多了，我們就滿載而歸了。
突然，我們發現了一只大蚱蜢。我讓妹妹站著別動，就用手一抓，可是他馬上一跳，害得我抓了一把土。它似乎有著豐富的經驗，不同于先前的小蚱蜢。這一次，我悄悄地繞到它的后面，輕輕地蹲下，在蚱蜢的`上方慢慢地伸出雙手。看蚱蜢還是一動不動，就猛的往下扣，真的被我抓住了。我高興地跳了起來，妹妹也手舞足蹈地跳了起來。我把大蚱蜢和小蚱蜢放在一起，然后，在瓶蓋上戳了幾個洞，讓它們能夠呼吸到新鮮空氣。
幾天后，蚱蜢全死了，不是被憋死的，是被餓死的，因為粗心的我沒給它們吃的。我傷心了好一會兒。
這就是我的課余生活，怎么樣有趣吧！也讓我從中學到了要善待小動物。
三年級的作文 14
通過這次研究性學習，我得到了許多收獲和財富。
首先我知道了凡事都要有計劃，不能盲目行事。沒有計劃，就沒有效率，浪費時間。
其次我深深體會到了團結合作的力量。如果有的組員提前完成任務，也會熱心主動的幫助別的組員。正是因為大家共同合作，互相幫助，以集體的利益為主。在四個人之間，合作的'關系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關的資料，大家都會拿出來共享，正是由于這樣，雖然研究任務很重，我們卻也沒有耽誤很多學習時間。團隊的精神在每個人心中，合作為了共同的目標。
經過了一段時間的研究性學習，我深深了解到科學合理的課余生活，能夠促使我們開闊眼界、主動了解、同時對學生學會認知、學會做事、學會生存、學會共同生活，有著極其重要的價值。我們的課余生活還是以學習、做作業為主，除去學習外，我們課外活動的內容也十分單一貧乏，許多學生以看電視、玩電腦等形式打發課余時間，與此同時，同學們對于自己的課余生活并沒有明確的計劃性，隨意性很強。
我們要合理安排我們的課余生活，更加快樂健康的成長！
三年級的作文 15
年輕的時候，我戀愛最多的課外活動是檢查白色垃圾。這個暑假，我終于又一次期待了自己在大部分戀愛中的活動。
這次和爸爸媽媽一起收集白色垃圾。當我來到火車站時，我看到了我們的敵人站成一排，好像他們馬上就要攻擊我們了。我和爸爸媽媽沖過去抓鉤，結果是敵人我沒接住，我們三個人的'鉤子鉤在了一起！這時，我意識到，你不能急躁，你要穩扎穩打，動作要快。于是，我對我的父母說：來吧，讓我們從兩邊攻擊它，這樣我們就可以把它們都消滅掉在我看來，如果看到我們說得這么認真，我們會以為我們是三位將軍，劉備、關羽、張飛，他們在暗中說話！我和爸爸媽媽商量了一下方案，然后回了他們的崗位。
這一次，會有好戲看。我看到我媽拿了一個大紙殼，往天上扇，放了很多敵人范飛向天空。我突然舉起我的大鉤子，問我們的敵人一下子抓了兩三個，我就高興的跳起來，立馬送到我爸拿的舊米袋子里。就這樣，我一遍又一遍，最后把它們全部敵人全都抓到了，這些敵人賣了三四十塊錢！
我喜歡這個活動。但希望下次能找到敵人越來越少，讓我們的天空更藍，讓我們的空氣息更清新！
三年級的作文 16
課余時間我最喜歡和哥哥玩一種游戲，名字叫“吹乒乓球過河”。
首先，媽媽拿來四個杯子排成一排，然后，把前面三個杯子倒滿水，一邊把乒乓球放進第一個有水的杯子里，一邊給我和哥哥講這游戲的'規則。
我和哥哥分成兩組，劃拳決定先后，毫無懸念，哥哥第一個玩游戲，哥哥來到桌子面前，半蹲下身子，對著乒乓球用力一吹，乒乓球“一路狂奔，”直接跑到了第四個杯子里，哥哥神氣十足的對我說：“你來!”看著哥哥那么順利地做完了游戲，早就癢癢了，我快步走到桌前伏下身，對準乒乓球用力一吹，乒乓球聽話地跑到了第二個杯子里，我瞬間信心十足，大概高興過頭了，第二次吹時，秋直接落到了桌子上。我不想被哥哥看扁了，先祈求說：再來一次。我深深地吸了一口氣對準乒乓球，輕輕一吹球進了，這次我可不敢大意了，知道這一吹是關鍵，唉!又失敗了，這時媽媽過抱了抱我說：“沒關系，過程更重要。”
雖然我失敗了，但我知道失敗是成功之母，相信多練幾次我一定會成功的。
三年級的作文 17
陽春三月，正是放風箏的好時節。藍藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏在展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我和老師還有同學們一起到學校的操場放風箏，老師把風箏和顏料發給了我們，我們一個個便開始準備動手了。我先給風箏涂得五顏六色，費了好長時間，終于完成了；接著我在風箏的空白處寫上自己的'夢想，我希望自己期中考能取得好成績；然后，我讓老師幫我安裝風箏，拿著安裝好的風箏，我心里躍躍欲試。我本來覺得放風箏很容易，可是等到真的放的時候，我才知道原來并不是那么容易。
我開始放了，學著別的小伙伴的樣子，用力地跑了起來，可是跑了好多圈，怎么跑都不行，風箏還是飛不起來。我仔細地想了想，可能是風向問題，于是我就迎著風，快速地跑了起來，回過頭一看，風箏真的飛起來了。正當我得意之際，老天爺卻故意和我作對，轉了一面風向，結果風箏又掉了下來。后來，我想了一個辦法，就是兩個人一起合作，我們一個人拿風箏，一個人負責跑，而且還要找準風向，結果在我們的努力下，真的成功了，風箏越飛越高！
原來，做任何事都要動腦筋并且努力實踐，這樣才能成功！
三年級的作文 18
我的課余生活就像一座彩橋，五彩繽紛。我玩五子棋、羽毛球、電腦和鋼琴。沒什么不喜歡的，但還是喜歡看書。
每個星期天，我媽都帶我去新華書郎看書。那里看書的人真多！有些人站著，有些人坐著。到了那里，我看到，啊，又沒地方了，唉！我又要站著看了。對我來說真的很難。我從書架上拿了一本小說，津津有味地讀了起來。
書里的《大戰僵尸學校》讓我覺得自己像故事里的僵尸。經過長期的閱讀和積累，我收獲了很多。我閱讀了大量的書籍，包括日記、童話、寓言和短篇小說，以及精選的.作文。書籍增長了我的知識，深深地迷住了我，給我帶來了無盡的樂趣，豐富了我的課余生活。除了看書，我每天都堅持彈鋼琴。我記得我四歲的時候，媽媽讓我學鋼琴。老師說我太小學不了，最后還是堅持下來了。學音階的時候覺得很簡單，就順利的完成了。剛換配樂的時候，有些不適應，音樂越來越難。我有些人想放棄。我媽對我說：“要想做好一件事，一定要堅持下去，千萬不要輕易放棄。堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利通過了鋼琴考試。心里很開心。
這就是我的課外生活，不是很有趣嗎？
三年級的作文 19
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一樣多，不過，我最喜歡的就是畫畫。
記得，剛開始的時侯，媽媽不愿意讓我上美術班。因為我們家并不富裕，而且姐姐要上大學，弟弟要上幼兒園，所以承擔不起那么多費用。
正當我傷心難過的時侯，姐姐走過來，說：“別難過了，你可別忘了，我學了八年畫畫了，我可以教你呀！”于是，我開始跟著姐姐學習畫畫了。因為太過專心，媽媽叫我吃飯，我都經常聽不到。
在姐姐的認真指導和我的勤奮練習下，我進步的很快。所以，在姐姐上大學走后，媽媽就給我報了美術班。
有一次，我來到美術班，美術老師說今天要畫樹林，讓我做好準備。我快速的準備好所需的`工具和材料，開始畫起來。過了一會兒，我拿著初步成形的畫，讓老師檢查，經過老師的允許，我開始勾線和涂色。
勾線非常簡單，所以很快就完成了。然后開始涂色，云涂成淡藍色，樹涂成翠綠色，花兒涂成……終于畫完了，老師看后連連點頭，還獎我一枚漂亮的貼紙。
是的，課余生活能學到課堂以外的很多東西，也調劑了我單調的學習生活，讓我的生活變得豐富多彩！
三年級的作文 20
我的課余生活豐富多彩。騎車，跳繩，踢球，打籃球，畫畫等我都很喜歡。
就拿騎車來說吧，每天寫完作業，我最愛約好朋友們一塊兒到廣場上騎自行車玩。這也是我最快樂的時光。記得剛上一年級的時候我我就叫爸爸陪我一起學騎車，爸爸先讓我用左腳蹬著地，然后慢慢地把右腳放在腳踏上往下踩，試了很多次，不知怎么，我竟然一下子學會了騎車。當時我別提有多高興了！從那以后，每次出去玩，我都會跟朋友們玩自行車比賽等一些游戲，真是開心極啦！
平時我也特別愛畫畫，一畫就是一兩個小時，從不覺得煩。一些可愛的小動物是我最喜歡畫的。比如上次我畫小馬時，先用鉛筆畫出它的外形，畫不好的時候要一遍遍修改，再用勾邊筆勾邊，最后上顏色……不久，一幅栩栩如生小馬奔跑圖就“誕生”了。瞧，它有著強壯的身子和四條強勁而有力的腿，睜著明亮的大眼睛，好象要從畫中跑出來一樣。我的畫常常會得到大家的.稱贊，畫畫也給了我很多樂趣。
豐富多彩的課余生活，給我的童年增加了許多快樂！
三年級的作文 21
我的課余生活有很多很多，多的像天上的星星一樣數也數不清。
在我的課余生活中數是不可缺少的一部分，只要一有時間我就會拿起一本書聚精會神的"啃"起來，就像老鼠見到大米一樣。印象最深刻的`是一個陽光明媚的早晨，我的好朋友和我說新華書店回來了一本很棒的書叫《丑小鴨》，她的話音還未落，我就像腳底踩了風火輪一樣跑到的書店，開始瘋狂的尋找起來，我找遍了每一個角落也沒找到我要的那本書，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時我眼前一亮看到了那本書，我高興像吃了蜜一般，連座位也沒來得及找，直接靠在墻上就開始看了起來，當看到丑小鴨被其他鴨子欺負時我也跟上哭了起來，當丑小鴨笑時，我也跟著笑。時間一分一秒過去了，人們都走了，我卻渾然不知，直到老板娘叫我我才知道天色已經很晚了，此時，我的腿也發麻了，我把頭伸出來一看，原來月亮姐姐也出來上班了，我這才戀戀不舍的離開。看書真是一件快樂的事呀！
豐富多彩的課余生活，不僅鍛煉了我的身體，也是我真長了知識。
三年級的作文 22
我有很多愛好，比如打籃球、踢足球、看書、下棋、畫畫、游泳、跑步等。這些豐富多彩的愛好給我帶來了很多快樂。
有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”丹琳，在看了他與外國球員的精彩比賽并一次又一次為國家贏得榮耀后，我愛上了這項運動。每天，每當我有空的時候，我都會讓我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起打羽毛球。一開始我不會發球，球拍一直打不到球。父親耐心地教我怎么做。我迫不及待地扔球，舉起球拍，用力擊球。但是很奇怪，我爸沒聽出來。為什么？原來我太強了，球出界了。到了爸爸發球的時候，我看到爸爸打得很輕，我也打得很輕。爸爸以為我一上手就會打得那么狠，就趕緊退到了很遠的'距離。結果我的球打到中間了。哈哈，爸爸沒抓到！我的信心大增。我媽和我玩的時候，馬上就過來了。差點沒打中，但還是打中了球。我媽以為我抓不到，所以沒準備好抓。球從她左邊飛過。哦，我贏了！我很高興能跳三英尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開心。
打羽毛球可以鍛煉我們手和眼睛的靈活性和協調性，所以我喜歡打羽毛球。
三年級的作文 23
我的課余生活很豐富多彩，彈鋼琴陶冶情操，讓我走進歌的海洋，畫畫有益于身心，送我沉浸在幻想的世界，看書增長見識，把我帶到書中一個個人物、一件件事情……其中，我最愛包餃子。
首先，我拿出一個綠油油的包菜，一切，包菜順勢分成了兩半，接著，我手持兩把鋒利的小刀，對著包菜一陣亂剮，轉眼間，一個小巧玲瓏的包菜粉身碎骨。接著，我水淹了蘑菇粒和蝦仁，正當它們津津有味地泡著澡時，我提起了沉甸甸的大刀，加工起一團鮮嫩多汁的肉來。最后餡兒們被攪地頭暈眼花，正式包餃子也拉開了序幕……
我一手拿著筷子，一手拿著皮，向餡兒沖來，也不看媽媽包，媽媽指示也聽不進去，搶先來包。我夾上餡，放在皮上，一折，啊！皮沒粘住，餡掉在了地上，我又試了幾次，都不成，有些垂頭喪氣，愁眉苦臉，在一旁干著急。媽媽看了，說：“人是不會一出生就是個天才的`，所以要學啊！”我聽了，目光轉向媽媽，媽媽心領神會地點點頭，開始包了。我聚精會神地看完媽媽精彩的表演，就開始自己包了：我夾了飽滿的餡，放在厚實的皮上，再蘸一點水，輕輕對折，最后一彎，一捏，餃子就誕生了。
包餃子真有趣啊！
三年級的作文 24
我的課余生活有很多很多，猶如萬花筒一樣，色彩斑斕！
在我的課余生活中書陪伴我的時間最長了，只要一有時間我就像貓見到老鼠一樣，津津有味的"吃"了起來。記得有一次，在一個陽光燦爛的早晨，我的'一個小伙伴跟我說，三味書回來了一本兒非常好看的書，名字叫《白雪公主》，看的話音未落，我就像腳底踩了風火輪一樣，飛快的跑向書店，來到書店我像一頭瘋了的公牛樣，把書店都翻了個底朝天，可還是沒有找到我要的那本書，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就在這時我眼前一亮，發現那本書就在我眼前，這時我心里別提有多美了，我一把抓起那本書連座位都沒找，便靠在墻上津津有味地看了起來，就這樣，時間一分一秒的過去了，書店的人都走光了，直到老板說："小姑娘天黑了你快走吧，我們要關門了。"這時我才發現我的腿都沒有知覺了，天都黑了，我這才依依不舍的離開了書店。
豐富多彩的課余生活，鍛煉了我的身體，也使我增長了知識。
三年級的作文 25
同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的`聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
三年級的作文 26
我的課余生活有很多很多，猶如沙漠中的沙子一樣數也數不清。
在我的課余生活中，書如同我的一個小伙伴，整天與我形影不離。只要一有時間，我就會像可憐的難民看見美味的大餐一般，大口大口的吃了起來。印象最深刻的是，一個晴空萬里的早晨，媽媽跟我說："我昨天在書店里看見了一本十分有趣的書"媽媽的`話音還未落，我就飛快的向書店的方向飛奔去來，到書店我早已累得氣喘吁吁，但我心里卻十分高興！進入書店，我用了最快的速度翻書，我把書點翻了個底朝天，可是怎么也找不到我想要的那本書，這時，我心里十分失落，就在我最傷心的那一刻，我眼前一亮，終于看見了那本書，我趕快拿到那本書，隨便找了一個角落，靠在墻上便聚精會神地讀了起來。時間一分一秒過去了，所有人都走完了，我卻渾然不知，直到老板娘說："小朋友，我們要關門了！"我這才恍然大悟，再看看窗外，月亮姐姐都上班了，我的腿已經開始發麻了，我這才戀戀不舍的離開了。看書是一件快樂的事，他不僅可以讓我把煩惱拋到九霄云外，還可以增加我們的知識！
我的課余生活是五彩繽紛的，他們不僅使我高興，更充實了我的生活。
三年級的作文 27
隨著“砰”地一聲信號槍響，山下頓時沸騰起來了。
早就憋足勁兒準備沖鋒的同學們，撰緊拳頭，瞪圓眼睛，喊著，跑著，向山頭沖去。突然，山間迷霧茫茫，把我們全都罩在下面。原來陳老師為了給爬山活動增添戰斗色彩，特意放了好多煙霧彈。我們嚷著、摸著，爬了好一會兒，煙霧才漸漸散去。這時，從半山腰回頭望去，只見到處都是奮力攀登的身影。
快到山頂了，可是爬得更費力了。我開始的那股勁兒，差不多全使出來了，兩腿像灌了鉛一樣，任憑同學們怎么拉扯，也還是爬不快。
正在這時，年近半百的`陳老師從眼前一躍而過。她那健步如飛的動作，給了我一股新的力量。我學著她的樣子，一貓腰，又加快了腳步……一忽然，從山頂上傳來艘耳的喊聲：“我們勝利了！”我猛一抬頭，望見了山頂滿是汗水的同學們的笑臉，望見了陳老師通紅、慈祥的臉龐和充滿鼓勵的目光，我不由得加快了腳步。在同學們“加油！加油！”的吶喊聲中，我終于登上山頂。這時，我也情不自禁地大喊了一聲：“勝利了！”
我們在山頂上，一邊吃著糕點水果，一邊盡情地欣賞著祖國的大好河山，感到心曠神怡，有說不出的高興。
我多么希望下次有機會再參加這樣的活動啊！
三年級的作文 28
我的課余生活是豐富多彩的，是快樂的．比如：看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。
暑假的一天，我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，媽媽站一旁當裁判，爸爸開始發球，羽毛球就像流星一樣飛了過來，我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮，哎呀！空球，沒有接到，爸爸看了以后哈哈大笑說：“第一要瞄準，第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的'指導，我點了點頭，接著又打了幾個回合，但我還是贏不了爸爸。
在接下來的幾天里，我利用課余時間來練習打羽毛球。后來我和爸爸又進行了一場比賽，在比賽中我先發球，羽毛球朝著爸爸飛去，爸爸穩穩接住，當羽毛球被爸爸打過來時，我站在球場當中，用手握緊羽毛球拍，用眼睛瞄準，突然啪的一聲，羽毛球落在了我的球拍上，我也穩穩的接住了，這時我想：嚇死我了，我還以為球又落在地上了呢！經過幾個回合，我終于打贏了爸爸，我心里十分高興，我覺得功夫不負有心人，以后我還要多加練習。
打羽毛球豐富了我的課余生活，也給我帶來了無比的快樂！這就是我有趣的課余生活！
三年級的作文 29
我的課余生活豐富多彩，美不勝舉。有騎自行車、學毛筆、學畫畫、游泳、看書、下棋、打籃球……其中，我最喜歡的是看課外書。看書是我的樂趣，因為從書上能學到許多課堂上學不到的知識，也能明白許多做人的道理。我看了《一千零一夜》里的“終身笑的人”這個故事看完之后，讓我明白了：“在生活的長河中要聽別人的勸告，不能任性，不能自作主張，否則，后果不堪設想。”讀了《安徒生童話》里的“一個茶壺的遭遇”這篇童話故事讓我明白了：“每個人都應該謙虛，應該正確看待自己的缺點。”讀了“時光老人”這個故事后讓我明白了：“一個人，只有在生活中奮斗，才能真正體會生活的滋味，更懂得怎樣珍惜時光。”
看書能給我帶來無窮的樂趣和智慧，同時也能增長許多大自然的科學奧秘！讓我不用出遠門也能周游世界，領略世界的`風情和奇妙的景象，讓我明白大自然有多么美麗！多么神奇！
朋友們，讓我們一起多看些課外書，多利用課余時間參加課外活動，使我們的課余生活更加豐富。
三年級的作文 30
今天使我們的課外活動，我們和一起一樣，一些留在教室里搞值日，搞完值日后就去操場上和廣播一起跑步，每個班最少跑兩圈。這回這回跑完后我們就去小賣部拉衣服。
我們來小賣部可以說來拉衣服了，也可以說來買衣服，這個衣服是每個人都要買的。我們的衣服是一樣的每個年級都有衣服都是綠色的馬甲，拉頭像一個S形，衣服上的左上角有一個大大的標志——英華教育集團標志和這幾個字。領子是豎著的。衣服里面是淺綠色的。什么也沒有。袖子的地方很大。你可以把手放進去。
我們班中衣服最小的是王靜的，他的'衣服好是140。是我們班中最小的一件衣服，對他來說這件衣服還是很大。而對我們來說卻是很小。我們班中最大的是170。他是羅澳的衣服，誰也傳不上。對他來說這件衣服剛剛好，這件衣服我們的數學老師說，他都穿不了這么大的衣服。而羅澳卻能穿的上。
我的衣服在班中有好幾個人都穿這個號的衣服，我的衣服號是：140。穿這個號的人穿過了20個人。我的衣服對我來說不大也不小剛剛好！
三年級的作文 31
星期六的中午，秋風習習，非常舒適。我在家里閑的太無聊了，就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。
商定好游戲規則后，游戲開始了，菲菲喊道：“你先發球。“我開始很緊張，因為我還不知道我的'對手菲菲水平怎么樣。我靜下心來，之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應過來，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了，慢慢地從天空轉了下去，輕輕掉落，躺在了地上。就這樣來來回回打了五個回合后，我非常艱難的贏了。
第二局是我跟貝貝打，還是我發球，我一手拿球一手拿拍，心里在想著：貝貝都練了五天了，他肯定會贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪，一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了，我使出吃奶的力氣，最后贏了五局。打著打著我都沒有力氣了，而就在這時，貝貝抓緊時機，用盡全力，連贏了四局。我有點灰心，趕忙總結經驗，一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。
我好開心呀，你喜歡上這個運動了嗎？想要跟我一起pk一下嗎？
三年級的作文 32
“一————哈！”“二————哈！哈！“”猜猜我在干什么？我正在利用周末課余時間上武術課呢！一聽到教練的口令，我就渾身是勁兒，一聲聲"哈，哈"喊得中氣十足！
你知道我從何時開始練武術的嗎？其實在我讀二年級時，我喜歡上了武術，剛好哥哥也去學武，每次哥哥在比刀槍棍時，我都羨慕不已，也想學武術。媽媽鑒于我以前經常感冒生病，所以同意了。
其實練武術是很辛苦的，當學繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室里練習畫畫時，我們卻在練習跑步；當學唱歌的小伙伴們站在漂亮的鋼琴邊練聲的時候，我們在下腰，壓腿；當學舞蹈的女孩子們在動聽的.音樂中起舞時，我們在飛腿，蹬腿，彈腿————……不少男同學練一半就疼得哭起來，而我卻忍著疼痛，心里想：誰說女子不如男！現在的我已經學會劈開豎叉，還有學會了：少林八步連環拳，金剛寶錐，燕青拳，南拳———……等拳術。我在學武術的時光里知道了：習武不僅僅是可強身健體，而且也因為練武是一件辛苦的事，不是一天兩天就能練成的，也所以也讓我知道了做事一定要有毅力。
其實，我的課余生活豐富多彩，除了武術還有彈古箏，畫國畫，下圍棋等等。但是我最喜歡的還是練武術。
三年級的作文 33
我的課余生活可豐富啦！有：畫畫、跳繩、彈琴……但我最喜歡的還是彈琴，彈琴可以給人帶來快樂。
每天我都要去練琴，而且每首曲子彈得很優美。星期天，爸爸帶我去彈琴，我走到琴房，翻開書本，彈起了優美的曲子，我很認真地彈著，希望能得到表揚。彈完了之后，我又彈另外一首曲子，但我怎么也不會，最后只好去請教老師，老師說：“你忘得這么快啊！”聽到這句話我有點不好意思了，老師又再教我一遍，我又記起來了。我馬上給老師彈一遍，老師再次表揚我。我覺得：沒有什么事可以難倒我們，只要我們用心，就一定可以做好的。
我不但喜歡彈琴，還喜歡畫畫。我現在還在學畫畫，最有趣的是畫樹葉。
今天是晴天，我背著小包去學畫畫，今天畫的是很密的.長葉子。我很擔心，我怕不會畫，但不要灰心，堅持就是勝利。老師說：“這個葉子上面尖尖的，寬寬的。”我聽了之后，就馬上開始畫了。由于我沒認真觀察，就開始畫了，結果畫得又寬又大。老師又給我講了一遍，我開始重新畫，我畫得很認真，希望我能過關。果然過關了，這次畫畫讓我明白了一個道理：堅持就是勝利，失敗了還有機會改正，努力就會進步。
三年級的作文 34
我的課余生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課余生活是騎自行車。
記得星期六早晨，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然后也把自行車帶到廣場去教我騎自行車。去到廣場之后，當我坐在自行車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的。”我馬上向爸爸點點頭，并說：“好，知道了。”
開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然后在自行車后面扶著。爸爸扶著我學自行車到一半的時候，我發現爸爸滿頭大汗，然后就讓爸爸休息一下。
接著，我自己一個人在廣場上學著，慢慢地，我踩著自行車越來越熟練了，心里暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當我得意忘形的時候，早就把爸爸的`話拋在腦后，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我說：“孩子，勇敢點。”我聽了之后馬上站起來繼續騎車。時間一分一秒的過去了，我終于學會了騎自行車，從那時起，我一有時間就騎自行車兜風、玩耍！
騎自行車——不僅豐富了我的課余生活，還可以鍛煉身體和自己的車技。
三年級的作文 35
要說課內生活是一片浪花，那課余生活就是一片海洋。要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩、五彩繽紛，像是一道五顏六色的彩虹，高高地掛在天空上，我最喜歡的是畫畫。
愉快的暑假即將到來，媽媽以我的愛好，幫我報了繪畫興趣班。記得剛開學的第一天，我坐著媽媽的電動車，興奮不已。不一會兒功夫，我來到了少年宮，那時的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。我背著畫板，邁著輕盈的'步伐，興高采烈地來到了教室。
這是我人生第一次接觸水彩畫。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，我迫不及待地拿出課程上所用的材料，對著老師的畫，一筆一筆地畫了起來。我一會兒輕筆細描，一會兒濃墨涂抹。老師還教了我許多知識，比如剛開始畫的時候，要先畫完基本形狀，基本形要是沒畫好的話，那后面可能會導致畫得團團亂。
雖說只是簡單的畫畫，但也是一門很深的學問。豐富多彩的課余生活，給了我很多的快樂，讓我學到了很多知識，希望你的課余生活也和我的一樣豐富多彩。
三年級的作文 36
我的課余生活豐富多彩，有時看書，有時畫畫，有時打羽毛球，但我最喜歡的還是捉小魚。
星期天，天空像一汪海水，幾朵白云綴在天空，我去公園游玩。我正走著，突然看見前面有一個大池塘，池塘里有五顏六色的小魚，真叫人贊嘆，我情不自禁地說："這些小魚真美麗!今天我一定要捉幾條回家。"
我才剛剛下水，小魚就跑得無影無蹤，我心里很著急，回到岸上等著那些調皮的.小魚，但沒等多久那些魚兒又游回來了，我非常的高興又十分擔心。我又下水捉了一把，發現手里有一條小金魚，可它卻機靈地從我手中溜走了，我很生氣。后來我又捉了好多次，一次次眼睜睜地看著魚兒成功逃脫，我心灰意冷的決定放棄不捉了。但我下過決心一定要捉到魚，男子漢要說到做到。我此時想起老師說的一句話："心急吃不了熱豆腐。"于是，我躡手躡腳地下水，在水中靜靜地等待越來越多的魚兒游過來，彎下身子雙手飛快地下水捉魚，居然讓我捉住了一只魚。之后經過我的一番努力又捉了十幾只魚。
捉小魚的成功帶給我無比的喜悅，讓我明白了做任何事情一定要堅持，還需要技巧與方法才能成功。
三年級的作文 37
課余生活我喜歡玩許多游戲，比如說：三步回老家、捉迷藏、摸人……但我最喜歡的還是老鷹抓小雞。
下課了，我和三個小男生還有五六個小女生一起玩老鷹抓小雞。游戲規則是：首先石頭剪刀布，誰失敗了誰就當老鷹，接著歐諾個哦那個樣的方法選出母雞，其他的人當小雞。游戲開始了，老鷹先撲過去，如果母雞和小雞躲開了，就趁他們不注意抓到，小雞，接著立馬左右跑動。母雞就要雙手撐開，擋住小雞，小雞緊緊地抓住母雞的衣服，然后來回移動。老鷹抓了好多次都沒有成功，他氣的滿臉通紅，同樣也累的滿頭大汗，他心想：我怎么一直抓不住小雞呢？我再想想辦法吧！在一旁的`母雞和小雞得意洋洋的也被逗的哈哈大笑。母雞想：這真是只笨老鷹，但我也要小心，說不定老鷹會想到別的辦法，我一定要保護好的孩子們呀！
從老鷹抓小雞這個游戲中，我體會到了完成一件事并不是那么容易的，我感受到了老鷹的堅持不懈，母雞的聰明才智。我也知道了，如果有困難就要想辦法解決。
三年級的作文 38
我的課余生活豐富多彩、各種各樣，有下棋、畫畫、跳繩、看書，但是我最喜歡的還是跳舞。
記得第一次上舞蹈班，還沒有進教室我就已經興奮不已，我就從旁邊透明的窗戶看見其它同學跳著優美的舞姿，讓我陶醉在其中。她們一放學，我就迫不急待飛快地沖進教室。
剛開始老師教的動作很簡單，我很快就學會了，可是后來教的'動作就越來越難了，老師教了我們一個舞蹈動作，可是我怎么都跳不會，我看見其它同學們都跳得很好，我垂頭喪氣地坐在一旁，心里想：我沒有學這方面的天賦，我還是放棄算了。老師好像看出我的心思，走過來和藹可親的對我說：“別急慢慢來，舞蹈不是一兩天就學會的，是需要時間的，老師相信你是最棒的，加油吧！”我聽了老師的鼓勵又重新恢復了信心。我更加刻苦訓練，下課時我在練，回家我依然在練，我的動作離老師的要求越來越近了，我的舞蹈也跳得越來越好了。有一次我們還在中交王府景表演節目呢，媽媽看了笑著說：“你跳得真好，我相信你長大了一定會成為一名出色的舞蹈家。”
在學舞的過程中，舞蹈讓我很快樂，讓我變得更加堅強，還讓我明白了一個道理：做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要堅持就會有意想不到的收獲。
三年級的作文 39
我的課余生活豐富多彩，比如說：游泳、彈鋼琴、唱歌和畫畫，但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我來告訴你吧！那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧！
一天，媽媽對我說：“我們今天去游泳吧！”我興高采烈地說：“好呀！”于是我和弟弟一下子就跑到了樓下，等待著媽媽和爸爸。一路上我們有說有笑，到了游泳館我卻十分緊張，好相貓一樣，因為我十分的害怕水。剛開始下水時害怕的抱住了我爸的腿，于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的'，把我的腳一點兒一點放入水中，直到我整個身子在水中，過了好一會兒覺得沒那么可怕了，于是開心的在水里嬉戲。可是調皮的弟弟一下子跳到了我的背上，我腿一下沒站穩，掉入了水中，一下子左右掙扎，又沉入了水中，我大叫道：“救命啊！救命啊！”我哥一下子跳入水中，把我弟救了上去，再把我抱了上去，我一下子魂飛魄散，一下子感覺自己的身體不是自己的了。
游泳的時候我覺得自己像一條無憂無慮的小魚，在水中來回游動，和其他小魚做朋友。這段美妙的快樂將會伴隨著我成長。
三年級的作文 40
一天，我和小伙伴們到景色宜人的公園里跳繩。
公園里有一條條干凈整潔的道路，像一個色彩艷麗的彩帶。樹木枝葉蔽天像一個大大的'圓球。人們都愛到秀麗堂皇的公園游玩。
我拿著一個又細又長的跳繩說:“我們一起跳長繩吧！”小伙伴們異口同聲的說:“好呀！”我們決定來“石頭、剪子、布”誰贏了誰就跳，結果欣欣贏了。涵涵把繩子的另一端也拿了起來，然然說:“開始！”我們用力搖了起來。欣欣看了一會兒，忽然猛沖了上去，我在心里默默的念著:1、2、3、4......跳了三十四個的時侯，突然欣欣被繩子絆了一下，沒有跳過去。下一個是芳芳，芳芳說:“我肯定是第一，誰敢跟我比？”說著便沖了上去。
哇，果然，芳芳跳了四十七個，比欣欣還多。下一個是我，欣欣幫我搖繩。我面不改色心不跳，沖了上去。跳了三十五個的時候，我的臉上流下了汗珠。“加油，加油!”然然叫道。終于，我以五十四個的成績得了第一名，芳芳第二名，欣欣第三名，一直玩到傍晚，我們才依依不舍的分開。
你們看，我的課余生活多精彩！
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