小學(xué)三年級(jí)的作文4篇[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)三年級(jí)的作文4篇[通用]](/uploads/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間匆匆流逝，只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺(jué)中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆煛Ｄ菚r(shí)我才三歲，我和媽媽一起去游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇浴@個(gè)。”媽媽聽(tīng)完，二話沒(méi)說(shuō)，笑著去買(mǎi)了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒(méi)吃東西似的'，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。后來(lái)好像想到了什么，便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。“咔嚓”！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂(lè)的回憶。
雖然這張照片沒(méi)有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。
有一次，奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”原先，媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面，之后又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎那個(gè)漂亮嗎過(guò)了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇!媽媽真漂亮啊!結(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，這天我漂亮嗎
哎!我這個(gè)愛(ài)臭美的'媽媽可真“煩”呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
記得我小的時(shí)候，爸爸給我養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得特別漂亮，我非常喜歡它們。
每次，我都會(huì)主動(dòng)地給它們喂魚(yú)食。每次喂魚(yú)時(shí)，我總想著，要是能把小金魚(yú)拿出來(lái)看看，那該有多好啊！終于機(jī)會(huì)來(lái)了，那次我喂魚(yú)的時(shí)候，恰巧爸爸不在家，我趁機(jī)把手伸了魚(yú)缸里。沒(méi)想 到，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地躲避我的'小手，有一條小魚(yú)不小心跑到我的手心上來(lái)了，哈哈，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下把它抓住了，很好奇地把它拿了出來(lái)，玩了好一會(huì)兒，才把它放回魚(yú)缸里。
可當(dāng)?shù)诙煳倚褋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那條小金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝上，死了。一整天我都很傷心，爸爸告訴我金魚(yú)是觀賞的，不是用手拿著玩的，魚(yú)兒離開(kāi)水就無(wú)法呼吸，一會(huì)兒就會(huì)死掉的。我很委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭 ，說(shuō)記住了。
直到現(xiàn)在，一想起這件事我就后悔萬(wàn)分。以后，我一定不會(huì)再把魚(yú)拿出來(lái)玩了，要好好地養(yǎng)，按時(shí)給金魚(yú)喂食，讓金魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
本人的書(shū)架在本人的書(shū)桌背面，它是一個(gè)比較簡(jiǎn)略純真的書(shū)架，可以說(shuō)只是釘在墻壁上的.幾塊木板。
書(shū)架本應(yīng)是一個(gè)躲書(shū)的，利便拿書(shū)器具，但在本人手里它的功用卻變了。
本人是一個(gè)懶散的人，本人拿書(shū)向來(lái)有拿無(wú)還。書(shū)架上拿下一本書(shū)，就不會(huì)想到放回往，都是隨手一放。所以，書(shū)架上越來(lái)越空，另外中央的書(shū)越來(lái)越多。對(duì)本人而言，書(shū)架只要拿書(shū)功用。本人不放書(shū)回書(shū)架，天然更想不到拾掇整頓書(shū)架。本人拿書(shū)向來(lái)都任意拿一本。“嘩”，良多時(shí)候書(shū)會(huì)倒下一片。所以，娘親每次一進(jìn)本人房間就要破口痛罵：“許強(qiáng)克，你的房間么回是，書(shū)架上沒(méi)書(shū)，另外中央滿是書(shū)。書(shū)架給你干嗎的？快把書(shū)都放到書(shū)架上！”
本人只好立即就開(kāi)始拾掇整頓書(shū)，好不輕易房間清新多了，可過(guò)了幾天又變回了原樣。書(shū)架臟了本人也看不見(jiàn)，只要娘親叫了本人才會(huì)硬著頭皮往清洗。
本人這又亂又臟的書(shū)架實(shí)在有損本人的籠統(tǒng)，看來(lái)今后只要多記的及時(shí)拾掇整頓了。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-21
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17