三年級小學作文共8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
星期天，我在院子里跳繩，突然，我發現我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的.家吧！我發現小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時候，發現那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什么，然后開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團結合作，萬眾一心。團結的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結的力量了。
三年級小學作文 篇2
星期天，我到院子里抓螞蚱，抓螞蚱作文。
螞蚱十分狡猾，喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根，而且很容易騙過“敵人”的眼睛。在草叢中，螞蚱的顏色和草的顏色一模一樣，很容易隱藏。所以我找遍了整個草叢，仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。
忽然，一只螞蚱出現了，說時遲，那時快，我迅速的脫下衣服撲向螞蚱，我小心翼翼地掀開衣角，終于看到螞蚱的觸角了，我猛地把手伸過去，抓住了螞蚱的`兩根觸角，小學三年級作文《抓螞蚱作文》。我的心情又變得無比高興！
螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的眼睛，長長的觸角，強壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發出聲音。
通過抓螞蚱，我了解了大自然的這本‘書’太神奇了！我要努力讀懂這本‘書’，好好學習。
三年級小學作文 篇3
啊!天上的朵朵白云，真是無比奇幻!像那天宮的白色仙女，在天空中翩翩起舞;像一片片、一塊塊的牛奶面包，讓人看了就想吃一口嘗嘗味道;還像一個龐大的陽傘，當人們熱得受不了時，風大哥把它吹到人們頭頂上，擋住了強烈的陽光，讓人們不再熱了……
云是由大量的'水蒸氣凝結而成，人們稱云為氣態水。云大約有兩種，一種是普通云，一種是烏云，普通的云中的水積得太多，就行成了黑乎乎的烏云。
云可奇妙了!你看，它變化多端，一會兒變成一只可愛的小鳥，在藍藍的天上自由自在的飛翔;一會兒變成一只活潑機靈的小白兔，在“草地”上蹦蹦跳跳，忽然一朵云變成了一個大胡子獵人，到處尋找兔子。小白兔看到了他，一下子跳入一朵云中不見了，獵人也走了;一會兒變成了一只兇巴巴的大狗熊，向我猛撲過來，但在霎時之間消失了;它還變成了一只大象，高大威猛;自由自在地走來走去。半晌，大象變灰了，越變越大，就什么也不像了。灰云越聚越多，不好，要下雨了。
云，你真是一位出色的魔術師，可以把自已變成各式各樣，應有盡有的東西的樣子，真神了!我真寫不完云的樣子，我要把它們繪成美麗、可愛、栩栩如生的畫面。
三年級小學作文 篇4
今天我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。司馬光小時侯和小朋友在花園里玩，有一位小朋友不小心掉進了大水缸里，別的小朋友都嚇慌了，司馬光沒有慌搬起一塊大石頭，把缸砸破救出了小朋友。這一年他只有七歲。
司馬光雖然年紀小，但是他能在關鍵時刻急中生智。想道打破缸不要緊救人才是重要的，他的思維反映靈活.遇事不慌.沉著冷靜.機智勇敢的`精神永遠直得我們學習。
三年級小學作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊。春姑娘輕輕一吹，萬物蘇醒了。花兒綻開笑容、小草隨風擺動。而光禿禿的大樹也長出了新芽。
我最喜歡柳樹了。春天柳樹長出了新芽，這些新芽從樹梢之間冒出來。有的迫不及待的探出頭來，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”有的像一個害羞的小姑娘，躲在它的“小房子”里不敢出來似的。有的`。這些新芽形態各異：花苞狀、長條狀、橢圓狀、瓜子狀等等，各不相同。
我仰望柳樹，覺得自己仿佛就是一顆碧綠的柳樹。一陣春風吹過，我翩翩起舞，碧綠的長發隨風搖曳著。過了一會兒，風停了，我停止舞蹈，開始梳理我的長發，小魚游過來在向我招手，小鳥飛過來告訴我清晨天空的美。青蛙蹦過來告訴我唱歌的樂趣。
過了好一會兒，我才想起我不是柳樹，我是在看柳樹哩。
三年級小學作文 篇6
秋天的風，帶來的是豐收的喜悅，是農民伯伯的笑臉，而葡鄉——清徐，秋風給他們帶來的是紫紅紫紅的葡萄……
今天我又踏上了這片土地，這是媽媽的家鄉，也是我兒時的溫床，每一塊巖石都留下了我的足跡，對它有著不同的感情。來到山腳下，向山上遠眺。那成片成片的'綠色就是葡萄地，是我神往的地方。進入地中，葡萄架遮擋住了天空，頭頂滿是綠色，眼中也是綠色，不僅如此，在綠毯下還掛著一串串又圓又大的葡萄，就像是一串串紫色的、晶瑩剔透的瑪瑙，誘人極了。我迫不及待地摘下一串，摘一顆放進嘴里，輕輕一咬，薄薄的葡萄皮一破，就有一股蜜流進了我的嘴里，直撲心田，那股味，久久不散。
為了看到葡萄地的廬山真面目，我爬上一座山頭，俯視山下，一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了開來，葡萄地是綠色的，土坡是黃色的，給山披上了一件黃綠相間的外衣。耳中隱隱約約聽到葡萄架下人們在談論著什么，我連忙回到葡萄架下，原來是在笑談今年的大豐收啊！
看到大家都在剪葡萄，也拿起剪刀照貓畫虎地剪了起來，經過舅媽的指導，我也成了剪葡萄的小專家。剪時要把葡萄從枝條的根部剪下，這樣對葡萄樹好，剪下的葡萄要細心檢查一下，看看有沒有爛的，因為葡萄是要進行冬藏的，爛葡萄要是不剪，貯藏了一冬的葡萄會受到影響，所以要把爛的全部剪掉，這可是個耐心活，馬虎不得，剪好就可以放進筐中了。不一會兒，就剪滿一筐了，我又拎起一串葡萄，摘一顆放進嘴里，自己剪下的葡萄更香甜了！
剪得累了，坐在石頭上，看看書，看看風景，體會到了鄉間生活的閑適。這里的人們，祖祖輩輩以種植葡萄為生，對葡萄有著特殊的感情，正想著，天色漸晚，大人們喊我下山，我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香，讓人聞了忘記了勞累，我的身上也帶走了這清香。
葡鄉，一個充滿了不同于城市人生活的地方，秋到葡鄉，更增添了迷人的風韻。
三年級小學作文 篇7
一身潔白如雪的絨毛，一對水汪汪的黑珍珠一樣的眼睛，敏捷的身手，尖利的爪子，這是什么動物如此可愛？猜對啦，就是我最喜歡的北極狐。
北極狐萌萌的，看起來好傻，但如果你這么想，就大錯特錯了。它有一口尖利無比的牙齒，“咔嚓”一口就能將獵物的喉嚨咬斷。它住在遙遠的北極，他們那一身潔白的毛在雪中和雪幾乎融為一體，所以敵人不易發現它。它那對尖尖的小耳朵能聽見好多細小的聲音，它那水汪汪的眼睛可以看清一些細微的.變化，它尖利的爪子可以瞬間插入獵物的身體，它那敏捷的身手可以躲開敵人猛烈的攻擊。它吃冰河里居住的魚或一些雪兔。它們在冰河旁抓魚時，往往悄悄地目不轉睛地盯著水面。每當看見有魚，便以迅雷不及掩耳之勢伸出爪子猛地插下去！水面泛起白色浪花，它的爪子插入魚的身體，魚就被它抓到了。我不禁感嘆，它們多么地聰明呀！
這就是可愛的北極狐。看了我的介紹，你是不是也喜歡上它了呢？
三年級小學作文 篇8
上學的路已經陪伴我三年了，這是一個我非常熟悉的馬路，在這條路上發生的事情，歷歷在目，一幕幕映入我的眼簾。
春天的早上，我一次次行走在上學的路上，路的兩旁花圃里五顏六色的月季正在盛開，它們爭奇斗艷，競相開放。有紅的、有黃的、有粉的等等。它們散發著淡淡的清香，直撲入我的心脾，聞著一陣陣香氣，讓我頓時覺得精神飽滿、飛快地向學校跑去。路的兩旁還種植著高大的梧桐樹，每到夏天，枝繁葉茂的梧桐樹為我們遮擋著炎炎烈日，頓時讓放學急于回家的孩子們感覺到頭頂上像是母親給遮擋的大傘，使他們感到無比的愜意。
上學的馬路上車輛來來往往，把寬闊的`馬路擠得水泄不通。突然，在一個十字路口，我正要過馬路，前面一位老爺爺推著一輛裝滿蘋果的三輪車，一不小心車上的蘋果灑落在地，蘋果跳躍著滾落很遠，我看到這個情景，二話沒說趕緊跑過去幫老爺爺撿散落的蘋果，路上的叔叔阿姨也幫著撿起來，不一會兒，老爺爺散落的蘋果重新裝上三輪車。老爺爺使勁感謝我，我說這是我應該做的，不好，我要遲到了，我滿面笑容迎著清爽的微風飛快向學校跑去。
坐在教室里，我雖然感到很累，但是我心里美滋滋的。
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