三年級(jí)的作文9篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
星期天下午，天氣晴朗，媽媽和劉子睿媽媽相約帶著我們兩位小朋友一起去郊外挖野菜，一路上我和劉子睿嘰嘰喳喳，可開心啦！
到了郊外，迎面撲來(lái)了泥土的芳香，山坡上各種各樣的小野花開了，小草也從地里鉆了出來(lái)，冒出嫩綠的新芽。媽媽告訴我：“我們挖的野菜名叫薺菜，寒冬季節(jié)它趴在地上，葉片呈紫紅色。春天一到，它馬上返青。嫩綠細(xì)長(zhǎng)的葉子平平地貼著地面，再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)開出白色的小花。”我聽了媽媽的話，就開始找啊找。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一棵薺菜，但是看著又不像，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我這棵雖然和薺菜長(zhǎng)得像，但不是的。于是我又去找，又發(fā)現(xiàn)一棵，媽媽告訴我這棵是的.，我可高興了。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)公公悄悄地下山了。媽媽和阿姨的籃子里滿是薺菜，一棵棵薺菜嫩綠、飽滿，看著好新鮮。媽媽告訴我：“今天晚上就用薺菜包餃子。”我仿佛看見一盤餃子就在我的面前，饞得我直流口水。
三年級(jí)的作文 篇2
上周五我們班上了一節(jié)“特別的課”，讓學(xué)生當(dāng)“老師”。
首先是劉殷梓諾，她站在講臺(tái)后，一副不知所措的樣子，老師打開了“三節(jié)三愛”課件。她一邊讀課件，一邊提問(wèn)題：“三節(jié)三愛”就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)……最后，老師問(wèn)了她“獲獎(jiǎng)”感言，她回答：“當(dāng)老師太難了!”
誰(shuí)知，下一個(gè)老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的念頭。王楚瑤卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，老師下一個(gè)就喊了她，她二話不說(shuō)，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。
下一位是王宥瑄，她并沒有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的`問(wèn)題不是課件里的，更難一些，所以更生動(dòng)一些。
陳祈祈也想過(guò)把癮，當(dāng)了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，讓我們大笑不止，但老師還是表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗辽偕先チ耍覀冊(cè)谙旅娌桓疑先ァ?/p>
特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識(shí)，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)啊!
三年級(jí)的作文 篇3
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是不愛運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期，我一定要改過(guò)來(lái)，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。另外在這學(xué)期里，一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，主動(dòng)完成作業(yè)；尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)等。
三年級(jí)是開始的階段，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為后面的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我的`理想。
爸爸媽媽不管你了，但不？”“我不聽了，再見。三年級(jí)的我300字作文一畚斗稻谷并不是很沉，可是這么一斗一斗的裝滿一口袋就很累了。有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子；最近，我迷上了打乒乓球，在經(jīng)得媽媽的同意后，我決定去買一副乒乓球拍。
三年級(jí)的作文 篇4
小象放學(xué)后和小伙伴們一起回家，大家都站在馬路的對(duì)面不走，小象奇怪的問(wèn)：“為什么大家都站著不動(dòng)呢？”
小猴對(duì)小象說(shuō)：“你看——馬路上有一個(gè)燈，現(xiàn)在燈是紅色的，當(dāng)紅色的燈亮起時(shí)，我們是不可以過(guò)馬路的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是車輛行駛的時(shí)間，如果我們走過(guò)去會(huì)很危險(xiǎn)。”
小象著急的說(shuō)：“那我們應(yīng)該什么時(shí)候過(guò)馬路呢？”
小猴說(shuō)：“別著急小象，等到燈變成綠色的時(shí)候，我們就可以過(guò)馬路了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是安全的。”
小象看著馬路上的燈由紅色變成了綠色，小象和小猴高興的手牽手走過(guò)了馬路，小象對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你懂的可真多。”
小猴不好意思的'說(shuō)：“是我媽媽告訴我的，現(xiàn)在你知道該怎么過(guò)馬路了么小象？”
小象明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！知道了。”
那小朋友們，你們知道了么？
三年級(jí)的作文 篇5
在冬天，寒冷的天氣也自然隨之而來(lái)，清涼的風(fēng)也漸漸變得寒冷，陽(yáng)光也被云朵所掩蓋。有些地方甚至?xí)铝搜Ｏ襁@樣冷的冬天，自然是少不了保護(hù)自己的手套。我的衣柜里就有這樣一雙手套，那手套是粉紅色的，因?yàn)槲蚁矚g粉紅色，所以媽媽為我買來(lái)時(shí)，就給我調(diào)了這樣的顏色，這個(gè)手套的背部還有一只可愛的小熊。
手套很暖和，也很好看，當(dāng)媽媽買下她送給我時(shí)，我還高興了很久，至今都沒有拋棄這雙手套。看著衣柜里的那雙手套，我又想起了那個(gè)時(shí)候，和媽媽來(lái)到商店里買手套的往事。那個(gè)時(shí)候，正是寒冷的冬天，我的舊手套早已經(jīng)爛了，由于天氣嚴(yán)寒，媽媽便打算給我買一雙手套，以免我的手受寒開裂。
知道這個(gè)原因后，我特別感動(dòng)。之后，我們來(lái)到一家賣手套的商店里。媽媽帶我進(jìn)去饒了幾圈，看了看手套的價(jià)格，之后問(wèn)我喜歡哪一雙手套。我走了走，最后看上這雙粉紅色帶著一只小熊的手套。媽媽拿著我選的手套，有些猶豫不決，我隨即看了看手套的價(jià)格，才知道這雙手套特別貴。我挺喜歡這雙手套的，但沒想到它的價(jià)格這么貴。
本以為媽媽不會(huì)幫我買這雙的，我熾熱的心就像被潑了一桶涼水一樣，感覺心一陣發(fā)涼，隨后身體也漸漸感覺到冷了起來(lái)。當(dāng)我失望的低下頭，要扭頭離開時(shí)，卻看見媽媽走到售貨員面前，和售貨員討價(jià)還價(jià)起來(lái)。媽媽希望這手套能賣的便宜些，這樣她就會(huì)幫我買了。我頓時(shí)又激動(dòng)起來(lái)，就像吃了辣椒一樣，心不由地狂跳。
就連血液也在沸騰，我的目光一直放在媽媽手中的手套上，真希望那售貨員阿姨能便宜賣給我們。當(dāng)售貨員阿姨看見我那熾熱的'目光時(shí)，她突然不那么頑固了，直接降低了五塊錢。媽媽聽了直接笑了，連忙說(shuō)謝。最后，媽媽為我買下了這個(gè)手套，我的心特別的高興，既感謝媽媽的堅(jiān)持不懈，也感謝售貨員阿姨的熱心腸。
我把那粉紅色的手套抱在懷里，又看了看媽媽，那個(gè)時(shí)候，我拿著那手套，覺得十分高興。就這樣，我高興了很久，在那個(gè)冬天里，我就帶著媽媽為我買的手套，過(guò)完了一整個(gè)冬天！
三年級(jí)的作文 篇6
每回去鄉(xiāng)下爺爺家吃飯，他都給我做一桌美味佳肴，
有一回，我正在鄉(xiāng)下爺爺家吃晚飯，正當(dāng)我吃地津津有味時(shí)，一塊絲瓜被我咽了下去，我頓時(shí)覺得一股苦味從舌尖蔓延開去，一會(huì)兒工夫，那苦味占據(jù)了我整個(gè)口腔，我實(shí)在耐不住了，“爺爺……這……這是絲瓜……還是苦瓜？”“這可是我在自己家的菜地里摘得新鮮絲瓜，怎么能是苦的？再說(shuō)了你看看外形，一定是絲瓜。”爺爺說(shuō)罷，我丈二和尚摸不著頭，又無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。看來(lái)，只好自己上網(wǎng)查一下了。
于是，出于好奇的我，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房，打開電腦，查找為什么絲瓜會(huì)化身為苦瓜，不一會(huì)兒“電腦高手”——-我，就在360百科中找到了我夢(mèng)寐以求的答案，原來(lái)，蜜蜂在采完苦瓜花粉后，再飛到絲瓜花上采花粉時(shí)，難免會(huì)有些苦瓜花粉撒在絲瓜花上，這樣一來(lái)，當(dāng)絲瓜長(zhǎng)大后就逐漸變苦了。
為了確認(rèn)這個(gè)答案的正誤，我準(zhǔn)備自已實(shí)驗(yàn)一下，我先將苦瓜花粉全倒在絲瓜花上，便在那幾朵花上做好記號(hào)，就開始等待絲瓜成熟季節(jié)。
盼星星，盼月亮，終于，絲瓜成熟了。我歡天喜地地摘了絲瓜就請(qǐng)爺爺幫忙燒熟后品嘗一下，“哇，真的是苦的.！我成功了！”雖然我吃到了苦絲瓜，但我的心里卻像抹了蜜一樣甜，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了！
生活中還有許多鮮為人知的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們一定要留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，做個(gè)生活的有心人！
三年級(jí)的作文 篇7
我是一只快樂(lè)的小鳥，整天依偎在媽媽的懷抱里，可是好景不長(zhǎng)，我們的家園遭到了人類的破壞：樹爺爺被砍了，姐妹們死的死，傷的傷，逃的逃，我們被逼無(wú)奈，只好背井離鄉(xiāng)。
在路上我們好不容易找了點(diǎn)食物，爸爸讓我們吃，結(jié)果活活餓死了。我和媽媽飛呀飛，遇到了一群調(diào)皮的小孩，媽媽為了保護(hù)我，被捉走了。我死里逃生，來(lái)到了小河邊，聽見有人叫我，急忙飛了過(guò)去，原來(lái)是魚妹妹，她說(shuō)：“鳥姐姐，你見多識(shí)廣，救救我吧！告訴我哪里有清澈的水源？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我的確去過(guò)許多地方，但每個(gè)地方都和你這兒一樣，水面上到處漂浮著垃圾，水里全是工廠流出的.污水，綠樹不是枯萎死了，就是被砍掉了，清新的空氣被廢氣吞沒了……”
我用僅存的一點(diǎn)體力飛呀飛，又遇見了馬哥哥、兔姐姐、青蛙弟弟，他們都向我求救，望著他們垂死哀求的目光，我的心碎了，我泥菩薩過(guò)河呀，偌大的地球上沒有一處我們可以棲的角落。
臨死前我想對(duì)人類大聲說(shuō)：“求求你們，不要再破壞我們家園，不砍樹，不污染水，不制造噪音，破壞我們的家園，就是破壞你們的家園，地球只有一個(gè)，你們一定要保護(hù)家園，保護(hù)我們動(dòng)物，保護(hù)地球媽媽，保持生態(tài)平衡，不然受傷害的不僅僅是我們，還有你們?nèi)祟愌剑 ?/p>
三年級(jí)的作文 篇8
相信每個(gè)人心中都會(huì)有一些難以抹去的往事，而我也有一件永生都無(wú)法忘記的事情，那就是學(xué)游泳時(shí)教練把我推下水去的情景。
記得那還是在去年暑假的一天，媽媽帶我去飛山谷學(xué)游泳。不知道是我學(xué)得比較快還是什么原因，大約學(xué)了五六節(jié)課后，教練就讓我到深水區(qū)游泳。
我剛走到深水區(qū)旁，教練趁我沒有任何防備的時(shí)候突然用力往我后背一推。“撲通”一聲，我覺得眼前一黑（因?yàn)槟菚r(shí)我還沒戴上泳鏡），鼻子一酸，嗆了好幾口水。出于求生的`本能，我奮力蹬著雙腿劃著雙手，終于把頭探出水面了。把頭探出水面后我深深地吸了幾口氣，有種重見天日的感覺。等呼吸順暢之后，我趕緊把泳鏡帶上，按照教練之前教我的蛙泳游到了樓梯邊。
這件事在我心里烙下了一個(gè)很大的陰影，每當(dāng)我走到深水區(qū)旁時(shí)，我總是很警惕地看看背后，擔(dān)心會(huì)有人要推我。為了克服這種恐懼心理，我就更加刻苦地訓(xùn)練。皇天不負(fù)有心人，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了仰泳、蝶泳等游泳方式，就算有人要推我，我也不怕了。
三年級(jí)的作文 篇9
閆老師一接任我們班的班主任，同學(xué)們就喜歡上了她。她總是面帶笑容，有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她從不大聲呵斥，而是耐心地指出錯(cuò)誤讓同學(xué)改正。
我原來(lái)上課不敢發(fā)言，閆老師就把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我要有勇氣，不怕說(shuō)錯(cuò)，多鍛煉就會(huì)回答好問(wèn)題。后來(lái)我真的能大聲發(fā)言了。
記得有一次課外活動(dòng)，閆老師不在，同學(xué)們玩得很開心。我們班的李海濤同學(xué)沒注意，一下子把足球踢到了玻璃上，玻璃碎了。同學(xué)們議論紛紛：看老師回來(lái)怎樣收拾你！
當(dāng)閆老師微笑著走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了一地。她并沒有發(fā)怒，卻說(shuō)：“打破玻璃的同學(xué)一定不是故意的，希望這位同學(xué)在明天早上同學(xué)們到校之前，把玻璃換好。如果有困難，來(lái)找我，我一定幫忙的.。”
第二天早上，當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)窗戶上裝好了新玻璃，上課時(shí)閆老師仔細(xì)望了一眼，臉上露出了滿意而欣慰的笑容。如果是別的老師，班里發(fā)生這樣的事情，說(shuō)不定要罰站、揪耳朵、叫家長(zhǎng)呢。
我們真喜歡這樣的老師
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