三年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我家有兩個不會說話也不會動的朋友：發財樹和雛菊。
先說說發財樹吧。發財樹現在還很小，它的枝條嫩嫩的，碧綠碧綠的，長的葉子又大又多，每片葉子上都有好多細細的莖。最可愛的是上面還系著一條金色的小帶子，代表發財。我覺得它像我家的“小財神”。
再說說雛菊。雛菊雛菊，你可千萬別當它是秋天開的呀！其實它在三月份開花，四月五月開得最茂盛了。它的枝干和葉子全是綠色的，像一個穿著綠衣服的“小姑娘”。它開的花是紫色的`，有的花還是含苞欲放的，有的已經大得像瓶蓋了，把鼻子湊向花時，還有一股淡淡的香味呢！
好了，我的兩位綠色朋友介紹完了，如果你也有新的伙伴，也請你給我介紹介紹，好嗎？
浙江省桐廬縣分水實驗小學二年級：俞乃鋮
三年級的作文300字 篇2
上午，我高興壞了，我家又多了兩位新的——小金魚。
它倆長著圓溜溜的、烏黑的小眼睛；一張小嘴巴整天一張一合的；頭上“戴”著一頂大紅色的鵝冠帽；周身長滿了亮晶晶的魚鱗，那魚鱗猶如戰士們穿的鎧甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的要數晶瑩剔透的尾巴如蠶絲柔和，像輕紗美麗。那尾巴是母親用靈巧雙手，為兒女們編織的。是天上的'仙女，把輕紗送金魚當尾巴呢！真是美麗極了！小金魚不但美麗淘氣。午餐過后，我把魚餌放進水里，給吃午餐。
它倆爭先恐后地搶著吃食，逗得我哈哈大笑。吃飽了，就挺著圓鼓鼓的肚子，躺在水底的鵝卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作業時，腦子里蹦出了問號：接近于會聽見聲音？我去做了個實驗。我拿了一根木棒，使勁地敲打魚缸，缸里的水，按著節奏，像一股電流傳送給金魚，金魚聽見了聲音，跟著節奏，翩翩起舞來。金魚全靠身來顯示它的美麗，贏得的喜愛和贊賞。
我喜歡它。
三年級的作文300字 篇3
在教室里，我最想做的座位是哪兒呢？
當然不是第一排了。每天被老師監控的滋味一點都不好受，不能用橡皮和同桌來一場“彈橡皮”大賽，不能把語文書里的人物“美容”一下……坐在了第一排就會失去人生中許多的樂趣。有時，還得配合著老師，比如認認真真地做著筆記，做著作業。我坐在第一排也有三年多了，都不喜歡。
靠窗的座位也不行。因為外面的世界太精彩——天空中的'白云總是飄來飄去，調皮的小鳥總是來窗前做客，操場上總是傳來陣陣歡笑聲……對于我這種好動的人來說，唉！你懂的，肯定不行。
我倒覺得最好的座位應該是第三、第四排，原因有三：一是當眼保健操檢查人員來時，這個位置能及時恢復認真做操的狀態；二是你已經擺脫老師的監控了，可以“天高皇帝遠”了；三是誘惑也不會特別大，總的來說，肯定比第一排好許多了。
哎，可是身高是硬傷啊！所以我只能徘徊在第一排，對于我最想坐的座位，只能望洋興嘆了。
三年級的作文300字 篇4
我對上學前班時同學的印象多數已經模糊了，唯一有一位同學至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發和一雙會說話的`大眼睛。每天早晨，我背著書包走進校園，總能經常看到她久等的身影，只見她在操場上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然后披散著的秀發像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛講故事。有一次，班上組織活動，在同學們的掌聲中，她快步地走上講臺，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不覺地陶醉了，同學們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關心人。記得那是一個炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時，她又把床讓給我，自已卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時最好的朋友她名子叫汪琳娜。
三年級的作文300字 篇5
昨天晚上八點多，天空中飄起了潔白的雪花。今天早上打開窗戶一望，哇，好漂亮的雪景呀！
樓頂上、樹上、車上、地面上到處都是厚厚的潔白的雪，像走進童話王國一樣。牽著媽媽的手一起來到樓下，觀賞美麗的雪景，
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；我被樹上的雪景所吸引。看，光禿禿的楊樹在雪中的姿態多么俏麗，枝條上掛滿了毛絨絨、亮晶晶的銀條；松柏樹像一個個毛絨絨的大雪球；觀光樹就更好看了，墨綠的葉子上點綴著層層潔白的雪花，在一片白色的世界里，那綠色更顯出勃勃生機。
“孩子快走吧，不然上學就要遲到了”。媽媽催促著我，我加快腳步向學校走去，腳下發出咯吱咯吱的響聲，踩在雪上，軟綿綿的。路上的行人多起來，人們小心的走著看著，說說笑笑。更有趣的是那些低年級的小朋友，他們掙脫媽媽的手，故意搖晃路邊的小樹枝，白沫似的`雪花隨風飄落，落在自己和媽媽的身上，快樂的喊叫聲灑滿一路。
雪不僅能裝扮著大地，還能殺死地里的害蟲，并且預示著來年的豐收。
我愛你，潔白美麗的雪。
三年級的作文300字 篇6
在一個晴朗的上午，小刺猬想去河對岸的公園里玩，小兔想去河對岸的森林里采果子，它們不約而同地來到了河兩岸，可是河上的.小橋不見了，這可怎么辦呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時，長頸鹿姐姐邁著優雅的步子向小刺猬這邊走來，小刺猬想：“長頸鹿的脖子長，也許能幫上忙。”于是它趕緊迎上去問：“長頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿姐姐晃了晃長長的脖子，說：“我可以幫你們，可是要搭橋的話，只能搭一半呀？”這時小白兔回頭一看，遠處小象也正在散步，它想：“小象的鼻子長，也許能幫上忙。”于是小白兔連忙跑過去問：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應了，跟著小白兔來到了河邊。長頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長頸鹿的脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過了小河。
小白兔和小刺猬感激地對小象和長頸鹿說：“謝謝你們！”可它們卻說：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時還過這座‘橋’！”小白兔感動地說：“我們給這座橋起個名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說。 二里溝中心小學：肖雨青 指導教師：劉玉
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