三年級成長作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級成長作文 1
有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的`鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長是耐人尋味的。
還記得有一次，我們學(xué)校一放學(xué)，同學(xué)們就像瘋子一樣沖出校外去買東西，我偷偷跟著他們，心里想他們要去哪里了？我跟在商店門口偷偷看了一眼，人不見了，我跟了進去，沒人。這時，我發(fā)現(xiàn)這里真是奇怪，我轉(zhuǎn)頭一看，哇，同學(xué)們沖了出來，我閉上眼睛，等待一切過去，等我睜開眼，只見地上剩下一些被拆開過的食品包裝紙和一些紙片，我整人個急忙沖出去，追上他們，我大聲喊道：“同學(xué)！你們要去哪兒？”“還去買零食呀！”話音剛落，他們一下子就不見了，我看了一下地上，哇！有一塊錢！我一把抓住它，去買零食了。
回到家，我突然覺得肚子痛，于是，我拉肚子了，我說了今天的事，媽媽說：“兒子，以后不要再買垃圾食品了！”我聽完話，低下了頭。
所以，長大后，我就沒有去買垃圾食品了，雖然零食很令人回味無窮，但對人身體有害，為了健康成長，我死活也不肯吃零食！
三年級成長作文 2
隨著每年一屆的全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽即將到來。為了這場比賽我也不知道流了多少淚水，但對我來說淚水并不是苦澀的，反倒是甜滋滋的。他滋潤著我的心田。我選擇了勇敢、堅強的淚水，這淚水使我逐漸成長，堅持不懈的努力使我走向成功。
小學(xué)二年級的'時候，我參加了一個日照市地區(qū)書法繪畫選拔賽。因為書法繪畫是我所學(xué)的特長，所以我全身心的投入了其中，同我一起比賽的同學(xué)來自日照市各個縣區(qū)，經(jīng)過層層的選拔，我憑借自身的實力進入了決賽入場卷。面對這場來之不易的機會，我欣喜若狂，激動的練習(xí)著老師給我的各種素材。
最后我所畫的作品伴隨著我獲得了全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽二等獎，我又一次流下了淚水，這是激動的淚水，我會將它銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我成長中晶瑩的一筆。
三年級成長作文 3
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的小路上。
——題記
成長不是歲數(shù)的增加，而是一個個繽紛的腳印。
小時候，在一個清晨，我和媽媽在下著蒙蒙細雨中到公園里散步，走著走我累了，坐在濕漉漉的`長椅上休息，頭頂上有大片的松針擋住了蒙蒙細雨，我們剛要離開長椅時，一個東西從樹上掉下來，砸到了我的頭，那個東西砸我的頭呀。我把那撿起來看了看，原來是松果，像一個大冰雹從天上掉下來，我沒有哭。
那時我留下堅強的腳印。
夏末，我成為一名小學(xué)生，剛開學(xué)時還沒有朋友，孤單的我像一樹被遺忘的花，漸漸地通過慢慢的相處，我有了好朋友，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，時光飛逝，即將迎來畢業(yè)典禮，短暫的小學(xué)時光，承載著歡聲笑語。
那時我留下愉快的腳印。
暮春，青竹數(shù)里，綠色洶涌，我已經(jīng)變成了少年，那時喜歡釣魚。
每天放學(xué)都會去小河邊釣魚，靜靜的小河邊只自己一個人孤零零的站在那，我并不孤單，因為我有小魚陪伴，釣魚也能鍛煉我的耐心，每次都要釣好久，直到我釣到很大的魚，遠處傳來奶奶的聲音，我才意識到天已經(jīng)黑下來了，蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，提著自己釣的滿滿一桶魚，心里洋溢著甜美的笑容。
那時留下了歡樂的腳印。
成長仿佛像一棵大樹，需要滂沱大雨的洗禮，乘風(fēng)破浪，才能茁壯成長。成長中總會跌倒，總會克服，而那一串串腳印才是那過程的記憶。
三年級成長作文 4
成長中的故事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級的時候，一次上體育課前，同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室，我和涂浩云一起下樓，他想聽我講故事。“從前有座山，山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”涂浩云大叫，說著，就開始拿著跳繩向我甩來，我叫他停手，可是他不但不聽，還像著了魔似的'，繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時多了一道鮮紅的血痕，看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那里不知所措，同學(xué)們都呆呆地看著我，我向他說“對不起”的時候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對不起”能讓涂浩云減輕點疼痛。
從那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長大了。
三年級成長作文 5
晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學(xué)校的走廊里，別的'班級的同學(xué)也會看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日志。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說：“不知道，應(yīng)該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學(xué)會表揚別人，看到同學(xué)表現(xiàn)好，比自己優(yōu)秀，首先應(yīng)該恭喜他，同時要向他學(xué)習(xí)，是不是？這樣自己也會越來越棒。”
我覺得媽媽說的對，我把別人的優(yōu)點都學(xué)會了，那我自己的優(yōu)點也越來越多了。
三年級成長作文 6
在成長的過程中，有酸、甜、苦、辣……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。
在今天，我們?nèi)メ烎~，我拿好竹竿，把線搞好，把一個魚餌掛在上面，把那個繩子丟到水中，我挑了一個干凈的地方，把桶子裝滿水，然后把凳子擺在那，我坐了下來，過了十幾分鐘，我都打起瞌睡，可那些魚就是不上鉤，突然，魚竿劇烈的動了一下，我還以為釣到魚了，急忙把繩子拉起來，可那上面連個魚餌都沒有了，只剩下一個樹枝，我生氣極了，只不過，我沒有釣到一條魚，現(xiàn)在回去，肯定會被他們恥笑，那就再來一次。
我用穿上魚食物，丟進水中，過了幾分鐘，有動靜了，我先取了上次教訓(xùn)，等了十幾秒，我快速的拉上來，啊！一條魚上來啦！
后面，我一連釣了十幾條魚，我滿載而歸，回家的`路上，我的心情格外舒暢，路邊小草也點點頭，似乎在表揚我……
三年級成長作文 7
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿，我看見小伙伴們非常想玩我的.彈跳桿。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會為止。”小伙伴聽了我的話高興極了，然后他們拿著我的彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這么容易放棄，只有堅持不懈才可以學(xué)會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。
天色漸漸黑了，他們也學(xué)會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
三年級成長作文 8
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的'就是痛苦的，每個人的成長就是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那就是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉就是什么了，溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應(yīng)沒事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。
那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。
三年級成長作文 9
時間就像動車，一轉(zhuǎn)眼我的三年級就過去了。在老師的.呵護下，我在三年級里，收獲了很多，有知識，有伙伴，還有快樂……
三年級開始時，吳老師踏進了我們的教室，看到我們是坐沒坐相，站沒站相。一年過去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。
三年級里，吳老師陪著我?guī)е覀兲焯焯K。知道嗎，現(xiàn)在我們班跳繩很厲害。校長都經(jīng)常來看我們跳繩呢！當(dāng)然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級里，我學(xué)到了很多知識，跟著吳老師背了很多語段，不少古詩詞。我以前很少考100分，三年級里我拿下好多個100分呢。
三年級里，我還交上了更多的朋友，體會到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現(xiàn)一個大秘密：朋友間相互幫助，學(xué)習(xí)自然就好了。
開心快樂的三年級已經(jīng)過去了，我們馬上要進入四年級生活。我希望在四年級里，也像三年級一樣快樂。
三年級，再見！四年級，我來了！
三年級成長作文 10
月底鼓號隊就要進行比賽了。這個星期的每次托管課，我都和鼓校隊的隊員們一起在操場上練習(xí)”隊形隊練“。
一直以來，我都認為我們的訓(xùn)練非常完美，一定能拿冠軍。
可是，星期三上午，錦江小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校表演，他們的演出徹底改變了我的想法：他們的步伐非常整齊，個個昂首挺胸，精神飽滿，聲音響亮、振奮人心，比我們的表演更有感染力！如果我們不加強訓(xùn)練，拿獎都成問題！
下午，我決定努力訓(xùn)練，爭取在比賽的.時候超過錦江小學(xué)的同學(xué)！于是，我挺直身體，練習(xí)小正步的時候，我用力地把腳踢出去向下傾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，來來回回好多次，我練得腳都酸了，胳膊也有些發(fā)麻了，可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認真的練習(xí)，我們一定會為學(xué)校爭得榮譽的！
果然，這次大家練得這么認真獲得了校長的表揚。我想：不管做什么事情只要全神慣注就一定會做好的！
三年級成長作文 11
可以這樣說，在成長的道路上快樂和煩惱是相融的。
長大了，我們可以擺脫對父母老師的依賴，不再受大人的束縛，不用擔(dān)心個子矮看不到前方，不用擔(dān)心在街上迷路，一切，由我們自己主宰，可以做自己想做的事，自由自在!
但話又說回來，我們都知道，我們已經(jīng)不小，父母老師們望子成龍，望女成鳳的期望不能辜負，作為初中生的我們，希望背在肩上，手中的筆也日夜不停地趕工，我知道，同學(xué)之間成績的賽跑我不能落后，漲入高潮，我們不能驕傲，陷入低潮，我們不能言敗，未來的畫卷上一片空白，等著我們?nèi)ギ嬌厦利惖腵圖畫，涂上艷麗的色彩，一切只有靠我們自己努力爭取!
在成長的道路上，快樂與煩惱是相融的!讓我們一起努力，一同創(chuàng)造美好的未來!
三年級成長作文 12
成長的煩惱，像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。
現(xiàn)在的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，等著帶我們?nèi)ブR的海洋里遨游，
現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的.重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。
三年級成長作文 13
每個人都要經(jīng)過成長的歷程，在成長中，我們又會失去什么，得到什么，又應(yīng)該保留什么呢？當(dāng)我們從一個稚氣濃濃的孩童變成一個意氣風(fēng)發(fā)少年，我們失去了純潔的童真，卻得到了青春的夢想，活力，還有激情。
當(dāng)我們從一個意氣風(fēng)發(fā)少年變成一個成熟穩(wěn)重的中年人，我們失去了激情與活力，卻得到了一顆敏銳的頭腦、堅毅的責(zé)任心。
當(dāng)我們飽經(jīng)滄桑又從一個成熟穩(wěn)重的中年人變成一個老人，我們頭腦不再敏銳，但我們已經(jīng)經(jīng)歷了滄海桑田，不會再為一時的.功過得失而去斤斤計較，自然是樂觀、幸福。
我們被時間拉著往前走，又不停的丟棄了很多，撿起了很多，但，不要把過去全都丟走，留下一些吧。
留下童年的善良。
留下少年時的夢想。
留下中年的責(zé)任心。
加上老年幸福的心，你將是一個偉人。
三年級成長作文 14
童年多么讓人留戀，童年多么讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個個貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽我成長中的故事。
記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚，一進公園大門，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的小花燦爛得像小姑娘的'笑臉。我和爸爸來到湖邊，爸爸拿起捕魚網(wǎng)，我把魚食放進去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的波紋多，說明水下的魚多，我就先試了一次，把魚網(wǎng)放在了旁邊的水里，過了一會兒，再迅速拉上來，看看魚網(wǎng)里，竟然一條小魚也沒有！我垂頭喪氣的時候，爸爸嚴(yán)肅地說：“你得有耐心，并不是一開始就能捕到魚的。”聽了爸爸的話，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長時間，拉出漁網(wǎng)，果然，魚網(wǎng)里滿是小魚，居然還有一只靈蛙！我們都很高興。這次捕魚我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢，堅持做下去，就會有收獲。
這就是我成長中的一個故事，它告訴我一個道理：堅持就是勝利。
三年級成長作文 15
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的'試卷、習(xí)題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游。
三年級、四年級，在學(xué)習(xí)中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
三年級成長作文 16
魯迅說過"什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的"風(fēng)風(fēng)雨雨。
我已走過15個春秋，已踐踏出淺淺的痕印。在這條路上，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，有在黑暗中看到了一絲亮光，有看到暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹。驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足印。從小時候，第一次獲得征文比賽三等獎第一次獲得二胡考級證書第一次獲得"小小書法家"的`稱號第一次獲得"小畫家"的榮譽第一次獲得"英語小能手"的徽章。第一次很多很多，每一個美好的第一次都會話成一朵朵美麗的花朵，在成長路上，芳香四溢。
15歲，一個對未來充滿好奇與幻想的年齡，未來對于我們來說，不知怎樣。但美好的未來肯定需要我們，一步一步往前走，一步一步地走著，在這條路上留下一串串成長的腳印。
三年級成長作文 17
每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛自己，珍惜生命。過馬路的時候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時不去河邊等危險的地方，一個人出去一定要告訴家人去哪，什么時候回來。要學(xué)會自我保護，增強自我防范意識，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的'號碼。一個人在家，不給陌生人開門，及時打電話告訴父母。
遇到挫折的時候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅強的意志，增強自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會想不開。一定要笑著面對困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護我們的家園，愛護我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛惜自己，關(guān)愛別人，才會在成長中享受更多的快樂
三年級成長作文 18
生命如大海一樣廣闊、美麗；生命如時間一樣短暫、精彩；生命如花草樹木一樣開心、悲傷。生命更像是一種愛，太陽對大地的愛；父母對孩子的愛；朋友對朋友的愛。
太陽用它溫暖的陽光普照大地：讓小溪變得溫暖；讓小草快快長大；讓動物們享受陽光的沐浴。太陽用它無限的生命，給大家光明以及溫暖。生命就是時間，你浪費一分一秒的時間也就是在浪費一分一秒的生命充分利用好時間就是充分利用好生命。“花有重開日，人無再少年。”那幾十年的時間一過，你就再也沒有“開花”的`時候了。
開了的花總有萎的時候；長出的草總有干的時候；植下的樹；總有落葉的時候。但花萎了還會開；草干了還會長；樹葉落了還會發(fā)芽，它們是多么頑強啊！
我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由我做決定，我必須對自己的生命負我一定要好好的珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓我活得更加光彩有力。
三年級成長作文 19
成長就像一局“l(fā)iù hé彩”
在人的成長期里，父母就不斷地在猜測，而這種猜測，像電腦一樣不斷地更新自己，這種猜測就像為一局“l(fā)iù hé彩”所準(zhǔn)備的，而最后的結(jié)果，那就要看看自己。
雖然我不會“l(fā)iù hé彩”也不會去理解------
在你出生100天抓鬮時，你抓到的是支筆，這時父母下決定的就是“作家”。
在幼稚園時，你迷上了超人，想以后制造超人，這時父母有下決定的是“設(shè)計師”
在小學(xué)二年級時，你崇拜教師，想當(dāng)一個有學(xué)問的人，這時下決定的的.是“教師”。
在小學(xué)畢業(yè)后，你酷愛畫畫，想當(dāng)另一個神筆馬良，這時又下決定的就是“畫家”。
在中學(xué)時，你有了自己的見解，想當(dāng)一個------這時------
像這樣的，一直伴隨著你成長成材。
三年級成長作文 20
時光如梭，歲月如流，前不久還追追打打的我們，現(xiàn)在已經(jīng)步入初中二年了。在成長的過程中我們當(dāng)然少不了快樂的陪伴。
幼兒園：一群小朋友們在一起玩著捉迷藏，草叢中時不時地傳來一陣陣歡笑聲。老師教我們算術(shù)、拼音，給我們講一個個感人的故事，我們聽得如癡如醉，認為讀書是一件很有趣的事情。
小學(xué)：此時的.我們已經(jīng)少了幼兒園時的稚氣，懂得了很多做人的道理，教室里全部是朗朗的讀書聲。我們在幾年的小學(xué)生活中學(xué)了很多知識，交了很多朋友，我們感到十分快樂。
中學(xué)：中學(xué)的生活要遠比小學(xué)緊張的多。上課時我們豎起耳朵認才真聽講，就怕萬一漏聽了老師講的重要知識，并且仔細得記著筆記。下課后，大家都抓緊時間預(yù)習(xí)下一節(jié)課要講的內(nèi)容，偶爾有同學(xué)講一個笑話，歡笑聲便響徹了整個教室。我們在苦中作樂。
我們在漸漸地成長，學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越來越重，但是盡管這樣，每一天的生活都很充實，很快樂。
三年級成長作文 21
我在陽臺上種了一棵地瓜，觀察它的生長過程。
幾天后，地瓜發(fā)芽了，長出又細又小、紫色的莖，葉子卷曲著，猶如一個害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想讓我們看到它那害羞的小臉。嫩綠嫩綠的葉子上布滿了紫色的葉脈，就像一根根血管。
我精心呵護著嬌嫩的小芽，天天給它澆水，小芽一天天長大。三周過后，小芽變成了小葉子，莖長成25厘米高的小娃娃，由紫變成草綠色。小葉子慢慢張開害羞的`小臉，分成三瓣，顏色越來越綠，越長越密。
小地瓜喝飽了水，曬著暖暖的陽光，一天天茁壯成長。一個月過去了，莖長得更高更長，向花盆外伸出長長的手臂。葉子越長越大，變成了桃心形，一片連著一片，向四面展開，給花盆撐起了遮陽傘。我盼望著泥土下快快長出小地瓜。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：只要細心觀察，就有新發(fā)現(xiàn)！
三年級成長作文 22
同學(xué)們，你們?yōu)榇笕俗鲞^事嗎？我就獨立地去為大人買香蕉了。
那一天，我讓爸爸買香蕉，爸爸對我說：“你長大了，應(yīng)該自己去買。”爸爸一說完，我就向爸爸要錢去買香蕉。爸爸給了我十塊錢，讓我穿上衣服，去小區(qū)門口的水果店買香蕉。我穿上了衣服，帶著十塊錢高高興興地去買香蕉了。
我下樓慢慢地走，走到外面看見妗妗去門市，我和妗妗打了招呼，我來到了水果店。挑了一些又大又黃的香蕉，捏了捏有些軟，是熟的'，我就問收銀臺里的叔叔：“這些香蕉多少錢？”叔叔稱了稱說九塊。我把十塊錢給叔叔，我提起香蕉就走，叔叔連忙喊住我說：“找你的一塊錢。”我轉(zhuǎn)身去拿了一塊錢，我說：“謝謝叔叔。”我提著香蕉回家去了。
通過這次買香蕉，我學(xué)會了自力更生，我能幫大人做事了。
三年級成長作文 23
日子一天一天的過去了，在不知不覺中我長大了，打開我的成長檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。
有一次，我對媽媽說：“我已經(jīng)長大了，就應(yīng)多學(xué)一點家務(wù)。”媽媽笑著答應(yīng)了我的要求，晚上讓我學(xué)淘米。能夠和水朋友打交道，對于從小愛水的`我來說，我一蹦三尺高，然后開心的直拍手叫好。
我用塑料小碗在米缸里舀了兩碗米放在淘蘿里面。然后，又在臉盆里放了一點水，然后米在水里浸泡后，我把淘蘿提起來，用手在米上搓了搓，搓后再放在水中，用手撈了兩三下。盆里干干凈凈的水一下子變渾了，米變干凈了，我十分高興。媽媽替我換了一盆清水，我又照著前面的樣貌再淘了一次。這一次，淘過以后，水清多了，一粒粒米更加干凈了。我又學(xué)著媽媽的樣貌把米在清清的水里漂了一下。淘完米，媽媽說我干得像模像樣，爸爸也夸我是媽媽的小幫手。然后在日常生活中總是爸爸媽媽為我們著想，我們也就應(yīng)為家長分憂。因為我們已長大。
三年級成長作文 24
上一段時間，戴老師送給我?guī)讞l幼蠶。我拿回家，養(yǎng)在一個盒子里，細細觀察。
幼蠶們吃著新鮮的桑葉茁壯成長。其中最吸引的是它們老大，又粗又壯，雪白發(fā)亮，身子透明，像一根根小小的玻璃管。我給它起了一個帥氣的名字――大寶。
大寶的食量真是不可思議啊！只見它在桑葉上“沙沙沙”地啃著美味佳肴，一會兒功夫，這片桑葉就被它啃得像個地球儀，它馬上扭過頭去，找下一個目標(biāo)。
它一邊爬一邊在后面放“煙霧彈”，像一粒粒黑芝蔴一字排列。在這片桑葉中，它找到了更好的'美食――莖。莖比葉子要硬，但水份多，它蒼勁有力地咬著，津津有味地啃著。
終于吃飽了，它就在桑葉上玩耍，調(diào)皮地扭來扭去，翻翻跟斗，伸長脖子跳頸椎舞，來協(xié)助消化。
興趣高漲時，它爬到莖的頂端，時而，來一個“金雞獨立”，時而，來個“芭蕾舞”，讓我大開眼界。
看著蠶寶寶一天比一天長和壯，我期待著它們吐絲成繭，破繭化蝶的蛻變過程。
三年級成長作文 25
相信大家都有很多朋友，我也不例外。但我有一個很特別的朋友，這位朋友給我?guī)砹擞淇旌拖硎埽推渌笥巡煌?/p>
我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時，我就深深的陶醉了。這位特別的朋友，就叫書。
記得在我上幼兒園的時候，媽媽天天給我講故事，只要一天不講，我就不肯睡覺，所以，我識字的速度比同齡的'同學(xué)快了許多。我每天都沉浸在書的海洋里。如果剛開始我是一粒沙子，只要不斷的閱讀，就會愈積愈多。
每次媽媽帶我到圖書館。我就像餓了很多天的兔子，貪婪的讀著。忘了時間，因此，我明白了很多知識，也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的饋贈，天長日久，我讀的書愈來愈多了。
書，是我的伙伴，也是最佳的伙伴，讓我們盡情享受書帶給我的快樂，讓它成為我們的一盞指路明燈。
三年級成長作文 26
愛是無處不在的，是珍貴又無價的。
母愛像一雙雙大大的'手，時時刻刻都在呵護我。有一次，老師讓寫《七顆鉆石》的續(xù)寫，可是我怎么想都不知道該如何下筆，媽媽知道了，讓我仔細讀課文，完全理解課文的意思以后再想，我按照她說的去做，果然想出來了。每天晚上，媽媽都讓我和她一起讀書，有空就帶我去書店，讓我在知識的海洋里遨游，慢慢地我和書成了“好朋友”。別看這兩個不起眼的細節(jié)，可這里面蘊藏了媽媽多少愛呀！
父愛就像寬闊的大海，它是那么寬闊、雄偉。從小我就愛蹬被子，只要爸爸在家每天晚上都會起來給我蓋被子。為了讓我增長見識幾乎每個假期爸爸都帶我出去旅游。
友愛是真誠的。我最好的朋友就是王李迪了。有段時間，爺爺奶奶回老家了，媽媽單位離家遠中午不能回來給我做飯，王李迪知道后，和他奶奶商量讓我去他家吃飯，頓時，我的眼淚浸濕了眼眶。
愛是珍貴的，我不但要珍惜它，更要努力回報它！
三年級成長作文 27
今天學(xué)校開展“家風(fēng)伴我成長”主題活動，我第一次聽到“家風(fēng)”二字，才知道家風(fēng)是家庭教養(yǎng)的意思。人們都說父母是第一任老師，那么家風(fēng)就是家里的家規(guī)、行為習(xí)慣和生活態(tài)度。我們家的.家風(fēng)是有孝有愛、勤勞節(jié)約、誠信禮貌。
我的爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話，關(guān)心他們的生活和身體情況，平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學(xué)。
勤勞節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，有時候我自己洗碗洗襪子，怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對我說：我國是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國家之一，特別在我國西部地區(qū)，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水，生活的其他方面也要節(jié)約，才能保護我們的生活環(huán)境。
爸爸媽媽還經(jīng)常對我說，要誠實守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，并把我的“家風(fēng)”發(fā)揚光大。
三年級成長作文 28
在我們的成長中，每個人都有發(fā)生成長中的一些事情，有些事情還能讓我們明白一些道理。
那是一個星期天，媽媽帶著我和弟弟去玩，在玩耍的過程中，弟弟一不小心摔倒了，弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽，這時候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來，我看著弟弟哭的`樣子，就走過去想要把弟弟扶起來，可是我剛要扶起弟弟，媽媽卻說：“別扶他，讓他自己站起來”。當(dāng)時我就覺得很奇怪，媽媽為什么不讓我扶弟弟起來。弟弟在地上哭了一會，見沒有人去扶他，就自己站了起來。在之后的玩耍中，我一直在想著我想不明白的問題，想不明白，但我想知道答案，我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么，我?guī)е莻�想不明白的問題，又開始了玩耍。
回到了家里，我就問媽媽：“媽媽，弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶？”媽媽告訴我說：“自己能做到的事情，就要自己去完成。在哪里跌到，就從哪里站起來”聽了媽媽的話，我點了點都，終于明白了這其中的道理。
三年級成長作文 29
每個人都擁有自己的成長故事，我也有屬于我自己的快樂的難忘的成長故事，讓我們一起翻開我的旅游相冊，看看我的'那些難忘的時光。
我來到了西南邊陲——云南，四季如春的昆明，風(fēng)花雪月的大理，如詩如畫的麗江，世外桃源的香格里拉，理想樂土西雙版納，逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城，領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃，水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底，風(fēng)光秀媚洱海的完美無瑕，絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水，郁郁蔥蔥。我還品嘗了云南的特色美食：過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚，各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂趣，游覽中不僅讓我大開眼界，還讓我學(xué)到了很多課外知識，讓我受益匪淺。
旅游給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。
三年級成長作文 30
“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古到今，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里長大？因此，人們常說：書籍是全世界人民的'營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)書中的主人公痛苦時，我會黯然淚下；當(dāng)書中的主人公快樂時，我會破涕為笑；當(dāng)書中的主人公受欺負時，我會火冒三丈……
只要一有時間，無論我在哪里，手里都會捧著一本書，靜靜地享受著書帶給我的快樂。比起童話故事，我更鐘情于經(jīng)典名著。《三國演義》中諸葛亮驚人的智慧；《西游記》中師徒四人不怕艱難險阻，勇上取經(jīng)路的精神……這些無一不讓我陶醉，使我癡迷。
讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園。讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！
三年級成長作文 31
上個星期天下午，施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆，只見它全身綠綠的，就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小綠豆的`身子硬梆梆的，真像一塊塊小石頭。回到家，我把綠豆種在了土里。
第二天，我一起床就去看我的小綠豆。呀，小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時候偷吃了不少東西，把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀，把衣服全脫了，光溜溜的，我摸摸它的白肚皮，真好玩。還有的一動不動地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀！
過了幾天，我放學(xué)一回家，把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚，呀，才短短幾天，我的綠豆竟然發(fā)芽長葉了。它的莖又細又長的，就像一棵小樹，那葉子就像一把小剪刀，葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子，保護著葉子的成長。它們長得可真快呀！
你喜歡我種的綠豆嗎？如果你喜歡，你就種幾顆吧！
三年級成長作文 32
我是一個調(diào)皮的小魔女，現(xiàn)在隨著自己的魔力快樂的成長。
魔法一：記得一次爸爸惹媽媽生氣了，媽媽氣的倆眼發(fā)紅，樣子太可怕了。我呢？我可不怕！我在媽媽不注意的時候，悄悄的走到媽媽一邊，癢癢媽媽的胳肢窩，媽媽可怕癢了，我才癢癢一下，她就忍不住哈哈大笑起來。哈哈！魔法一使用成功！
魔法二：爸爸最近總是外出喝酒，我很擔(dān)心爸爸的身體，于是，我對媽媽說：“應(yīng)該給爸爸定幾條家規(guī)。”媽媽同意了，經(jīng)過商量定家規(guī)如下：
1：一周最多出去兩次
2：少喝酒
3：夜里最晚九時回家。
定了家規(guī)以后，我把它端端正正的'貼在老爸的床頭上，爸爸看了以后可能意識到了自己的錯誤，從此，他的外出減少了。耶！我的魔力可真有效！
你要不信，我就教你兩招！
三年級成長作文 33
好奇怪，為什么我每次看以前的作文都會覺得幼稚？為什么現(xiàn)在寫作的口氣一年比一年深沉了？
媽媽說這是因為我長大了。長大？我笑笑，無言以對。
真的是長大了嗎？也許吧，突然覺得時間過得好快。當(dāng)年那個整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前。可現(xiàn)在，每當(dāng)伙伴找我玩時，我總是一邊很郁悶的應(yīng)付她，一邊著急的想“她怎么還不走啊，我的作業(yè)還沒有寫完呢！”這就是長大了嗎？
人真的是很奇怪的動物啊！記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的'我，真的很向往長大。
可是現(xiàn)在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時光。
成長，應(yīng)該就是一個不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為懷念的過程吧！
三年級成長作文 34
未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學(xué)三六班的學(xué)生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑說：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說啊！
我活潑愛動，愛說愛笑，雖然這是我的優(yōu)點，但是有時候上課還會被老師點名，為此我做了很大努力，增強了我的自控力，我上進心強，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。
我獨立能力強，有一次中午放學(xué)，媽媽沒在家，我一個人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的`，心里美滋滋的，味道好極了。
我愛科學(xué)試驗，我要發(fā)奮努力，博覽群書，用知識豐富自己頭腦，在科學(xué)的海洋里發(fā)現(xiàn)，探索未知的東西。
我的夢想是長大當(dāng)一名宇航員，我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個同學(xué)的夢想都是當(dāng)一名宇航 ，讓我們一起努力吧！
三年級成長作文 35
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對面。讓我們走進校園，感受它的美吧！
剛進校園，你就會聽到操場上同學(xué)們的嬉戲聲。籃球場上，幾個大哥哥正在打籃球。球劃過一道優(yōu)美的曲線，落在地上。一陣花香飄來，原來是小花園里傳來的。小花園里的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹等等一些植物，也給校園增添了不少生機。
“叮零零……”上課了，教室里傳來同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯，像輕柔的音樂一樣動聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實驗室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子，寫下實驗結(jié)論。四樓音樂教室里傳來同學(xué)們動聽的歌聲。雖然并不像音樂家唱得那么動聽，但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的.玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來之際，整個中坪清香一片，連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
三年級成長作文 36
春天，又一棵小樹苗誕生在了媽媽的身邊，小樹苗仰起頭，對著天空贊嘆道：“這里是多么美好呀!有藍天、白云，還有溫暖的陽光、充足的養(yǎng)分和水!”樹媽媽聽了，搖搖頭說：“孩子呀，現(xiàn)在雖好，可以后還會有許多困難那!”
夏天到了，火辣辣的太陽烘烤著大地。小樹舔舔干渴的嘴唇，對大樹說：“媽媽，我太渴了。快幫幫我!”大樹說：
“孩子，把你的.根往地下深處扎吧。扎得深了，你就能喝到水了!”小樹聽后便往大地深處扎根。果然喝到了水，它對大樹叫道：“媽媽，我真的喝到了!好甘甜的水呀!”
大風(fēng)開始呼啦啦地吹，吹斷了小樹的樹枝，吹亂了大樹的頭發(fā)，眼看就要下雨了。小樹說：“媽媽，媽媽，快幫幫我。我要被大風(fēng)吹垮了!”大樹說：“快，用你的根抓緊地面。我們會挺過去的!”于是，小樹和大樹根挽根、心連心，不管風(fēng)再大、雨再大，都堅定地立在大地上。
一年過去了，小樹發(fā)現(xiàn)自己的年輪又多了一圈。
三年級成長作文 37
人生就像天上的那一顆流星，在銀河中發(fā)著亮光，又輕輕劃過，有了自己的努力才能發(fā)光，正如“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”
我經(jīng)過自己的努力收獲了成長。春天，我小心翼翼地栽種下一顆辣椒種子，栽下一個弱小、不起眼的生命，我把它種在泥土里，讓春風(fēng)喚醒這粒種子。過了幾天，種子聽到了春天的呼喚，奮力頂開了泥土，它在陽光下，在微風(fēng)中輕輕地搖擺著，令褐色的土壤第一次擁抱了生命。我每天像對朋友一樣，悄悄地說著只有我們知道的秘密……
不知不覺，春天離去，夏天到了。辣椒在我的`培育下，長出了幾片嫩綠的葉子，在陽光下越長越寬，給泥土帶來一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來到人們身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣，很快凋謝了，但這不讓我沮喪，綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個個紅彤彤的小辣椒。
在這次種植辣椒的活動中令我收獲了快樂和喜悅，我懂得了耐心，收獲了成長。
三年級成長作文 38
我的好習(xí)慣是愛看書，因為從書中我們可以學(xué)到很多科學(xué)知識，還能從讀書中獲得很多樂趣，所以每次爸爸媽媽問我要什么禮物時，我都說給我買一套好書。當(dāng)新書拿到手后，總是迫不急待地把它讀完。
有一次語文考試，其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫的童話。我寫的是《白雪皇后》，老師給我打了個叉，說只有《白雪公主》沒聽說過《白雪皇后》。下午我拿著我看過的.《安徒生童話選》把這個故事指給老師看，老師又給我打了對勾，還表揚了我，夸我讀得書多。我心里高興極了。
當(dāng)然，我也有很多不好的習(xí)慣，比如看書姿勢不對，總喜歡躺著看書，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣，多培養(yǎng)一些好習(xí)慣，而且要讓好的習(xí)慣一直陪在我身邊。
三年級成長作文 39
“紅燈停，綠燈行……”還在學(xué)語的時候，父母就告訴我們要遵守交通規(guī)則，因為生命對于我們只有一次。
今天在海航燕緣大酒店，我聽了交警二大隊王維祥叔叔《好習(xí)慣成就大夢想》的講座。王叔叔通過名人事例，分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害。令我很驚訝的是，雷鋒叔叔和洛桑都死于車禍，這一信息讓我覺得交通安全真的太重要了。講座中，老師還讓我們看圖來判斷一些行為是否正確。有中學(xué)生哥哥并排騎車霸占整個人行車道的，有為了趕時間在機動車道上騎車的.，我看著圖片真為他們捏把汗呀。如果無視交通規(guī)則，車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。我認為，要維護好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會使車禍慘案事件減少。
今天，我感覺自己受益匪淺。我們要從“我”做起，自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一路平安。
三年級成長作文 40
愛，無處不在，它是珍貴、無聲、無價，也是無私的。
母親的愛就像一雙無形的大手，時時刻刻在呵護你。我從小就愛蹬被子，晚上睡覺的時候老是著涼，所以媽媽每天晚上都會給我蓋被子。媽媽晚上還會陪我一起讀書，讓我和書“交朋友”。別小看這兩個不起眼的細節(jié)，在我們看來，爸爸媽媽這樣做是理所當(dāng)然的，可是，在這些細節(jié)里包含了多少父母對子女的.愛呀！
父親的愛像寬闊的大海，它高大，它雄壯。從小，父爸爸在我的腦海里留下了一個抹不去的印象。洗澡時，爸爸給我搓背，搓得特別使勁，每個地方都費盡了九牛二虎之力，所以洗完澡我不但感覺全身清爽，也感覺全身疼痛。我不明白爸爸為什么這么使勁，好像與我有什么深仇大恨似的，也不顧我的感受。后來我才慢慢知道，爸爸使勁是因為我不愛洗澡，所以爸爸想讓我干凈點，才會這么使勁。
父母的愛伴隨著我成長，給我溫暖，給我力量。我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后來報答父母！輔
三年級成長作文 41
我今年七歲了，現(xiàn)在上小學(xué)二年級，各門成績都還不錯。除了學(xué)習(xí)我最喜歡舞蹈，已經(jīng)練習(xí)2年多了，最讓人難忘的還是舞蹈考級。
今年6月25日，是個重要的日子，也是個特殊的日子。今天要參加中國舞蹈家協(xié)會的舞蹈六級考試，最高是十級。按規(guī)定時間來到考試地點，進入舞蹈房換好衣服，做好一切準(zhǔn)備。今天考級的同學(xué)非常多，中間都坐滿了同學(xué)。緊張的時刻終于來了，我分到第一組考試，心里怦怦地跳個不停。看了看前方，評委老師正微笑地看著我們，望了望旁邊，盧老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過，表演時，要面帶微笑，內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容，把平常刻苦練習(xí)的動作按標(biāo)準(zhǔn)作了出來，得到評委老師的好評。
現(xiàn)在舞蹈六級的證書已經(jīng)拿到了，但是考試的過程讓人難忘，考試的.經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈技巧和知識，讓我多擁有一點藝術(shù)的氣質(zhì)，舞出了一個堅強的自己。
三年級成長作文 42
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的.就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。
記得在去年暑假時，我做完老師布置的暑假作業(yè)，在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，然后我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了，就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學(xué)了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會搖了，媽媽就松開手了，我十分害怕，一不留意就一個屁股摔在地上，屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說：“不學(xué)了，不學(xué)了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽了，覺得也是。我又站了起來，在一旁看著鄰居的朋友們玩。之后，我發(fā)現(xiàn)玩滑板時頭要向前望，后腳就拼命地搖，而前腳就不用搖動。我學(xué)著他們的姿勢，最后學(xué)會了玩滑板。我能夠在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。
經(jīng)過學(xué)滑板這件事，我明白了做什么事都不能半途而廢，還明白學(xué)什么都要掌握竅門，才比較容易學(xué)會。
三年級成長作文 43
隨著每年一屆的全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽即將到來。為了這場比賽我也不知道流了多少淚水，但對我來說淚水并不是苦澀的，反倒是甜滋滋的。他滋潤著我的心田。我選擇了勇敢、堅強的淚水，這淚水使我逐漸成長，堅持不懈的努力使我走向成功。
小學(xué)二年級的'時候，我參加了一個日照市地區(qū)書法繪畫選拔賽。因為書法繪畫是我所學(xué)的特長，所以我全身心的投入了其中，同我一起比賽的同學(xué)來自日照市各個縣區(qū)，經(jīng)過層層的選拔，我憑借自身的實力進入了決賽入場卷。面對這場來之不易的機會，我欣喜若狂，激動的練習(xí)著老師給我的各種素材。
最后我所畫的作品伴隨著我獲得了全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽二等獎，我又一次流下了淚水，這是激動的淚水，我會將它銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我成長中晶瑩的一筆。
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