三年級(jí)讀書(shū)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，媽媽常叫我”書(shū)蟲(chóng)”，周?chē)私形遥骸靶〔排薄?/p>
我天生好像就對(duì)書(shū)產(chǎn)生著興趣。當(dāng)我還在媽媽肚子里，爸爸媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng)；我一歲的時(shí)候，我的耳邊常響起媽媽的讀書(shū)聲，于是我開(kāi)始自己翻閱繪本看圖片；當(dāng)我讀小學(xué)后，我學(xué)了拼音，我開(kāi)始讀一些帶有拼音的書(shū)籍；當(dāng)我認(rèn)得字越來(lái)越多，我開(kāi)始讀無(wú)拼音的書(shū)。我很喜歡和爸爸媽媽共讀的幸福時(shí)光，特別小時(shí)候，很多書(shū)我都能夠倒背如流。如《地鐵工程開(kāi)工了》一書(shū)我很喜歡，地鐵沒(méi)有造好的時(shí)候，媽媽帶我去看那些施工地和大機(jī)器，杭州地鐵1號(hào)線剛開(kāi)通時(shí)候我們?nèi)覍?zhuān)程去體驗(yàn)了下，雖然我是女生，但我會(huì)背其中復(fù)雜的工程介紹。在今天，世界讀書(shū)日，我也要向大家推廣閱讀，并講講我和書(shū)的故事。
在我很小很小的時(shí)候，我認(rèn)為書(shū)就是玩，我經(jīng)常翻閱一些立體書(shū)，它們是很有趣的'玩具。出門(mén)時(shí)我都會(huì)帶一本“口袋書(shū)”，我會(huì)指認(rèn)這些書(shū)上的事物。現(xiàn)在我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)，書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物植物，還用來(lái)記載歷史和重大事件，更是一種美麗事物的創(chuàng)想與記錄，書(shū)也可以寄托著理想和夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一個(gè)作家，期待有很多人喜歡讀我寫(xiě)得書(shū)。
一本好書(shū)經(jīng)常能夠吸引住我，我經(jīng)常走路看書(shū)，上廁所看書(shū)，吃飯看書(shū)，還有時(shí)候忘記吃飯。媽媽為這些事情很煩惱，提醒我不能忘記了自己正在做得事情。走路看書(shū)，容易摔跤，也容易撞到別人，太不安全了！吃飯看書(shū)對(duì)胃不好，還容易弄臟我們的書(shū)籍好朋友。經(jīng)過(guò)多次母女戰(zhàn)斗，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，做好作業(yè)，就可以自由自在地盡情看書(shū)，如果有事情，先列好時(shí)間表格，上好鬧鐘提醒自己，這樣讀書(shū)和生活和諧相處！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)明了書(shū)的重要，我們多和書(shū)做好朋友吧，你也來(lái)講講你和書(shū)的故事吧！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
我喜歡讀的書(shū)可多了，有《古詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……
其中，我最喜歡看的書(shū)就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書(shū)主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的.精彩了，主要寫(xiě)了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。
我讀了這本書(shū)，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難。可是都被這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。
讀了這本書(shū)，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書(shū)，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書(shū)吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
日落時(shí)分，拖著疲憊的身體，爸爸回來(lái)了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》，爸就是那樣，“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書(shū)不如讀報(bào)。報(bào)紙上，仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi)；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說(shuō)：“看一份報(bào)紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的.好；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書(shū)，不但要看，塰要感受書(shū)中情感，體會(huì)書(shū)中情節(jié)，那才是真正的讀書(shū)！”
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
我最喜歡讀書(shū),名人傳記、神話故事都喜歡看，尤其喜歡讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等歷史名著。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。讀歷史故事，讓我了解了中國(guó)五千年的歷史；讀百科全書(shū)，讓我學(xué)到了許多百科知識(shí)；讀神話故事讓我知道了很多民間流傳的神話故事還有數(shù)不勝數(shù)的民間英雄；讀寓言故事人，讓我明白了很多道理；讀童話故事，讓我增加了豐富的想象力。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以教我做人的.道理。比如《三國(guó)演義》中讓我敬佩的曹操，赤壁之戰(zhàn)失敗后，他沒(méi)有灰心，繼續(xù)重整旗鼓，終于統(tǒng)一了天下，從曹操身上我學(xué)到了不論做什么事都要堅(jiān)持不放棄；還有見(jiàn)利忘義、賣(mài)主求榮的楊松，告訴我們做人不能像他一樣貪財(cái)；再如《水滸傳》中的李逵背著眼瞎的母親去投靠梁山泊，可半路母親口渴,李逵去給母親找水,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親被山上的老虎吃了，李逵就把老虎殺了，我們要像李逵一樣孝敬母親。
我以后一定要繼續(xù)讀更好的書(shū),增加我的知識(shí)量,懂更多做人的道理。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
暑假里，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書(shū)。內(nèi)容是說(shuō)：馬小跳的媽媽家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一些神奇的動(dòng)物，如：談戀愛(ài)的`貓，跑得好像馬一樣快的豬，多管閑事的狗，看門(mén)口的老鵝，還有會(huì)說(shuō)話的鷯哥。
馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，便跑進(jìn)去吃野生動(dòng)物的野味餐廳，把那里的娃娃魚(yú)等各種野生動(dòng)物都放了出去，還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小房子里，管著一頭黑熊，變機(jī)智地將這一消息傳到“黑熊保護(hù)中心”，這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來(lái)。
因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)物，所以這本書(shū)我一開(kāi)始閱讀就非常吸引我，我覺(jué)得馬小跳也是一個(gè)很愛(ài)護(hù)動(dòng)物的孩子，而且他非常的聰明，機(jī)智，他能用自己的聰明才智幫小動(dòng)物解決困難，這正是我要學(xué)習(xí)的地方。
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