實用的三年級作文300字實用4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的.打籃球……操場上熱鬧極了。
你們快看，那四個女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個進入繩圈里，另外兩個搖繩，進入繩圈兩個女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場上，比賽正如火如荼的進行著。這時，球在一個穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進了，可對方守門員一個飛撲，把球穩穩地接住了。可他們隊并不灰心，又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風，帶球沖在前面，直奔球門。可被對方的后衛攔住了，他靈活地躲開了后衛，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進了！場外爆發出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學們個個都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們念念不舍地望了一眼操場，回教室了。
三年級作文300字 篇2
在你的心中，長大是什么？是幸福？是自豪？還是甜蜜？在我的心里，長大則是一種學習。
四、五歲時，我去哥哥家串門，被門前的一個大池塘所吸引。那時正值盛夏，池塘上漂滿了浮萍，浮萍又多又密，布滿了整個池塘，我并沒有發現風吹過時它們的漂浮不定，那青翠欲滴的樣子，使得年幼無知的我誤以為是一片草地，一勁兒地催促著哥哥，并在他的驚呼之前跑了過去。后果可想而知，我并沒有落到松軟的草地上，而是“撲通”一聲墜入了水中。
我一下慌了神，拼命拍打著水面，向著所謂的'“陸地”游去，卻覺得陸地是那么遙遠，怎么也到不了。我盼望著小美人魚能夠來救救我這個“小公主”，我的力氣用盡了，慢慢下沉之時，一雙大手向我伸來。小美人魚！我一喜，抓住了那雙手，立刻又覺得不對，小美人魚的手怎么這么溫暖？不管了，先上去再說。
我上了岸，正準備仔細看看小美人魚，映入眼簾的卻是哥哥那關愛的臉，是他救了我。
三年級作文300字 篇3
秦皇河公園位于濱州的東南角，早就聽說那里風景如畫，但百聞不如一見。今天爸媽說要帶我去秦皇河公園，我高興極了，終于可以去見識一下秦皇河公園的風采了。
我們來到秦皇河公園，一進公園，我就被優美的歌聲所吸引。咦！這優美的歌聲是從哪里來的？我循聲望去。哦，知道了。原來公園里那些可愛的小動物就是一個個音響，美妙的歌聲是從那里傳出來的。我們聽著悠揚的歌聲，走在彎彎的石板路上，欣賞著兩邊的美景，心情很是舒暢。我們來的河邊租了一條小船，泛舟河上，河兩岸的美景盡收眼底，我們在船上高興地唱起了歌。遠處的小橋離我們越來越近了，我漸漸看清了它的輪廓，這座小橋真的很美，古色古香的`建造更增添了它的風韻。橋上坐著五六個人在那喝茶，他們邊喝邊聊看樣子好開心啊！駛過小橋，小船一直向前行駛，突然媽媽大喊道：“有魚，有大魚啊！”我順著媽媽的手指望去，真的有條大魚在水中慢悠悠的游動，好像它也在欣賞著美景忘了趕路，真有趣啊！我們駕著小船把秦皇河游了一遍，這里真的太美了，如詩如畫，就像進入了仙境一般。
時間過得真快，不得不說再見了。秦皇河公園真的是太美了，讓人流連忘返，我一定還會回來看你的--秦皇河。
三年級作文300字 篇4
我有一位慈祥又美麗的媽媽，棕色的頭發，不大不小的眼睛，總是無微不至的照顧我。
一天上午，我到附近的工地里玩耍，我不小心把鞋子弄上了水泥。回家以后，我脫下鞋子吃飯去了，也沒告訴我的家人。第二天，我突然發現鞋子變的`像新的一樣白，我決心要解開鞋子的秘密。
下午放學，我飛速的回家“埋伏”起來，后來，媽媽回來了，我一絲不茍的觀察著媽媽的身體，發現她的手上留有水泥點，我再到衛生間一看，發現媽媽常用的袖子上水泥點點，這時，我問媽媽：“媽媽，你手上的水泥是怎么回事呀？”媽媽回答：“我……在上班的路上搞臟的”媽媽的語言斷斷續續，我已經發現是她幫我洗的，所以我也沒刨根問底，只是應了一聲：“哦……”
媽媽給我無微不至的照顧和關心，我愛我的慈祥媽媽。
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