（集合）三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年，就像一條涓涓流淌的小溪，緩緩地留進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，既讓人久久不能忘懷，又好像一瞬間就會(huì)蒸發(fā)、消失。但是有一件事我時(shí)不時(shí)的'就會(huì)想起，那就是我和爸爸一起在雪地里拍照。
還記得那是大年初一，外面下著大雪。我們一家人坐在溫暖的沙發(fā)上看電視。不知怎的，爸爸忽然心血來(lái)潮的要我和他一起到雪地里去拍照。我一看外面的大雪，就想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“天氣這么冷，我不想去�！卑职帜托牡卣f(shuō)：“難得今年下這么大的雪，我們就去看看吧 ！”我想：這也不是什么壞事，去就去吧！爸爸看我答應(yīng)了，就去車(chē)?yán)锬谜障鄼C(jī)。我抱了一個(gè)熱水袋就跟了出去。
我們每到一處地方，爸爸都是先拍一些雪景，然后讓我擺出各種各樣的姿勢(shì)。有OK、勝利、花朵、拔草、滾雪球······最讓我難忘的是，我們又來(lái)到了一座山的山腳下，仰望山頂，山巒此刻仿佛是一位純潔的姑娘，穿著潔白的大擺裙。雖然全是清一色的白，但是從中卻透出雪姑娘的可愛(ài)。走上去，我看到了一根根晶瑩剔透的冰柱，年幼的我當(dāng)時(shí)不知道是什么，就問(wèn)爸爸：“爸，這里的筷子怎么是透明的，可以照出我自己呀！”爸爸被我逗得捧腹大笑。笑夠了，就問(wèn)我，“佳佳，這是筷子嗎?”我傻傻地說(shuō)：“是的�！卑职中Φ酶訁柡α恕ぁぁぁぁぁ�
每當(dāng)我看見(jiàn)大雪飛舞的時(shí)候，就會(huì)想起那段讓人開(kāi)懷大笑的事，爸爸就會(huì)問(wèn)我：“在想什么呀？”我笑笑說(shuō)：“就是那一次呀！”我和爸爸又笑了，笑得那么歡快，和當(dāng)年的一模一樣······
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“終于贏了！”我興奮地歡呼起來(lái)。爸爸也豎起大拇指贊道：“你真了不起！”
是的，只有爸爸和我知道這次比賽并不是一帆風(fēng)順的。這是一級(jí)升一段的圍棋賽事，規(guī)則是在七局里至少贏得五場(chǎng)比賽才能晉級(jí)，難度可想而知。
我走進(jìn)賽場(chǎng)，看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友坐在座位上等待比賽的開(kāi)始。也不知道今天能不能順利晉級(jí)，我有些十分緊張。前四局還算順利，我取得了三勝一負(fù)的'成績(jī)。但在第五局時(shí)出現(xiàn)了意外——我占盡優(yōu)勢(shì)卻因?yàn)槌瑫r(shí)而被判負(fù)。我心里十分難過(guò)，忍不住流出了眼淚。忽然，我想起了爸爸的叮囑：保持冷靜、拋開(kāi)雜念，認(rèn)真對(duì)待每一局。我迅速擦干眼淚，心想：平時(shí)，我那么用心地學(xué)棋、訓(xùn)練，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。只要鎮(zhèn)定、細(xì)心，一定會(huì)取得好成績(jī)。不能認(rèn)輸，更不能受這次失利的影響，要冷靜，全力以赴面對(duì)后面的比賽。
于是，我每走一步都認(rèn)真思考，既不著急也不拖拉。漸漸的，我下棋的手不再顫抖，心情也平靜下來(lái)。忽然，對(duì)手下錯(cuò)一步棋，被我消滅了一大塊。
比賽結(jié)束，我贏了。爸爸高興地說(shuō)：“孩子，你戰(zhàn)勝了自己，真了不起！”我欣喜若狂，激動(dòng)地?fù)肀Я税职�。是的，要�?jiān)強(qiáng)，要冷靜，要戰(zhàn)勝自己！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我非常喜歡讀書(shū)，可是我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢？記得這還得從我的啟蒙老師任老師說(shuō)起。
任老師是我以前學(xué)前班的一位老師。在我的記憶中，她是一個(gè)非常溫和慈祥的'老奶奶。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過(guò)的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親。
有一次上課的時(shí)候，任老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，議論紛紛。
任老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
在猜字謎游戲開(kāi)始之后，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：八九不離十（打一字）。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師，是雜字嗎？”“恭喜你，你猜對(duì)。”老師把一個(gè)精美的書(shū)簽和兩塊巧克力遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地鼓起掌來(lái)。我一邊吃著巧克力一邊欣賞著那漂亮的書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接著任老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū)，成為唐代著名詩(shī)人的故事……我聽(tīng)得入了迷。
我最后愛(ài)上讀書(shū)就是由任老師采用游戲的方式引導(dǎo)我的。所以我非常感謝她。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。”每當(dāng)我看到唐代偉大的詩(shī)人孟效所寫(xiě)的這句詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想到媽媽非常辛苦。就會(huì)令我情不自禁地想到中華的孝道。中國(guó)自古以來(lái)，就有孝敬父母的傳統(tǒng)美德。在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨的沖刷之中，仍然能煥發(fā)耀眼的光芒。但是在現(xiàn)如今，孝道似乎已經(jīng)被當(dāng)今的“小皇帝”把遺忘了。這是多么令人心寒的一種現(xiàn)象。
記得有一次，我的爸爸、媽媽剛剛干完活，滿(mǎn)頭大汗，如同洗過(guò)臉一般。我看到之后，十分心疼，趕緊跑到了冰箱前，拿了兩個(gè)冰棍。爸爸、媽媽喝了幾口水之后，我就把冰棍放到了他們的手中。我心中清楚，父母不舍得吃。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)不熱，喝點(diǎn)涼開(kāi)水就行。
晚上，我熱得翻天覆地，總是睡不著，白天那感人的一幕再次在我的腦海中浮現(xiàn)。于是，我又閉上了眼睛。突然，我感到了一陣涼爽的.風(fēng)吹過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是媽媽正在給我扇扇子呢！那一宿，我舒舒服服地睡了一個(gè)美覺(jué)。第二天，我看到了媽媽早早地就起來(lái)為我做早飯。我來(lái)到了客廳，我看到了媽媽的黑眼圈，分明是媽媽昨天沒(méi)有休息好�？墒�，媽媽顧不得休息，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯，又開(kāi)始做家務(wù)了。
我知道，我應(yīng)該孝敬父母，父母為所我做的一切都是源于父母對(duì)我的愛(ài)。我孝敬他們的最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的話(huà)，做一個(gè)懂事的孩子。孝敬父母，我一定要記在心頭上，落實(shí)在行動(dòng)中。讓中華傳統(tǒng)美德在我們這一代身上發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“快！開(kāi)飯嘍！”媽媽在廚房里大聲叫著。我一打開(kāi)房門(mén)，就有一股熟悉的濃香撲鼻而來(lái)。我嗅了嗅，肯定又是媽媽最拿手的紅燒肉！我三步并作兩步，來(lái)到餐桌旁，沒(méi)來(lái)得及坐下，就用拇指和食指從肉碗中捏起一塊肉放入口中，媽媽便批評(píng)道：“用筷子！用筷子！”
半碗飯還沒(méi)下肚，我已經(jīng)“消滅”了十幾塊紅燒肉，真是太過(guò)癮了。爸爸又幫我挑出一塊肉放入我的碗中，說(shuō)：“這是你最?lèi)?ài)吃的瘦肉，一點(diǎn)肥的也沒(méi)有�！蔽矣每曜訆A起來(lái)，正準(zhǔn)備往嘴里送，忽然感覺(jué)有些異樣：這塊肉怎么這么硬，一點(diǎn)彈性也沒(méi)有？再一細(xì)看，原來(lái)是魚(yú)目混珠的生姜！我如臨大敵，嚇得趕緊就吐出來(lái)。爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：“生姜可是好東西，不要浪費(fèi)，吃了它�！蔽曳瘩g道：“生姜是什么好東西？聞起來(lái)就苦得很！”爸爸說(shuō)：“生姜對(duì)人體有很多好處呢！可以治感冒，化痰，殺菌。”我把生姜放在鼻子下聞了聞，刺鼻的苦味太難聞了。我堅(jiān)定地?fù)u搖頭：“我可不吃，太難吃了�！�
爸爸從肉碗中又挑出一片生姜，說(shuō)：“我陪你一起吃，怎么樣？”只見(jiàn)爸爸將生姜放入口中，細(xì)細(xì)地咀嚼起來(lái)。他一邊咀嚼起來(lái)還一邊說(shuō)：“真是香��！”哼，騙誰(shuí)呢？明明苦的'生姜，怎么可能香呢？我正打算把生姜扔掉，爸爸說(shuō)：“這片生姜就是你今天的任務(wù)，必須吃了它！”我偷偷瞄了瞄媽媽?zhuān)竿芬?jiàn)不平拔刀相助，想不到一向體貼我的媽媽也故意視若無(wú)睹。算了，反正已經(jīng)沒(méi)有退路，只好硬著頭皮上了。我把生姜放入口中，準(zhǔn)備來(lái)它個(gè)囫圇吞棗，這時(shí)爸爸又發(fā)話(huà)了：“生姜要慢慢咀嚼才有味道！”我一邊埋怨爸爸，一邊小心地咀嚼起來(lái)，好苦��！我抱著豁出去的心態(tài)，繼續(xù)咀嚼著。咦？奇怪，口中真的漸漸感覺(jué)到了淡淡的香味。我細(xì)細(xì)地品味著，香味越來(lái)越濃了，牙齒間、舌頭，甚至整個(gè)口腔都似乎蔓延著妙不可言的的香味。
望著爸爸充滿(mǎn)期待的目光，我不好意思地笑了：“想不到生姜還真香�！卑职譂M(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“其實(shí)生活中也有同樣的道理。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能更加領(lǐng)略到彩虹的美麗�！�
我知道，爸爸又開(kāi)始借機(jī)對(duì)我進(jìn)行了教育。不過(guò)，我忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的要求和批評(píng)，不也正像一片片味道很苦、咀嚼生香的生姜嗎？看來(lái)，今后我可要多多“咀嚼”那一片片充滿(mǎn)愛(ài)心的“生姜”了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我的生命中，媽媽總在扮演者一個(gè)重要的角色。
媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)走路，不會(huì)不吃飯。是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的在教導(dǎo)我，教我走路一步一步扶著我怕摔倒；喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕?tīng)C著我；教我說(shuō)話(huà)一句一句當(dāng)我第一次開(kāi)口叫媽媽的時(shí)候看見(jiàn)了她幸福的淚光。
漸漸地我長(zhǎng)大上學(xué)了，每天早上你都要送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，還要為我準(zhǔn)備早餐，看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠幫助你做一些事情。
上了中學(xué)之后，學(xué)業(yè)對(duì)于我更加繁重，可是你總在寬慰我，讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早，為我準(zhǔn)備午飯；你每天的睡得比我晚，你怕我感覺(jué)的在晚上寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候就得孤單，你一直一直的陪伴著我。
你是我的依靠是我的依賴(lài)，每當(dāng)我失落的時(shí)候你總會(huì)給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候你總會(huì)陪我解悶；每當(dāng)我在生活中面臨壓力的時(shí)候你總會(huì)細(xì)心的安慰我，你總讓我覺(jué)得生活很美好。
寫(xiě)出了自己的媽媽是自己唯一的依靠。作者對(duì)自己媽媽的描寫(xiě)，寫(xiě)出了媽媽為了讓自己好好用工讀書(shū)，受的苦，值得讀者反思。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天像一支有好多種顏色的畫(huà)筆，它給蘋(píng)果涂上了紅色；它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、……美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭；辣椒，紅紅的，像一支支朝天舉起的“小喇叭”；我打開(kāi)了大門(mén)，我看見(jiàn)了海浪似的黃澄澄稻穗……秋高氣爽，人們?cè)诿χ盏竟�、蘋(píng)果、辣椒……。
秋姑娘可神奇啦，她用手輕輕的摸了摸，樹(shù)上的橘子熟了，摘一個(gè)下來(lái)，咬一口，甜津津的。
木瓜樹(shù)的木瓜整整齊齊的排隊(duì)，一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼，她正挺著個(gè)大肚子很是開(kāi)心；而其他的木瓜都還是綠色的'，我聽(tīng)見(jiàn)它們好像在說(shuō)：“我還沒(méi)熟，我還不甜的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)黃澄澄的木瓜說(shuō)：“來(lái)吃我吧！我可甜了�！�
草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓，嘗了一口，甜甜的，我看見(jiàn)粉紅的汁，它們搶著說(shuō)：“我最甜”，“不對(duì)，是我最甜！”……
我喜歡秋天，我愛(ài)秋天！秋天好熱鬧��！
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