三年級(jí)優(yōu)秀作文

[優(yōu)秀]三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　英國(guó)的秋更斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句關(guān)于美德的話:"美德是人類不可缺少的品質(zhì)，還是世上唯一一朵永遠(yuǎn)不凋謝的花朵。"古往今來(lái)，有多少關(guān)于美德的故事，被人們廣為傳頌，在我們身邊也有美德善舉。

　　春節(jié)后，我在杭州坐地鐵的時(shí)候人很多、很擠，人們一個(gè)種奇怪的`姿勢(shì)站著，那些小小的空間被人們一點(diǎn)兒不浪費(fèi)地全部占據(jù)，人與人之間距離很近。

　　我好不容易找到一個(gè)縫隙站著，卻發(fā)現(xiàn)前面的"老、弱、病、殘、孕"專座上坐著兩位叔叔。

　　過(guò)了幾站，一個(gè)小男孩擠了進(jìn)來(lái)，他看上去只有七、八歲。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔到站了，他起身離開(kāi)座位空位，離我只一步之差，也就是說(shuō)我上前一步就可以做到座位上。

　　我看看身邊的小弟弟，對(duì)他說(shuō):"小弟弟，你坐吧，我比你大，我站著就好了。"

　　小弟弟并沒(méi)有坐下，而是對(duì)身旁的奶奶說(shuō):"奶奶，您坐。"

　　奶奶卻把座位讓給了老爺爺，爺爺要把座位讓給老奶奶，在他們讓來(lái)讓去的時(shí)候，一位坐在"老、弱、病、殘、孕"專座上的叔叔看不下去了，起身讓座，并說(shuō):"您老一起坐吧!"

　　此刻，人與人之間的距離真的很近很近….…

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸媽媽帶我去挖竹筍。

　　我們坐著車，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，來(lái)到了目的地—竹林。竹林并不大，但也至少能停放五輛大客車。竹林里到處都是竹子和竹筍。一根根竹子就像一把把刀槍劍一樣，緊緊地插在地上；竹子下面的竹筍則像盾一樣，緊緊地貼在“刀槍劍”的側(cè)面！

　　正當(dāng)看得有些走神的時(shí)候，我突然想起來(lái)，我們是來(lái)挖竹筍的，可不是來(lái)看風(fēng)景的！想到這，我馬上從身旁的小桶里拿出小鏟子，找了個(gè)有竹筍的地方，半蹲著就隨便挖了起來(lái)。我一邊挖一邊跟爸爸媽媽講話，挖著挖著，我突然感覺(jué)周圍的土在下沉，自己的腳也陷到土里去了。“怎么回事？”我正納悶，直起身來(lái)，定睛一看，哦，原來(lái)是我光顧著講話，不小心挖錯(cuò)地方，挖偏了。因?yàn)闆](méi)對(duì)準(zhǔn)竹筍來(lái)挖，反把自己腳底的土挖松了，怪不得我的腳會(huì)陷到土里去呢！我趕忙把腳從土里抽出來(lái)，找到有竹筍的地方，瞄準(zhǔn)竹筍和土連接的地方，拿起鏟子，對(duì)準(zhǔn)連接處用力一插，再一撬，這個(gè)竹筍就有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了。看到了希望，我高興極了，接著連扒帶挖帶撬地弄了起來(lái)。不久，竹筍就全部挖出來(lái)了。仔細(xì)一看，它埋在土里的部分跟我想象的.不一樣，原來(lái)是黃色的，我還以為它像地面上的部分一樣，是綠色的呢！

　　挖出一個(gè)小的，我覺(jué)得不過(guò)癮，還想再挖個(gè)大的。我望了望周圍，終于找到了一個(gè)大竹筍。它有兩節(jié)竹子那么高，上面還長(zhǎng)了點(diǎn)竹葉呢！看到這個(gè)大家伙，我高興極了，連忙跑過(guò)去，拿起小鏟子就賣力地挖了起來(lái)！我先把它周圍的土挖掉，等挖得差不多的時(shí)候，我一鍬就想把大竹筍給撬起來(lái)。可是不管我怎么撬，竹筍都是紋絲不動(dòng)，真像一塊硬石頭。“怎么撬不動(dòng)呢？”我怎么也想不明白。為了弄個(gè)明白，我決定繼續(xù)挖開(kāi)它根部的土。挖著挖著，真相終于大白了。原來(lái)，大竹筍的根部緊緊連著一根高大的竹子，怪不得我挖了這么久，卻總是挖不出來(lái)。雖然我很想把大竹筍挖出來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，要把大竹筍挖出來(lái)，可不是件容易的事，況且再挖下去，恐怕連邊上的竹子都會(huì)一起倒下來(lái)。要真這樣的話，我的小命可就難保了。想到這兒，我只好放棄了挖大竹筍的想法，還把挖出來(lái)的土填了回去。

　　雖然沒(méi)有挖到大竹筍，但經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的辛苦勞動(dòng)，我還是挖到了很多小竹筍，真高興！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　夏天，驕陽(yáng)似火。連續(xù)幾天35以上的高溫把人熱的實(shí)在受不了，知了倒在樹(shù)上直叫“熱死了！”小狗吐著舌頭無(wú)力的趴在樹(shù)蔭下乘涼。人們都躲在空調(diào)房里不愿出來(lái)。遠(yuǎn)處的天上，白云們離太陽(yáng)很近，它們熱的`實(shí)在受不了了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)他，太陽(yáng)很納悶：怎么大家都不跟我玩了？一片白云傲慢的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你真討厭！老是占領(lǐng)我們的領(lǐng)地，快滾吧！要不我們就不客氣了！”太陽(yáng)聽(tīng)了很害怕便逃走了，他跑到雨弟弟那里號(hào)啕大哭，雨弟弟忙問(wèn)他怎么了？

　　太陽(yáng)一邊抽泣一邊把事情的經(jīng)過(guò)大致講了一遍。雨弟弟聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“他們也太欺負(fù)人了吧！那片天空明明是你先來(lái)的呢！太不公平了！我去好好教訓(xùn)他們！”“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”聽(tīng)雨弟弟這么一說(shuō)，太陽(yáng)倍感委屈，哭得更厲害了。

　　天空剛剛還是晴空萬(wàn)里，一瞬間便烏云滾滾，電閃雷鳴。氣溫驟然下降好幾度，一開(kāi)始大家還覺(jué)得很涼爽，后來(lái)隨著雨越下越大，氣溫也越來(lái)越低。大家竟然都感覺(jué)有點(diǎn)冷了。“太陽(yáng)別哭了！”云兒們安慰他。“你們能跟我玩嗎？”太陽(yáng)止住眼淚問(wèn)。“誰(shuí)說(shuō)我們不跟你玩呀？”云兒說(shuō)。“真的嗎？太好了！”太陽(yáng)立刻破涕而笑。

　　天空掛起了一座彩虹橋，太陽(yáng)又笑了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我讀的是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，里面講的是愛(ài)麗絲的姐姐在看書(shū)，愛(ài)麗絲不喜歡沒(méi)有圖畫(huà)和沒(méi)有對(duì)白的書(shū)，所以她無(wú)所事事，最后靠著姐姐睡著了，睡著睡著，她做起了夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)：一只神奇的兔子跑進(jìn)了一個(gè)兔子洞，掉了好長(zhǎng)時(shí)間，愛(ài)麗絲一直追著兔子跑，后來(lái)兔子不見(jiàn)了，愛(ài)麗絲被留在了有好多扇門的長(zhǎng)廊里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花園，但入口只有老鼠洞那么大，愛(ài)麗絲總會(huì)發(fā)現(xiàn)可以變大變小的東西，可是總是丟三落四，不是把這個(gè)忘了，就是把那個(gè)忘了。她還干了許許多多有趣的事情，比如長(zhǎng)得像小豬的嬰兒和公爵夫人以及女廚師和那只貓、一個(gè)瘋狂的下午茶會(huì)、吃了毛毛蟲(chóng)說(shuō)的.蘑菇變大變小等等，最后她通過(guò)了那個(gè)小花園，卻遇見(jiàn)了一副“撲克牌”，里面最野蠻的就是愛(ài)砍別人的頭的王后，王后和她一起玩球，最后，愛(ài)麗絲還看了假海龜，到了法院里，因?yàn)榧t心杰克偷了紅心王后做的餡餅，所以要當(dāng)場(chǎng)處決，愛(ài)麗絲開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大，中途她干了許多不能干的事情，最后她長(zhǎng)到了原來(lái)的身高，對(duì)所有“撲克牌”們說(shuō)他們只是一副紙牌，然后，所有“撲克牌”飛了起來(lái)，直撲愛(ài)麗絲，愛(ài)麗絲自己被自己的夢(mèng)嚇醒了，啊!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)真的好神奇呀!

　　我的感想是：長(zhǎng)大要像一個(gè)愛(ài)麗絲一樣的人，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，喜歡展現(xiàn)自己知識(shí)的好孩子。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天的天氣特別的好，太陽(yáng)也十分的好。

　　我一個(gè)人在家閑的無(wú)聊，便拿起羽毛球準(zhǔn)備外出去鍛煉。路上，我邊看著美麗的風(fēng)景，邊想象著今天會(huì)遇到的對(duì)手，不知不覺(jué)，球拍又被我握緊了幾分，隨即我便看了看手掌，特別的紅，手掌上也有絲絲汗珠。正在我擦汗時(shí)，車到站了，我連忙跑下車，剛下車我便聽(tīng)到了球館里球拍擊中球的`那種令人震撼的聲音，這瞬間燃燒了我的激情，我走進(jìn)球館，找教練安排了一個(gè)對(duì)手，雙方開(kāi)始了比賽。

　　只見(jiàn)對(duì)方拿起球，迅速得發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，我連忙開(kāi)始后退，等到時(shí)機(jī)到了，我雙腳跳起，球拍猛地一揮，扣球得分，對(duì)方顯然也沒(méi)有想到我這一下。第二局開(kāi)始，由我發(fā)球，我假裝要發(fā)一個(gè)近球，對(duì)方立即跑上前，我立馬用力發(fā)球，球就像有眼睛似的，直竄對(duì)手的后背而去，然后，迅速移動(dòng)到后點(diǎn)防止對(duì)手反擊，果然，如我所料，對(duì)方接到了，可是，當(dāng)球剛剛過(guò)網(wǎng)的時(shí)候我見(jiàn)球速不快，我再次來(lái)了個(gè)扣球，又贏得了一分。比賽越打越激烈，最后，經(jīng)過(guò)比拼，我贏得了比賽。

　　打羽毛球雖然很消耗體力，但令我十分開(kāi)心。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，隨著老師一聲令下：“下課！背著書(shū)包去站隊(duì)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鼋淌遥�我看到了下午殘留的一縷陽(yáng)光，是那么美麗動(dòng)人。

　　校園里開(kāi)始沸騰起來(lái)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)奔出校門。我跟隨大部隊(duì)走出校園后，邁著喜悅的步伐蹦蹦跳跳地在校門口東張西望，小鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈，耳朵里不時(shí)傳來(lái)小商販的叫喊聲。正在我興高采烈時(shí)，忽然聞到了一股刺鼻的垃圾味道，我的心情也馬上由晴轉(zhuǎn)陰了。回頭一看，一輛很大的垃圾車朝這邊急駛過(guò)來(lái)，心想：開(kāi)垃圾車的伯伯好辛苦呀。

　　緊接著又有一幕從我眼前閃過(guò)：垃圾車表面的一些垃圾忽然紛紛從車上滾落下來(lái)，掉到了馬路中間。而開(kāi)垃圾車的伯伯似乎沒(méi)有察覺(jué)徑直揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看在眼里急在心里：掉在馬路中間的垃圾怎么辦？人來(lái)人往的學(xué)校門口，到底找哪個(gè)人幫忙好呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，一位環(huán)衛(wèi)工人老奶奶冒著生命危險(xiǎn)走到馬路中間去打掃垃圾，因?yàn)樯⒙涞?垃圾太多，老奶奶一遍又一遍地來(lái)回掃著，到最后一趟時(shí)，一輛汽車直面沖向老奶奶！有人喊道：“小心！”車與老奶奶擦肩而過(guò)，在路邊急停下來(lái)，車主下車連聲道謙，老奶奶卻毫不在意，微笑著回敬了車主一句“沒(méi)關(guān)系。”她繼續(xù)清掃干凈了灑在路上的垃圾。

　　目睹這一切，自己有種無(wú)法言表的感覺(jué)。邊朝家走，邊想：有些工作看似微不足道，實(shí)際卻是每個(gè)人都離不開(kāi)的，我們要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，尊重每一位勞動(dòng)者！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　因?yàn)橄x(chóng)蟲(chóng)的出現(xiàn)，小區(qū)里那些“壞男孩”總會(huì)故意問(wèn)小藤，你新媽疼你嗎？你新姐姐打你嗎……

　　就算大一些的孩子，蟲(chóng)蟲(chóng)也會(huì)追過(guò)去跟人家鬧，動(dòng)手也不怕。后來(lái)有一次，蟲(chóng)蟲(chóng)在地上撿了塊尖利的石頭追著一個(gè)男孩滿院子跑，直到男孩求饒。

　　慢慢地，沒(méi)有人敢再惹小藤。那是小藤度過(guò)的最最踏實(shí)的一段時(shí)光，不孤單，不畏懼。直到多年后小藤才明白，蟲(chóng)蟲(chóng)那時(shí)所有的“勇敢、壞、不在乎”，不過(guò)是因?yàn)檫^(guò)早經(jīng)歷了人生動(dòng)蕩而被迫學(xué)會(huì)的防備和抵抗。那時(shí)，她只是心滿意足地享受著有蟲(chóng)蟲(chóng)陪伴的日子。

　　只是，這段好時(shí)光并不長(zhǎng)久。不過(guò)一年多后，小藤的家中再度出現(xiàn)紛爭(zhēng)——曾經(jīng)爸爸和媽媽那樣的紛爭(zhēng)，不同的是，蟲(chóng)蟲(chóng)媽媽的聲音要更尖銳鋒利。小藤嚇壞了，聲音顫顫地說(shuō)，姐，姐，他們吵架了。

　　蟲(chóng)蟲(chóng)正趴在床上看一本童話書(shū)，并沒(méi)有小藤這樣的驚慌，只是淡淡說(shuō)，聽(tīng)到了。

　　怎么辦呀？外面的`聲音越來(lái)越大，小藤感覺(jué)到小小的心臟跳得厲害。

　　蟲(chóng)蟲(chóng)沒(méi)有說(shuō)話，扔了書(shū)下床，拉著小藤?gòu)街贝┻^(guò)兩個(gè)大人正在劍拔弩張的客廳朝外走。一直走到小區(qū)僻靜的角落，蟲(chóng)蟲(chóng)才停下來(lái)，看著小藤，輕輕說(shuō)，小藤，也許我又要搬家了。

　　小藤一怔，然后就哭了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　星期六，我到姐姐家去玩，吃過(guò)午飯，我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一些小朋友在廣場(chǎng)上滑輪滑，而且還能做出一些花樣，我很好奇，于是我讓爸爸給我買了一套。

　　我本以為滑這個(gè)很好學(xué)，可是，我一出來(lái)就倒了，連站都站不起來(lái)，弄了半天，最后還是讓爸爸把我扶了起來(lái)。

　　爸爸扶著我走到了籃球場(chǎng)上，我一開(kāi)始還是讓爸爸扶著我走，爸爸一不扶我，我一下子就會(huì)倒在地上，然后就爬到水泥臺(tái)子邊上，扶著臺(tái)子走，扶著扶著我就學(xué)會(huì)了掌握平衡，自己向前邁步，我的腳形成八字形，腿向前彎，手向前擺著，感覺(jué)自己會(huì)滑了，不料，我向前一邁，又倒了。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷得努力，我基本學(xué)會(huì)了滑，還可以玩一招“畫(huà)葫蘆”或者“急剎車”。

　　我學(xué)會(huì)了滑輪滑，明白了一個(gè)道理，只要肯做，就一定會(huì)成功。

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