三年級作文：讀書的快樂

時間：2024-04-19 13:23:07 三年級

三年級作文：讀書的快樂

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級作文：讀書的快樂，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文：讀書的快樂

　　三年級作文：讀書的快樂篇1

　　我特別喜歡讀書，大家都稱我是個不折不扣的“小書迷”。我的書柜里擺滿了書，有：科普知識類的、童話類的、小說類的、名人傳記類的……數不勝數。

　　我從小就愛讀書，認為世上最快樂的事就是讀書。在我牙牙學語的時候，媽媽就開始每天晚上給我講故事，于是與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。在似懂非懂中盡情地享受著書中的童話故事給我帶來的樂趣。

　　自從我上了小學，學會了拼音，媽媽就再也不給我講故事了，要求我自己去讀。雖然在讀書的過程中遇到許多困難，但是強烈的.讀書渴望迫使我，只能靠自己去辨識。一篇篇生動優美、清新質樸的美文，一個個蕩氣回腸、感人肺腑的故事，一首首飽含深情、意境深遠的詩歌，如磁石般吸引了我。讀書給我帶來了無盡的歡樂。

　　隨著年齡的不斷增長，我已經三年級了，知識的不斷豐富，我對書的要求也越來越高，我的課外閱讀時間也越來越緊張了。媽媽規定我每天八點之前，作業必須完成，而后看半個小時課外書。為了能多一些時間看課外書，我總是早早地把作業做完，一頭扎進書的海洋，自由遨游。

　　讀書，增長了我的知識，開闊了我的眼界；讀書，豐富了我的情感，使我懂得了很多道理；讀書，充實了我的生活、給予了我愛思考的頭腦。

　　我愛讀書！讀書能給我帶來快樂。

　　三年級作文：讀書的快樂篇2

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。上幼兒園時，我就喜歡上了讀書，那時我的識字量還很少，自己看不了，就經常鬧著媽媽給我講故事。到了一年級，我識字多了，就正式踏入了讀書的大門，媽媽常帶我去書店看書、買書，一泡就是幾小時，直到關門，我才戀戀不舍地回家。

　　隨著時間的'流逝，轉眼間，我升入三年級了，原本枯燥無味的學習，卻成了我終生難忘的童年。在家里，我時時刻刻都離不開書，隨時隨地我都會拿起一本書讀起來。

　　三年級要寫作文了，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，別的同學一寫作文，就個個愁眉苦臉，而我卻把寫作文當成一件開心事，不費吹灰之力就寫出來了。后來，我讀的書越來越多，寫作水平也日益增長。好幾次，我的作文還在塔城日報發表了，這都是我愛讀書的收獲呀！

　　由于喜歡讀書，我的家快成了個小書城。無論什么書，我都愛看，看了《十萬個為什么》，我學到了許多科技知識；讀了《三國演義》，我懂得了戰爭的慘烈和諸葛亮的足智多謀；讀書使我領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀豪氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間美景。

　　讀書使我的童年更加絢爛多彩，我讀書，我快樂，讀書會讓我永遠開心，快樂，永遠……

　　三年級作文：讀書的快樂篇3

　　我是一個既喜歡看書又能沉醉于書香的女孩。記不清是什么時間我在家里翻東西，竟然翻出媽媽之前買的《森林報》，依稀還記得媽媽剛剛買回來時，那四本書我根本就看不懂。所以就丟棄沒有再管過。然而那天不經意的隨手一翻竟然一個多小時不知不覺的`就溜走了。后來的日子每當放學到家我就不自覺地把那套書拿到手上翻翻看看。

　　到了假期劉老師布置的作業其中有一項是看書的，媽媽隨即就帶我去了省少兒圖書館，到達圖書館看著那書架上一排排整齊的書我自己也不知道該看什么，就上媽媽看介紹幫我挑選，我自己從別人歸還的書車上隨手拿到一本《老鼠記者》坐在凳子翻看起來，待媽媽找完書來到我身邊我竟然都沒有發現，那一天我就把那本書借到家里看完。在之后的日子里我在媽媽陪同下，把《老鼠記者》40幾本幾乎所有的系列全部看完。漸漸的漸漸的我喜歡上了老鼠，我覺得書會把我帶到一個很奇妙的世界，每當我心情不好的時候，拿來一本喜歡的書或是在書桌邊，或是在沙發上，再或是在床頭，它總能讓我把那些煩惱忘掉。

　　三年級作文：讀書的快樂篇4

　　書就像你的朋友，他會幫你分擔痛苦和快樂，讓你覺得它會讓你開心，讓你覺得它是你最好的朋友，只有它才能真正的懂你。我覺得說得很對。

　　“鈴、鈴、鈴”……下課鈴聲響了，我從抽屜里拿出張雨辰借我的書看了起來，里面的人物描寫的非常生動，讓我進入了故事中，好似我就是故事中的主角。而老師說數學作業我已經忘得一干二凈，拋到了九霄云外了，直到有人把我的作業本飛到了我的桌子，“呯”的一聲，差點把我嚇死，后來我只好寫作業了，因為中午還有別的.作業，會沒時間。我正拿起筆時，我的同桌——鄭毅，還津津有味地在看書，我有時會叫叫他，讓他寫寫作業，因為我知道在看書的時候最怕別人打擾了，所以我沒去叫他，只管自己寫。

　　這星期我又買了一本書題目叫《二年級的小辣椒》，這個星期的六雙休日我都在看這本書，這本書可好看了，雖然是一篇篇日記組成的，但她寫出了上學放學的所有事情，但有的地方我覺得她說得并不是很好，然后我會在旁邊寫上一些東西，覺得作者說得不實際。

　　書能給我帶來很多快樂，讓我們慢慢體會吧。