小學三年級的作文

時間：2023-10-25 11:10:53 三年級

（精選）小學三年級的作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精選）小學三年級的作文5篇

小學三年級的作文篇1

　　暑假的時候，我們小區到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。

　　一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的.叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。

　　為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準方向迅速地用網一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當時我高興地跳了起來！

　　因為之前沒有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細細地看了個遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的翅膀，它的發聲器在腹部，能連續不斷地發出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準備把它們帶回家。

　　知了在我手里掙扎著，發現掙扎無用，癱軟了下來，似乎認命了。

　　看著眼前這個被我掌握命運的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時。曾感去年者，又鳴何處枝。”同時，我又想起了媽媽曾經對我說過，知了的生命非常短暫，同時還有一定的藥用價值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。

　　知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。

小學三年級的作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有時養條小魚，有時澆澆花，有時看看書，還有時去打籃球，其中我最喜歡打籃球。

　　我的個子比其他人都高，于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時，我迫不及待地跑進籃球場，心情又開心，又興奮，老師教給我如何帶球和投籃，我仔細地聽老師講，認真地看老師的動作。每天回家的時候，我都會把老師教的動作反復練習，從此對籃球產生了濃厚的興趣，占據了我的課余生活。

　　有一天，我們籃球班來了幾位高年級的學生。他們籃球打得非常好，有點瞧不起我們，經常挑釁我們：“小不點，敢和我們比嗎？”我們也不甘示弱，“比就比，誰怕誰，賽場上見！”結果可想而知，我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前，語重心長地說：“你們不要放棄，只要有恒心，就一定和他們一樣的.棒！”我聽了老師的話，心中頓時信心爆棚，明白了每個成功的背后，都是付出了不為人知的汗水和努力，所以，與其羨慕別人成功的輝煌，還不如看看背后的辛酸，學學他們努力拼搏的動力。從此以后，我對籃球不敢有一絲懈怠，每日更加拼命地練球。

　　我喜歡籃球，它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，付出總會有回報，而且給我的課余生活帶來了不少快樂。

小學三年級的作文篇3

　　叮鈴鈴……，上課鈴聲響了。我站在穿衣鏡前，整理好我最喜歡的一件漂亮的粉色連衣裙，捋了捋我烏黑發亮的`長發，拿起教科書和教案，快步地走上三（四）班的講臺。全班同學起立，異口同聲地說：“老師好！”我激動地說：“同學們好！請坐！我們現在上課……。”“佳佳起床了！”媽媽大聲地說。媽媽的喊叫聲一下子就把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來我是在做夢。

　　我渴望長大后能當一名優秀的老師。每當我看見老師們走向講臺，繪聲繪色地講課時，我就特別佩服她們，羨慕她們，敬佩她們。

　　我放學回到家，寫完作業，經常玩學老師講課的游戲。我當老師講課，奶奶當同學聽講。有時我演英語老師，我站在床上走來走去，把床當成了講臺。我學英語老師讀單詞、小對話。我讓奶奶坐在椅子上當學生，我給奶奶講讀當天在學校學的單詞、小對話。奶奶學習很認真，但是奶奶年紀大了，半天記不住。小老師教老學生太好玩了！有時我演語文老師。我站在地上拿著課本，像語文老師那樣繪聲繪色地朗讀課文。還教奶奶學生字，在墻上貼一張紙，拿著一個小棍子在墻上指來指去，讓奶奶給我讀，我可像老師了！

　　我的夢想就是長大做一名老師。我現在還是小學生，我要好好學習，學好每一門功課，學好知識，將來一定能夢想成真！

小學三年級的作文篇4

　　在雨后的彩虹下，兩個人肩并肩，一起走回家。

　　——題記

　　我的哥哥是一個帥氣的男孩，他五官精致，且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發藍的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭發，在陽光下閃閃發光。哥哥的學習很好，是個優等生，也是一位稱職的班長。哥哥因善解人意，活潑開朗，舍己為人，善良等優點很受歡迎。

　　記得小時候，哥哥很疼我，還經常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶，后來奶奶問起，我說是哥哥打碎的.，哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓哥哥時，我還在旁邊一直說：“奶奶，哥哥不是故意的，你就不要再責備他了。”哥哥只是靜靜地聽著，并沒有說什么。

　　記得還有一次，我跑去附近一個花園撿鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，給他當生日禮物可天有不測風云，忽然下起大雨，我只好跑到一間屋下躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來，自己卻淋了一身，我看了以后十分感動。緊接著，雨停了，天邊出現了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨后的彩虹下，我們兩個人肩并肩，一起走回家。

　　后來，哥哥上了中學，便更少回來了，暑假前一段時間他打電話過來，說他要回來了，過了一會兒，他忽然問到：“妹妹長大以后，你會忘了哥哥嗎？”我一時間語塞，腦袋里浮現與哥哥在一起的畫面。那個替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎？

　　哥哥回來了，我偶然在他的書桌上看到一本日記本，我翻開看了一下，里面有這樣一段話：有時我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見她傷心流淚，因為我們身上有著同樣的血液，我有照顧她的責任。看完后我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，沖出門，剛好與哥哥相撞，哥哥看見我眼睛濕潤，問我怎么了，我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說：”乖，不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應該不讓你再為我操心，因為我也有照顧你的責任。

　　從那以后，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會忘記他！哥哥說在他希望我是一個永遠都不會長大的小女孩，因為那樣他就可以一直守護我。

　　天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人著迷。每當看見彩虹，我似乎還能看見兩個人肩并肩，一起走回家。