三年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
大家偶然間就會有些發現，今天我也有了一個發現。
最近，媽媽喜歡上了吃香蕉，于是買了一大把。由于太多了，媽媽怕時間長會過期，就全都塞進了冰箱里。
晚上，我打開冰箱準備吃一盒酸奶，突然看見角落里有一大團黑糊糊的東西。我嚇壞了，定了定神又湊近一看，還一根一根的。啊?這不是早上買的香蕉嗎?怎么全黑了?難不成變質了?不對呀!媽媽還特地放在冰箱里的'呀!我心里產生了一個個大大的問號，于是帶著滿腹疑問去找媽媽。
媽媽聽了也很吃驚，大聲叫起來：“什么?黑了?放進冰箱也過期!不會吧，況且才一天啊!”我們又一起去問一家之主——爸爸。
還是爸爸有學問，他推了推那副已經好幾百度的眼鏡說：“這個道理很簡單，香蕉是熱帶植物，現在突然到了冰箱里那樣寒冷的地方，就會很不適應，就像你突然從空調房間來到了太陽底下會覺得很熱一樣，所以香蕉是不可以放到冰箱里的，如果放進去，就是現在這個樣子了。”
我回頭一看，那把香蕉已經黑得像碳一樣了，媽媽不好意思地說：“對不起，我以后再也不會把熱帶水果放到冰箱里去了。”
我們要學會發現，用我們這雙善于觀察的眼睛去發現，這樣才會有所收獲，讓我們一起發現吧!
三年級的作文300字 篇2
愉快的寒假生活就要結束了，我真的很想老師和同學們，我現在給你們講講我的寒假生活吧！寒假的`第一天，爸爸媽媽帶我去看喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的大電影，我看的可開心了，這可是我期盼已久的哦，愉快的寒假生活之后，英語老師提議讓我參加英語風采大賽，第一天上課的時候老師就夸我講的好，接著老師讓同學們上講臺用英語自我介紹，在我們還不能熟練掌握的時候，是老師一句一句的教我們，感覺好累呀。算起來我學英語已經半年多了，上課的時候我們邊玩游戲邊學習，感覺好玩極了！
開完家長會后，胡老師讓我們多閱讀多寫作，于是，爸爸就給我報了冬令營寫作班，我感覺確實學到了很多知識，比如說：玩具＝外形＋功能 人物＝外貌＋性格 水果＝外形＋味道＋內部＋顏色＋作用 。知道這些特征，寫作就容易多了。我會堅持學下去的！
總之，我的寒假生活豐富多彩愉快的寒假生活。
三年級的作文300字 篇3
臨近中午，奶奶正要炒菜，突然發現煤氣用完了。“讓我去灌一桶來”，爸爸說。“太遠了，等你回來，我們都快餓扁了。”媽媽一口回絕了爸爸的辦法。這時，爺爺看見了桌子下面久未使用的`爐子，說道：“今天我們就用它來炒菜吧。”我有點疑惑，好奇的看著爺爺會怎么做。
爺爺拿出火爐，找來一口鍋，吩咐爸爸拿來柴火。爺爺動作很麻利，就一會功夫，爐子就生好火，倒入油，放入生菜。“吱嘎吱嘎”，鍋鏟和鍋碰撞奏起了交響樂。不一會香氣就四溢了。“肉末炒青菜來了，”爺爺說，“爐子就像一個小灶臺，用灶臺燒出來的飯菜會特別香。”我聞著這剛出鍋的菜，好像是它香一些。接下來，爺爺又做了幾道拿手好菜，我們一家人美美的吃了起來。
我邊吃邊想，解決問題的辦法不單只有一個辦法，只要多多動腦，會有意想不到的結果的。
三年級的作文300字 篇4
我從小到大見過許多花，高雅的郁金香，濃郁的玫瑰，淡雅的水仙……在眾多婀娜多姿的花中，我最喜歡的是飄逸淡雅的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”今天，我出去玩的時候看到了一簇簇可愛的桃花。瞧它們正笑得燦爛呢。媽媽告訴我桃花馬上就要凋謝了。于是，我就去觀察那桃花。桃花叢遠遠看去，就像一把把小扇子在扇風。我跑到大樹下，迫不及待的搖晃桃樹，一朵朵桃花被我逼下了樹，無助的哭著……嗚呼嗚呼的風讓一朵朵桃花都紛飛在空中，像一個個活潑可愛的桃花小精靈。
一朵朵小花扭著小巧玲瓏的腰板向我招手。那時，我真想對它們說：“祝你們永遠開放。”有的小花向我招手，也有的小花露出腦袋俏皮的笑著，也有的直接露出小腦袋。桃花有許多顏色，紅的像晚霞，白的'像雪花，粉的像發卡。它們從桃花中探出小腦袋，又快速縮回去。只見微風吹過，幾個調皮的小桃花接二連三的飛了下來。在花叢間，偶爾也會有幾只蝴蝶飛過。它們又把幾朵桃花喚下了樹。如果在桃花樹下淋一個桃花雨，就會滿身都是清香味。
啊！美麗的桃花，我愛你。