實(shí)用的三年級小學(xué)作文3篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的`夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長為學(xué)校校長呢！
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出
自己的獎學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué)，還購置了上千萬的書籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優(yōu)錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結(jié)束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊！我馬上召開會議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當(dāng)年，我們得到美國的數(shù)字教育不過是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來不過是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。
三年級小學(xué)作文 篇2
我想，我們?nèi)巳硕紩龅嚼щy，你一定戰(zhàn)勝了吧，請聽我是怎么戰(zhàn)勝一件困難的事情的'。
那是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事，我在學(xué)騎自行車，我在前面，媽媽在后面扶著我，剛開始，我先把右腳慢慢地放在腳踏板上，然后我又靠著樹，慢慢地把左腳一點(diǎn)一點(diǎn)地放上去。我使勁往蹬，可我的手和腳卻一直發(fā)抖，連車把都搖搖晃晃的。我心想，我的腳沒著地，一點(diǎn)安全感都沒有，好害怕摔下來，我不敢往地上看，一直盯著前方。突然，冷不防，我的單車碰到了石頭，我一骨碌翻了下來，摔得好疼，我一下子泄氣了，想干脆別學(xué)了，這么難，沒意思。 這時(shí)，我看到好的其它小朋友也在騎自行車，而且騎得很溜。為什么別人騎得好，而我卻不行呢，我下定決心，別人可以，我也一定可以，我又重新爬起來，開始騎了，摔了騎，騎了又摔。 終于，媽媽松開了一只手，又松開了第二只手，而我卻不知覺， 等我回頭一看，媽媽正在后面跟著小跑呢。
啊，我終于學(xué)會了騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，有些不會騎車的人都很羨慕我。這就是我戰(zhàn)勝困難的一件事。
三年級小學(xué)作文 篇3
東升西落，花開花謝，成長的道路磕磕絆絆，卻依然有光亮指引我們前進(jìn)。哪怕前路泥濘，也阻擋不了那指針的前行和不斷長高的身軀。成長路上，伴隨光涼。
鄂溫克民族大多在我們這個(gè)地區(qū)匯集，也成為我們地區(qū)一大特色。服飾，手工，樺樹皮畫，更成了一種傳承文化。
很慶幸，我學(xué)會了制作鄂溫克民族的“太陽花”。
“太陽花”也是我們這個(gè)民族的特色。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備研究“太陽花”時(shí)，我也自告奮勇，當(dāng)上了小助手。從準(zhǔn)備材料到準(zhǔn)備完材料，足足折騰了好幾天。
媽媽曾經(jīng)看過一個(gè)人制作“太陽花”，雖然只有一次，但該記住的都記住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子，粘毛，串珠子，都是摸著石頭過河。
看著媽媽做，我也好奇，于是就照葫蘆畫瓢，也開始拿針線縫，雖然有時(shí)候會有毀材料材料的感覺，但是失敗成功之母嘛。
慢慢的，我縫的技術(shù)也好了，工整了許多，縫的也快了，質(zhì)量也好了。然后就貼皮子之類，其實(shí)媽媽還想讓我貼皮子，但我拒絕了，畢竟那是挺貴重的東西，弄砸了多不好。
我看到我的成長，我看到那些瑣碎里蘊(yùn)藏的溫暖，那忙碌的身影中知識得蘊(yùn)含，以及沒有辜負(fù)成長。
我想，我的`成長過程中，并不算平庸。即使我沒見過那悠久歷史的故宮，沒有見過廣闊的大海，沒有踩過柔軟的沙灘，更不會唱歌，不會跳舞。但是又有什么。，天生的東西我們改不了，但至少我的成長中有些光亮，我愿意用這些光亮，點(diǎn)綴我那黑暗的天空，在空中閃閃發(fā)亮，照亮天空，驅(qū)逐黑暗。
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