小學三年級的作文

小學三年級的作文3篇[精]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

　　每個人都有自己的朋友，每個朋友都有自己的特長和優點，我的朋友是一位活潑可愛的女孩子——杜俞霄。

　　每天，杜俞霄像平常一來到學校，和我們一起打掃完衛生以后，就開始檢查，然后就把每個人分配到不同的地方，每個人打掃不同的區域，如果誰打掃的不干凈，也不會責備或罵他，杜俞霄會自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的事情。她不會因為一些小事而去責備別人，而是自己動手，去把別人做不好的事完善一下。

　　記得一天中午，她在改數學作業，大概是上午放學后，我沒有找她拿作業，自己卻和別的同學走了，或許是因為這件事情才不跟我說話的.，后來，我便找苗詩敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數學作業上畫了長長的一道，我對她說聲對不起后，但她沒有理我。我很傷心，自己最好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。

　　這就是我們好朋友杜俞霄。

小學三年級的作文 篇2

　　我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的.風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

小學三年級的作文 篇3

　　記得我四歲那年的一天，天氣特別炎熱，蟬不停地叫著，狗不停地喘著氣，我一邊扇涼，一邊對表弟和哥哥說：“咱們到‘小泥河’里去游泳吧，熱死人了！”表弟和哥哥說：“哦！太棒了！咱們終于可以去游泳了！”

　　我們高興地來到了小泥河旁邊，連衣服也不脫就“撲通”一聲跳進了小泥河里。哥哥浮上水面，手腳不停地扒著水；表弟蛙泳方面比較好，就蛙泳；而我的潛水方面好，就潛水。

　　正當我游得自在的時候，突然，好像有一些濃黑色的東西在空中閃過，不一會兒，就重重地摔在我臉上。我抹下一看，原來是表弟扔來的泥巴，氣得我火冒三丈。我連忙把臉洗干凈，然后潛到水底抓了兩把滿滿的泥巴，準備迎戰。于是，一場泥巴大戰開始了！我趁表弟不備，先把左手的泥巴扔向表弟。這時，表弟變成了一個可愛的“大花臉”了，我高興得捧腹大笑。正當我得意洋洋的時候，哎喲！不好，我又“中彈”了！我也變成了一個“大花臉”。回頭一看，原來是哥哥扔給我的。我氣憤極了，心里想：“討厭，怎么總是扔給我？”我氣嘟嘟地說：“我又沒有扔給你，你干嘛扔給我！”我連忙把右手的.泥巴扔向哥哥，哥哥也變成了“大花臉”。“大花臉”望著“大花臉”，開心地笑了，還笑得很甜呢！

　　五彩繽紛的童年就像一個萬花筒，多么令人回味無窮呀！所以，我們要好好珍惜美好的童年。

【小學三年級的作文】相關文章：

小學二三年級作文01-11

小學三年級的作文11-17

小學三年級作文04-05

小學三年級作文08-08

【經典】小學三年級作文08-04

（經典）小學三年級的作文08-05

小學三年級的作文（精選）07-29

[經典]小學三年級的作文08-17

小學三年級的作文[經典]08-19

小學三年級的作文(精選)08-02