三年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓著哪里需要幫助……
突然，我發現一條巷子的兩側墻壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說干就干，回到家里，我就拿起我的“環保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。
到了巷子，我打開“環保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地干了起來。我先用掃帚蘸點兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅后，我感到腰酸背痛，手臂發麻。
雷鋒是我們學習的`好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力，互助互愛，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個新時代的“小雷鋒”。
三年級作文300字 篇2
自從烏鴉被狐貍騙了，心情沮喪，就把這件事對它的孩子說了，并忠告他們以后不能被狐貍所騙，小烏鴉記住了媽媽的話。
第二年春天的一個下午，小烏鴉費了九牛二虎之力從農民家偷來了一片肉。站在樹枝上炫耀著，別的`鳥兒都非常羨慕烏鴉有這么好的運氣。
忽然，一只狐貍聽見了鳥兒們的聲音，鉆出洞來一看，烏鴉嘴里叼了一片肉，饞得直流口水，眼珠骨碌一轉想出了一個壞主意。他笑著對烏鴉說：“你好嗎？”烏鴉看都不看它一眼。狐貍又笑著說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來可就差多了，你的嗓子真好，能唱幾支歌給我聽嗎？”烏鴉把肉小心翼翼地放在樹枝上，笑嘻嘻地對狐貍說：“可以，不過我要回去喝點水。”狐貍心里有點樂了。烏鴉回到家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽想了想說：“我給你一條繩子，一塊石頭，照我說得去做”。
小烏鴉來到樹枝上，把一袋面粉突然倒在狐貍頭上，然后把一塊大石頭扔在狐貍頭上，打得狐貍頭昏眼花，暈了過去。小烏鴉用繩子把狐貍捆住，然后，把狐貍扔進湖里，淹死了。
三年級作文300字 篇3
叮鈴鈴，下課鈴聲響起了，小紅十分的開心，因為又到了課間玩耍的時候了。
等到老師離開了教室以后，小紅趕緊從位置上站了起來，跑到小明的位置上，要和小明一起玩游戲。
小紅剛坐到小明身邊的位置上時，忽然看見小明的'腳往前一伸，像是把什么東西踢到了一邊，于是好奇心驅使著小紅勾下頭一看，原來是小明把一個廢紙團踢到了過道上。
小紅問小明：“你為什么不把這個紙團撿起來，反而踢向別處呢？”小明不在乎的說：“反正這個紙團也不是我扔的，把它踢到其他的地方，眼不見心凈。”
小紅聽到以后默不作聲，她默默的站了起來，去把那個紙團撿到手中，扔到了垃圾桶里。小明看到了小紅的行為，心里有些愧疚，臉馬上就紅了，低著頭默不作聲。
小紅回到座位上，對小明耐心的說：“公共環境需要每個人盡心盡責去維持，看到垃圾紙屑一定要撿起來，這樣才能夠維護環境干凈。”小明聽了小紅的話連連點頭，他也認識到自己做的不對了，心想遇到這種事情以后一定不能再這樣做了。
三年級作文300字 篇4
地球上有許多美麗的像天空上星星，一樣多一樣美麗的地方。萬達廣場是一處風景優美、物產豐富的地方。那是購物、美食的好去處。我最愛去萬達廣場了！
我要給大家介紹的是遠近聞名的萬達廣場！萬達廣場一共有四層，有好玩的、有好吃的，還有好看的呢！下面我給大家說一說萬達廣場的每一層有什么。萬達廣場第一層是賣服裝的，店鋪多得讓你的眼睛應接不暇。如果你走入了其中一間，你肯定會不想出來的，服裝還有許多的顏色和款式。第二層的大玩家樂園和莫莉夢幻兒童樂園最好玩了！因為那里面有打鼓、跳跳兔、太空飛船等有趣的機動游戲。第三層是“美食廣場”，里面有許多買美味食物的店鋪。比如：“日本料理”、“尚宮廚”、“表哥”等美食餐館，那兒的食物物美價廉，大家都愛去品嘗。
每當夜幕降臨的.時候，萬達廣場就像變得仙女下凡一樣。萬達廣場的燈光金光閃閃，如同金黃色的焰火，散落在人間。掛在萬達廣場墻上的霓虹燈光彩奪目，像在熱情地像是向來到這里的游客們打招呼！
萬達廣場，像一顆閃閃發亮的鉆石，它將永遠發亮。如果你們將來要去長安的萬達廣場，我不介意做你們的小導游哦！
三年級作文300字 篇5
習作課上了一半，湯老師邀請我當模特。
我筆直的站著，我長著一頭烏黑烏黑的長發像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。
湯老師先把我的頭發散開，然后來梳我的頭發。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發像用燈照得一樣呢，閃閃發光，真美啊！
湯老師先握住我的.頭發，但是有一小把頭發松開了，但湯老師另一只手把那一小把頭發給抬了上來，但是上面的頭發亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發，右手握梳子，從頭發根部往上梳，頭發被抬高了一點，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭發就像一只乖乖的小狗一樣鉆進去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。
這節課真有趣呀！