三年級小學作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
我的媽媽有著一張慈祥的面孔，是一位典型的“刀子嘴豆腐心”的人，看著媽媽的黑頭發夾雜著一絲絲白發，就知道她一定為我操了不少心。那一次，媽媽的白頭發又多了一根。
記得那一次暑假里，媽媽帶我去密云買衣服。那時我很貪玩，就去那邊看大氣球了。正當我環繞在五彩繽紛的.大氣球中，突然聽到有人叫我，好像是媽媽的聲音。只見媽媽飛快地向我沖來，使勁地打了我兩下。我的肉鉆心的疼，不僅肉疼心更疼呀！我很疑惑，媽媽為什么打我呢？正當這時媽媽電閃雷鳴般的發作了：“你不知道我很擔心你嗎？”忽然，我看到媽媽的身子晃動了幾下，看起來媽媽好像生病了，我趕緊扶媽媽坐下。“你怎么這么不聽話呢？”媽媽語重心長地說。“媽媽我以后一定會聽您的話。”說著說著，媽媽的眼淚涌了出來。“我打疼了你吧？”媽媽著急地說，“沒有，沒有。”我急忙地說。后來我才明白媽媽為什么打我。
原來，媽媽看我不在她身后，很著急地到處找我，怕我受傷。聽了這些話，我頓時恍然大悟。
雖然被打了一頓，但是我知道這是媽媽對我無私，不求回報的愛呀！媽媽對我的愛，刻在了我的骨子里，也印在了我的心中。我要努力學習，長大后報答我的媽媽。
謝謝您，媽媽。
三年級小學作文 篇2
“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間游一游。你們會問：“你是太上老君嗎？怎么把人間說成了凡間。”哦！忘自我介紹了：我當然是來自天上的小水滴了。
伴著雷聲我降落到了美麗的江南水鄉—蘇州。來迎接我的是太湖叔叔，他告訴我：他是中國五大淡水湖之一。因為人們現在深知要愛水護水，所以太湖叔叔也給人們帶來了豐富的物產，那就是遠近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。
在道別了太湖叔叔，我又遇見了一位漂亮的阿姨。原來她是陽澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見底，清得可以看見湖底的沙石和水草。陽澄湖阿姨說：“她就是以水質澄清而出名的`。這都要感謝那些愛護她的人們”。
離開陽澄湖阿姨，接著我走過了古城區的小河，又去了環抱蘇州的大運河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……
第二天的清晨，在太陽公公溫暖的懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之游讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水為榮！不愧是一座美麗的水城市。
三年級小學作文 篇3
夏天的雨是一把鑰匙，它帶著溫暖，把夏天的門打開了，夏天很熱，但一下雨就覺得很清爽！荷葉開了，荷花也開了真美麗！
一到夏天西瓜熟了，紅紅的真好吃，夏天的雨也有份，要是沒有夏天的`雨，西瓜也不會熟的那么快，啊，秋天的雨用處真多啊！
三年級小學作文 篇4
我們班有這么一個風云人物，他有一雙不大不小的眼睛，瘦瘦的身子。你別看他身子小，說起話來比誰都厲害。還有他那一雙手，有時候還想做些有趣的事。
記得有一次，老師在上課，李佳泉感到沒意思，拿出了乒乓球在屜子里玩，正玩得高興時，被老師發現了，老師對李佳泉笑著說：“把球交上來吧，”李佳泉還以為老師在說別人，左看看，右看看，不知道老師就是辦跟他說，李佳泉只好把球放在了講臺上，剛要下去的`時候，老師奇怪地說：“我剛才好像看見有兩個球？”原來李佳泉藏起了一個球，結果還是被老師發現了。
在上美術課時，我們正在畫畫，突然，周怡敏大叫了一聲“你干什么？”叫聲使我們全班同學嚇了一跳，可李佳泉還在那里嬉皮笑臉著說：“我沒有打你，只不過是碰了你一下嘛。”周怡敏不甘心，又反頭推了一下李佳泉，李佳泉又回了一下手，差一點沒把周怡敏弄哭。
你們看，李佳泉這手和口很厲害吧，我們班的班長周怡敏都差點拜下陣來，可見他是多么“厲害”呀！
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