三年級的春天作文(實用)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的春天作文 篇1
春天是一首歌。它送別了冬爺爺，迎來了春姑娘。它是皚皚白雪和紅梅斗艷的交響；它是溪流潺潺和千里冰封的合奏；它是花紅柳綠和萬紫千紅的絕唱；它是鶯歌燕舞和草木萌發的呢喃。
春天是一首詩。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。我看到了朱熹眼中春天的姹紫嫣紅。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。我看到了白居易的戀戀不舍的江南情。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。。我看到了韓愈眼中春天的溫潤如玉。
春天是一個天真爛漫的孩子。他既調皮又可愛，他可以把自己幻化成尖銳的藍天鴿哨，他可以把自己幻化成隨風搖曳的紙鳶，他可以挨個把冬眠的動物一一叫醒，他可以隨意涂抹春天的色彩，他可以把自己幻化成牛背橫笛的牧童。
春天是一個花枝招展的仙子。她為了襯托自己，她盛開了粉紅的桃花，雪白的梨花，鵝黃的迎春花，甚至于路邊不知名的五顏六色的野花；她為了一展歌喉，它招來了燕子，布谷，喜鵲，黃鸝，大雁。；為了顧盼留影，她不知疲倦地來往于長白山的`天池和昆明的滇池之間；她迷醉于一片片的油菜花海之中，她陶醉了，她追逐著輕盈的蝴蝶和蜜蜂，一切都籠罩在馥郁芬芳里，到處都是沁人心扉，是啊，要是不去這樣美妙的地方，也許真的不知道什么才叫浪漫呢。讓生活就像薰衣草的味道一樣，清香但具有魔力。
春天是浩蕩的春風，春天是綿綿的春雨，春天是隆隆的春雷，春天是蓬勃向上的蔥蘢，春天是嶄新火熱的希望，春天是堅持不懈的追求！
三年級的春天作文 篇2
每個人都有自己喜歡的季節，我就喜歡春天。因為春天是美麗的。
春天的到來，讓人們歡樂，就像母親的手撫摸著你，到村里以后，你可以看見遠處一片綠，很是好看。春天是萬物生長的時候，無論是多么遠的地方，都會有綠的出現，因為它是生命的音符。看，遠處的大樹都長出了葉子，綠綠油油的，那地上的小草長的著狀如茵，像綠色的毯子鋪在地上。見不遠處的農民伯伯正在氣老的除草呢。在燦爛的陽光下，一朵朵花兒在閃爍，好像小姑娘在跳舞很是好看。不論是地下的小草還是遠處的.大樹，或是美麗的花兒都象征著春天的到來。
春天的魅力是無人可擋的，只有用心太能體會到春的意味!
三年級的春天作文 篇3
我是春天，在自然界中我有許多兄弟姐妹。
“原野土膏動，懷生各自欣。”沉睡了一個冬天的河水，終于蘇醒了，聽，它正在“叮咚、叮咚”地唱著歌哩；春天的使者——迎春花，正在對我打招呼，它的黃衣裳美麗極了，連我都想擁有一件；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子不愧是前幾個知道春天到來的動物，這不它正在池塘里悠閑自得地游泳呢！
“雨余寒氣淺，園林作春媚。”雨后，竹林里的.春筍成群地探出頭來，好奇地打量這個世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了，它們微笑地看著我，好像在說：“你好呀，春天！我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上，似絨毛，似雪花，似毛球，美麗極了。
“微風起新絮，小雨落余花。”現在的天氣越來越溫和了，金燦燦的陽光灑在大地上，涂上了金黃的顏料，溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接新的開始。雖然還沒有到夏天，但我時不時都能聽青蛙在呱呱亂叫……
春末夏至、四季輪回，我是春天，是個美麗、溫暖的春天，這就是我的自白。
三年級的春天作文 篇4
“春天在哪里，春天在哪里？”今天陽光明媚，我好像看到了春姑娘的身影，我決定到校園去尋找春天。
我來到校園的樹叢邊上，原來春姑娘在這里呢！瞧，那一叢叢的小葉女貞，它們展開了外葉，一層一層的，仿佛里面會突然蹦出一個小仙子呢！遠看，一大片綠，有數不勝數的苞，千姿百態，真是生機勃勃！看，那里還有一片紅葉石楠，為了汲取春日溫暖的`陽光，一個個新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同，有高大的，有矮小的，有苗條的，也有粗壯的，景象很是壯觀。
我來到校園的花圃里，看見了嗎，春姑娘在這兒呢！那草地上隨處可見的藍色，遠看是這樣，近看就不同了，原來是一朵朵小小的藍色的野花。它們不與梅花斗姿態，不與桂花爭香氣，但是它們依然努力開放，搖曳身姿，裝點我們的校園！除了這些，桃花也多多少少的開了一點，花瓣像是非常美麗的仙女，如果仔細觀察，你會發現蜜蜂王子經常偷偷的獻殷勤，圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映，顯得更有春天的氣氛了。
春天在哪里？春天在校園里，無處不在！
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