（優選）我的三年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的`像個盾牌，四只爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細，像個錐子頭。很讓人喜愛。
小烏龜是兩棲動物，喜歡在靜的地方生活，平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有調皮的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然后我去上學了，放學回來時，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。
三個月之后，我發現它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。
現在小烏龜已經走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……
我的三年級作文 篇2
我喜歡畫畫，每當我異常興奮的時候，我會拿起畫筆畫一幅優美的風景畫。每當我心情沮喪的時候，我會畫一個傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個放溺水的手抄報，弟弟太小不會畫，所以我就非常樂意地接受了這個任務。我先畫了一個大大的牌子，上面寫著”遠離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個大大的太陽。在紙的正下方，我用淺藍色的筆，畫了一個遼闊的大海。一看，覺得線條有點單調，我靈機一動，又拿出深藍色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時畫面的立體感就增強了許多。此刻我靈感一發不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現在我的面前。這時，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級的`字，簡直是藝術品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學到了一個繪畫技巧。只要認真觀察，用心思考，總會讓你得到意想不到的結果。
我的三年級作文 篇3
我愛小白兔
我喜歡的小動物是小白兔,它是我家養的。小白兔頭圓圓的，就象一個小籃球，又象一個雪白的大雪球，它的一對紅彤彤的眼睛，仿佛是鑲嵌在大雪球里的紅鉆石。
它的耳朵又長又大，上面還有一些紅線條，就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊，尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的'有多高，我就用一根木頭把穿著菜葉的帶子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔細一看，呀！是菜葉，它連忙跳起來抓菜葉。哈哈！它中計了！我急忙把菜葉向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜葉，一直跳著要抓菜葉，我看它跳累了，就只能把菜葉給它吃了。
我的小白兔給我們家帶來了很多歡樂。小白兔！我喜歡你，我永遠不會忘記你。
我的三年級作文 篇4
說起“小白”，它是姥姥家的一只小白狗，也是我的好朋友。它全身長滿了雪白雪白的的毛，像一團棉花糖。因此，我給它取名叫“小白”。
每到假期，我都會陪同爸爸媽媽回老家一次，爸爸媽媽是去看望姥爺和姥姥，而我心里掛念更多的是我的好朋友“小白”。“小白”長著圓圓的腦袋，黑黑的小眼睛，吐著長長的舌頭，鼻子是黑色的.，尾巴短短的，總是翹起來，很可愛。
“小白”最愛吃骨頭。記得在姥姥家時，每次吃完飯，我都會第一時間把骨頭收集起來拿給小白，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
小白很有趣。有時我會拿著一根綁著線的骨頭懸在“小白”頭頂上，“小白”見了直立起身子想去咬這根骨頭。可是它怎么也咬不著，因為我把骨頭拎上拎下的，它就是把舌頭伸得再長也咬不到。“小白”玩毛線球也很有趣。它總是把毛線拖得老長，結果自己被毛線絆了個四腳朝天。“小白”還喜歡和我一起賽跑。它跑得十分快，有時把我落下很遠一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時刻還會大聲叫。
它真是一只可愛又盡忠職守的小狗啊！又快半年沒見到“小白”了，我特別想它。為此，前幾天我還和媽媽鬧不愉快要回老家。媽媽答應我，只要完成暑假作業，就讓我回去找“小白”。為了能早點見到“小白”，我每天寫作業都特別用心。
我的三年級作文 篇5
諸葛亮是一個古代著名的軍師和天文學家、發明家。諸葛亮聰慧過人，天賦極高，在他的指揮下，為蜀國劉備打了好幾場勝仗。
在《三國演義》里面“草船借箭”中，他能在蜀國弓箭缺少的情況下，用天文知識觀天氣的變化，用妙計在曹操手中巧借了十萬支箭，證明了他的軍事智慧。還有諸葛亮運用了他豐富的天文地理巧借東風，在赤壁之戰當中利用曹軍的弱點用火攻，火燒連環船，打敗了曹操，打勝了一場以少勝多的戰爭。從中也體驗到諸葛亮聰明過人。從這些事例中證明諸葛亮是一個偉大的軍事家和天文家。他發明的孔明燈，用來在戰爭中作為信號燈，也是一個發明家。
在我眼中諸葛亮是我心中的'英雄，也是一個我學習的榜樣。所以我要努力讀書，成為一個有智慧有學識的人。
我的三年級作文 篇6
有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡黃橙橙的香蕉，有人喜歡紫瑩瑩的葡萄，而到了冬季，我最喜歡的莫過于冬棗了。
每逢冬季，媽媽會帶回來一種冬季上市的水果——冬棗。它的形狀近似橢圓，外皮半紅半綠，放幾天外皮還會慢慢變成全紅。再摸一摸，它的外皮很光滑，咬一口會露出翠綠的肉。啊！真是甜極了，再湊近聞一聞，一股沁人心脾、令人陶醉的清香味撲鼻而來！
冬棗雖然沒有甘蔗那么甜，沒有草莓那么香，沒有油炸食品那么酥脆，但媽媽告訴我，冬棗含有很多豐富的維生素、微量元素、纖維素等營養成分，老人小孩兒吃了可以提高免疫力，我吃了會變得聰明帥氣！冬棗在曬干后就會變成紅紅的`大棗，表皮會皺皺的，口感也不如新鮮時那么脆爽，但果肉會變的又糯又甜，除了直接吃，還可以蒸、煮、燉、加工成脆棗干等。另外，你知道嗎？在我們國家這個“棗”還有一個非常美好的寓意——早生貴子。
除此之外，棗子還可以用來燉湯、做成棗泥、加工成糕點、作為土特產等等！吃起來都非常香甜、非常誘人！哈哈，聽完我的介紹，在這個冬天你也去買一些新鮮的冬棗嘗嘗吧！
我的三年級作文 篇7
我是一個聰明又活潑的小男孩。我的腦袋圓圓的，頭發剪得短短的；一對大大的耳朵，像扇子一樣；濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；像小山一樣的鼻子下面長著一張能說會道的嘴；我的臉圓圓的，像一個大蘋果。我長得很結實，也很帥氣！
我特別喜歡騎單車和看書。每天放學一回家，我就迫不及待地和表弟一起去騎單車，騎累了也舍不得停下來。我們幾個小伙伴騎著單車在小區里飛奔，有時繞著花壇騎，有時坐在小伙伴的自行車后座上，和小伙伴一起前進，有時比賽誰騎得更快。我們騎單車時快樂得無法形容，小狗也快樂地跟在我們車后面跑，它仿佛也喜歡看我們騎單車。
不光騎單車讓我快樂，看書也讓我覺得很快樂。每次看書我都會看得津津有味，一看就是好幾個小時，早晨上學前都忍不住要看一會兒，有時看得忘了吃飯，媽媽常常告訴我看書也要分清時間。我從課本上學了很多知識。我知道哪顆星球最大，也知道青蛙是怎么長大的，還知道小香豬的皮可以用來當人造皮。有時還拿書上的知識去考媽媽，有些問題連媽媽也不能回答。看課外書讓我越來越聰明，我還要看更多的書。
可是我的缺點也不少。我告訴你一個我的.缺點，你可不能告訴別人哦。我的字寫得很丑，經常被媽媽批評，可是我轉身就忘了媽媽的話。爸爸教我練了許多次，還是沒寫漂亮。可能是我練字時不認真才練不好的，練的時間也少了。但我已經下定決心要練好字了，我一定會做到的！
這就是與眾不同的我。
我的三年級作文 篇8
我的課余生活，既不是那誘人的電視機前，也不是那喧嘩的.游樂場所，而是在“書堆”里。
一放學，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機器貓》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，是使我對未來我無限向往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動物故事》。書占據了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。