三年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
一直上課都是我們坐在教室里聽課，今天上午，我們上了兩節(jié)有趣的科學(xué)課。
首先，是李老師給我們上土壤課，他說：“沒有草的土地只要喝一點(diǎn)點(diǎn)水就飽了，如果再淋水的話，就只好讓水帶一些土走；有草的.土地，喝三、四個(gè)小時(shí)還喝不夠呢！”我有很多問題想問，可剛準(zhǔn)備舉手，李老師卻宣布下課了。沒辦法，只好下次再問了。
接著，易老師給我們上尋找動(dòng)物和植物的課，他給我們發(fā)了工具，讓我們分頭找不同的動(dòng)物。我“命令”我們小組的成員趕快行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，可怎么也抓不到，莊老師隨手抓起送給了我；金翎子抓到了蝴蝶；蘇波宇抓到了螞蚱和螞蟻；劉璠抓到了蜘蛛。可是，蝴蝶從袋子里飛走了，蜘蛛爬走了。蘇波宇、劉璠唉聲嘆氣，我說：“你們繼續(xù)抓呀，說不定還能抓到呢。”這時(shí)，我看到陳宇韜愁眉苦臉，便問他怎么回事，他說：“我太胖了，抓不到螞蚱。”我心想：他不會要我抓吧，我也抓不到呀，三十六計(jì)，走為上計(jì)。我剛想走，吳天宇過來了，我便要他給陳宇韜幫忙。他們兩人剛準(zhǔn)備再去抓螞蚱，易老師宣布集合了。雖然最后只抓到兩只螞蚱，但卻很快活。
真希望多些這樣的課，既好玩又長知識。
三年級作文300字 篇2
下課了，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭執(zhí)。
鉛筆說：“如果沒有我，小主人可怎么寫字呀？”
橡皮說：“可是萬一你要是寫錯(cuò)字了，如果沒有我，小主人怎么擦掉你的痕跡呢？”
正當(dāng)它們倆在爭執(zhí)不休的時(shí)候，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學(xué)們開始抄生字，鉛筆故意想讓橡皮變小，就經(jīng)常讓小主人寫錯(cuò)字。于是，橡皮就變得越來越小。當(dāng)鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時(shí)，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”
橡皮說：“你自己也去照照鏡子吧！”
于是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看，大吃一驚：“呀！我怎么變得那么短了？”
橡皮說：“因?yàn)槟阃耍谧屛易冃〉臅r(shí)候，你自己同時(shí)也會變短的`。”
最后，小主人看這鉛筆太短，橡皮太小就把他們都扔進(jìn)了垃圾桶里。
鉛筆在垃圾桶里想：還是橡皮說得對，我在讓他變小的時(shí)候，我自己也變短了。
三年級作文300字 篇3
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺得漢字很搞笑，我們還明白了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中明白了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的時(shí)光，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊、典、刪里明白了漢字有象形字、會意字等，此時(shí)原先在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的.誤會，有一個(gè)諧音笑話，說有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有，人們用歇后語說的這天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國中學(xué)習(xí)到了不少知識！
三年級作文300字 篇4
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日，除夕，又恰好是我的生日。我的生日真熱鬧呀!有大姑媽、小姑媽、小姑婆、太婆、小舅舅和煬玉天哥哥、陳飛哥哥、還有陳田富哥哥。吃完晚飯，我的生日開始了。第一個(gè)活動(dòng)是切蛋糕。蠟燭插好了，我許了個(gè)愿望，然后一口氣吹熄了蠟燭。我分了蛋糕，大家都吃了。接下來就是我們期待已久的燒烤了。我試著擦炭點(diǎn)火，可是沒能成功。但我的`手已經(jīng)像泡過黑色油漆一樣了。燒烤已經(jīng)開始了。燒烤的東西真豐富呀!有甜甜的玉米、香香的雞翅、彈彈的香腸和脆脆的魷魚干。燒烤也燒完了。第三樣活動(dòng)就是放煙花了。
有許多煙花擺在我的面前。我點(diǎn)燃了煙花，煙花射上天空五彩斑斕，色彩絢麗。煙花放完了。人也散了。這次生日晚會讓我十分難忘。
三年級作文300字 篇5
在生活中，人們收獲的事非常多：有人收獲了糧食，有人收獲了名利，有人收獲了知識，而我則收獲了成功。
我高興地在院子里騎著自行車。因?yàn)檫@是我第一次騎自行車，我連腳蹬子也上不去，還得讓媽媽扶持著，速度也不能太快，騎得一點(diǎn)兒也不自由。
媽媽先給我做了示范，然后我坐在自行車上，媽媽扶著自行車，我騎出去了好遠(yuǎn)。媽媽見我練的差不多了，便讓我自己試試。可媽媽一松手，我就摔出去老遠(yuǎn)，奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了，我把奶奶的“冷嘲熱諷”當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。摔了二十幾個(gè)跟頭后，我被摔得“遍體鱗傷”，疼得我都不敢騎了，我們只好垂頭喪氣地回家了。
第四天，第五天……天天都重復(fù)著第二天的'事。我雖然覺得學(xué)騎自行車枯燥乏味，但是當(dāng)我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅(jiān)持就是勝利”，“失敗是成功之母”等名人名言時(shí)，我的斗志又被激了起來，決定要堅(jiān)持到底。
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)貙W(xué)會了騎自行車，并能自由地在院子里騎車了，真是太棒了！
在這件事中，我懂得了：無論做什么事，必須堅(jiān)持不懈地做下去，還要掌握一定的技巧和方法，才能獲得成功！
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