三年級小學作文精品（9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
不知何時，脫離了濃蔭的夏天，又不知何時，迎來了落葉的秋天。人們說：落葉知秋，是落葉選擇了秋天，還是秋天選擇了落葉，也或者是冥冥之中的注定。
秋天，一個悲涼的季節，一個回憶的季節，一個思念的季節
落寞的秋天落葉紛飛，還帶著一絲寒意，伴著最后一聲嘶啞的'蟬鳴消逝，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真可謂秋意闌珊了，這樣的情景，讓人忍不住凄涼。
在秋天里，秋風是無情的，他一點也不懂憐香惜玉，是美麗的樹葉擺脫不了從樹杈下落的命運，她帶著美麗的扇形的遺憾，不過那紛飛的落葉，也有一種意境，從遠看，好似一層薄紗，淡淡的黃色，顯現出一種朦朧的美感。一片又一片的落葉，又像一個又一個振振欲飛的蝴蝶，此時，我們又不得不贊嘆秋風的技藝高超。
在秋天里，秋雨是愁苦的，“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼...."想必，瀟湘妃子若在人世，心里也會不慎酸楚吧！媽媽喜歡聽夏天的雨聲，明亮 ，透徹。可我卻喜歡聽秋天的雨聲，她淅淅瀝瀝，似乎意猶未盡，帶著淡淡的憂傷，
如果將四季稱為一天，那么，春天就是清晨，夏天就是中午，秋天就是黃昏，冬天就是夜晚。如果仔細去體會秋天，會發現它和黃昏的確很相像，縱然萬千風光，也只能含蓄內斂，嫣然一笑。秋天來得匆匆去得匆匆，卻有“還月半輪秋，仙影緩自流”之美。
秋天雖然蕭條，但它有時也唯美；雖然惆悵，有時卻繽紛。它隨夏而來，隨冬而去，時間雖然短暫，但秋之美卻永遠縈繞在我心里。
三年級小學作文 篇2
幸福，這個字眼我們并不陌生，但有多少人忽略了它的存在？又有多少人真正了解它的意義呢？幸福，何在？
幸福，藏在媽媽端來的熱湯里。奔跑在雨中的小路上，豆大的雨點撲在我那黯然失色的臉上，猛烈刮著的大風不知疲倦地在道旁咆哮，鼓足了勁想吹翻我。我的雙腳早已濕透，踏過水洼，發出的聲響顯得那般慵倦無力。回到家，媽媽見了我，急忙幫我吹干頭發換好衣服，默默地將剛熬好的熱湯端在我面前，靜靜地望著我將這碗熱湯喝完。喝著媽媽辛苦熬的湯，溫暖遍布身體里的每個細胞。哦，幸福就躲在這一小碗湯里。
幸福，藏在奶奶買的巧克力里。面對琳瑯滿目的食品，幼小的我兩眼放光，渴望的表情絲毫不掩飾，嘴里的口水更是來回“哧溜哧溜”地滑動著。我不自禁地站在擺放巧克力的貨架上徘徊著，想轉身離開，卻像著了魔似的`走不動。我心里明白，我想得到巧克力的欲望太強烈了。我也知道，奶奶是出了名的“摳”，是絕不舍得花這錢的。意想不到的是，奶奶緩緩地將手伸進口袋里摸索著，掏出疊得整整齊齊的錢，為我買下了巧克力。吃著奶奶買的巧克力，我心里美滋滋的，一股濃香在我體內散開。哦，幸福就躲在巧克力的濃香里。
幸福，藏在同學們的話語里。頭痛嘔吐的我坐在同學們的包圍里，疼得直咬牙，大家緊張地望著我，關切地問：“你還好吧？能忍忍嗎？要不要喝水？”有的不時安慰著說：“沒事，你媽媽快到了，再堅持一下。”在同學們充滿關切的話語中，我的疼痛似乎減輕了不少，心中溢滿了激動。望著他們擔心的眼神，我感到那幸福的力量是如此偉大。
幸福，并非遙不可及，它就來自于生活中的小事，也許它就藏在我們的不經意間，在每個小小的溫暖的細節里。幸福，在哪里？幸福就在我們的身邊，它藏在學校，藏在家中，藏在社會任何一個角落。
三年級小學作文 篇3
假期結束后，大家又在宿舍里玩啦。小璐在看電視，這次新演的“白色羽毛”動漫可是很受歡迎的，就連麗麗都看了好久。
白色羽毛講述的是一個白色頭發的公主在自己的王國尋找傳說中的魔法使者，可是必須在一個月之內收集滿各種顏色（代表不同夢想）的羽毛，做一把夢想羽毛扇，只有白色王國的公主用這羽毛扇對自己身上扇三下，就可以讓自己的王國恢復彩色。
現在已經看到第八集了，魔法使者找到了第五片羽毛了，正在看她和敵人亂斗的時候呢，小櫻忽然走過來，“啪”地一聲就把電視關了：“還看電視啊，待會就要到禮堂集合啦，還要學習魔法哩！”
“真是的，女主角已經要拿到工程師的羽毛了啊！”小璐抱怨道。
“什么羽毛不羽毛的，快出來吃早飯！”小櫻不屑地說。
今天已經是第三天在宿舍里了，小璐徹底習慣了不吃姐姐小蝶難吃的`飯菜，但是還是只能吃泡面。
“學校沒有贊助太多的飯菜，將就一下吧！”小櫻把飯菜端上了桌。
開始學習魔法了，今天老師就是要用羽毛做示范，教大家怎么把羽毛從左邊移到右邊，再從右邊移到左邊。“這是最簡單的移動魔法，聽好了。”老師清了清嗓子，說：
“拉古特，羽毛開始移動！”語音剛落，羽毛就從左邊升到右邊，又飛回左邊落下。
同學們拍起手來，自己開始示范。
小璐的那部“白色羽毛”里面，每收集一片羽毛都要把它從左吹到右，從右吹到左，再把它拿在手中，結果自己也不小心吹了。
“小璐同學，為什么要吹呢？使用魔法啊！”老師不解地問。
這時，一位小女孩說：“切，這么簡單的魔法，看我的！”
“拉古特斯基，羽毛移動升級！”語音剛落，那片羽毛從左飛到右，飛到上空，再往左轉，轉了三圈后擺出一個“S”型，然后慢慢降落。
“好厲害啊！”大家都贊嘆道。“切，這么簡單的魔法你們都不會！”
不過班里沒有別人學會了這個魔法……
三年級小學作文 篇4
第三屆汕頭市濠江區巨峰寺的桃花節開幕了！今天萬里無云，陽光明媚。早上，我們全家人一起去巨峰寺觀賞桃花。
一大早，蜿蜒的山路上就聚集了如織的游人。朋友結伴同行的、全家人的'、三五成群地一起朝巨峰寺進發。最先到達的是放生池，碧綠的池上幾只烏龜懶洋洋地劃著水，我們只匆匆看了幾眼就去后山看桃花了。
進入后山，一開始只有零星的幾朵桃花，我有點失望了，以為今天看到的桃花少得可憐。走著走著，突然看見桃花漸漸密集起來。再往前走，哇！一叢又一叢的桃花讓我看得眼花繚亂。繼續往前走，那滿山的桃花讓我感覺像步入了人間天堂，天堂里充滿了人們的歡笑聲。這些令我目不暇接的桃花有紅色的、粉色的，還有巨峰寺今年最新移植的稀有的白色桃花——白牡丹。桃花還散發出一陣陣淡淡的清香，這花香把小蜜蜂們也吸引過來采蜜呢！絢爛的桃花把登山踏青的人們臉上映襯得緋紅緋紅的。
在回家的路上，游人川流不息。我覺得巨峰寺真是“若待上林花似錦，出門俱是看花人”啊！
三年級小學作文 篇5
我有一個很帥的朋友，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，白白的臉，如果戴上眼鏡，那就是“哈利.波特”。女生們都說：“我最喜歡他了。”
跟他交朋友就是不錯，他可是我們班的“百科全書”。有一次，我們班舉行百科知識競賽。我們組多虧有他了，要不然早輸了，尤其是他在比賽時那全神貫注的樣子，就像在高考。
這時的他只能用兩個字，更帥！
想成為我們班的“百科全書”不下功夫是不行的。他特別愛看書，看書的時候聚精會神地，可能連爆炸聲都聽不見。看他看書那專心致志的.樣子，只能用一個字形容，帥！
當然，人沒有十全十美的，，他有一個毛病，連老師都管不了，就是愛發脾氣。有一次，張老師不在學校，同學們就像從籠子里放出的小鳥，自由得不得了。教師里亂糟糟的，作為中隊長的他可忍無可忍了，大叫了一嗓子，“坐好，別說話了。”這喊聲好像天都被震裂了，霎時，教室里一片安靜。我更佩服他了，那時的他真是太帥了。
說了這么多，你們還不知道他是誰吧！它就是我的好朋友——石建！
三年級小學作文 篇6
今天我們老師說“今天下午不讀書”。我們興高采烈的背著書包朝家里走去。
在放學的路上有許多大哥哥問我我們興高采烈的背著書包朝家里走去。說：“你們不讀書嗎？”我說：“不讀。”我口袋里還有1元。我想買，棒棒糖。可是走了幾家店都賣完了。我只好不高興的'回家了。吃完飯，我又來買棒棒糖，我看見有一家小吃店有。我跑過去拿起一只，付了錢。邊吃棒棒糖邊玩……
我玩了很久后，回家吃晚飯。吃完飯我又出來玩。
我和消泯，大餓，小紅來玩。玩什么？小紅說：“玩扔沙包吧！我們都同意。我玩了一會兒，就走了。我上樓的時候看見他們玩得好開興，我不禁羨慕起來！
回家后我就睡覺了。
今天我玩得太高興了！
三年級小學作文 篇7
當衛生間的水龍頭沒有關時，你是否能伸出手把它關掉。當電池用完時，你是否能分類扔垃圾桶里，當你看完電視，人走開時你是否把電視機的電源關掉，當你吃飯時，你是否把米飯吃干凈，當你去購物時，你是否能不用一次性的袋子。珍惜資源，保護地球是人類永恒的話題，是人類永遠的責任。
水資源本來可以不斷再生，長期以來給人類做出貢獻，但因為人類隨意破壞，使可以用的純凈水水越來越少。當我寫到這一段時，就會聯想到了黃河斷流，羅布干涸，一些大江被污染……這些事實告訴我們，目前的環境已經遭到嚴重的破壞，已經給人類帶來了嚴重的后果。比如有23%的耕地面積被污染，50%的水量減少或嚴重污染。25%的哺乳動物沒有水喝……人們醒醒吧，珍惜資源保護環境，人人有責。
水是生命之源，在歷史長河中，水之所以能保持它清澈，純凈的本性，離不開世世代代人的'努力。是祖輩的辛勤呵護，水資才不至于被破壞。可今天的人們總是認為水是取之不盡，用之不完的，你知不知道這是一個很錯誤的想法。目前我國已經有很多地方嚴重缺水，因此我們必須節約一滴水。水是可以循環使用的，比如洗臉的水可以洗腳，洗腳的水可以沖馬桶，淘米的水可以用來洗碗，洗碗的水可以用來澆花、澆菜、澆樹……節約每一滴水，就是為人類子孫后代做貢獻。
我想，之所以出現許多浪費水資源的現象，原因很多。有的人可能對節約用水的意識比較淡薄，因此用過水后水龍頭就沒有關，造成水資源大量流失。所以我們一定要保護好地球的水資源。
珍惜資源，保護環境，是每個人的責任。
三年級小學作文 篇8
在許多年前，女媧補天的時候。除了掉下了孫悟空的猿石之外，還掉下了四個石頭。在打雷的時候。那4個石頭終于爆開了。在那時候雷電交加，如雷貫兒。
當那四個石頭爆開時，女媧給。取了叫句號。而，就叫豆號，而！就叫感嘆號。還有？叫問號。當他們下來民間的`時候，他們總是亂插在別人的話里。有一次，有一個人說：你吃飯了嗎。原來問號排在最后面，可是那個調皮的句號就排在最后面。又有一次那個人說：我想！去大便。可是那個頑皮的感嘆號卻排錯了。他們都在吵啊吵，忽然看見了女媧。他們說女媧娘娘你來給我們評評理。于是，女媧聽了他們說。女媧哈哈大笑。說：豆號你應該在中間。而問號你就應該在別人問后或是問別人問題的時候出來。而句號呢，你就應該在沒有特別的情況下在最后面出現。而感嘆號就應該在特別的情況下出現了。
自從那次以后，它們再也沒有排錯隊了。
三年級小學作文 篇9
看見別人都會騎自行車，我羨慕極了。于是我讓爸爸媽媽教我騎車。終于，爸爸媽媽給我買了一輛自行車。
開始騎自行車時，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時扶住我，我就會又摔一跤。
后來，我在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的'速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，為了避開它，我一急轉彎，已經來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。“我一定要學會它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習。
這次經歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉彎的時候，我就更加小心。慢慢地，我騎自行車的水平越來越高。
通過學自行車這件事，我終于明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。
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