【必備】三年級成長作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級成長作文 篇1
好奇怪，為什么我每次看以前的作文都會覺得幼稚？為什么現在寫作的口氣一年比一年深沉了？
媽媽說這是因為我長大了。長大？我笑笑，無言以對。
真的是長大了嗎？也許吧，突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前。可現在，每當伙伴找我玩時，我總是一邊很郁悶的應付她，一邊著急的想“她怎么還不走啊，我的作業還沒有寫完呢！”這就是長大了嗎？
人真的'是很奇怪的動物啊！記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的我，真的很向往長大。
可是現在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業沒有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時光。
成長，應該就是一個不斷向往而又不斷轉為懷念的過程吧！
三年級成長作文 篇2
成長的過程像是一片沙灘，在沙灘上有許多貝殼，我拾起了個最美的貝殼，它就是一個成長故事。
一年級的寒假，媽媽給我報了一個書法興趣班。當我第一次去上課時，心里有點緊張，心想老師會不會很嚴肅啊？當我走進教室，這個念頭一下子打消了，因為在我面前的是一位和藹可親的男老師，他說：“是新同學吧，找個位子坐下來吧!”
開始上課了，先練橫、豎，還有握筆姿勢，這握筆姿勢對于那時的我來說真難啊!好多次我差點急哭了，但我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，又忍住了，繼續練著。
終于練完了姿勢，要寫筆畫了。老師讓我們先自己描，那時我還不懂怎么頓筆，只好先畫了一條線，再在兩頭點兩下。老師看見了，笑道：“不是這么寫的'，看，應該這樣。”說完，拿起筆，在紙上寫了一筆，瞬間那毛筆在他手上仿佛有了生命，橫就像有了生氣，鮮活起來。
上完了一堂課，回家作業是描寫五張紙，寫一張紙。回到家，我認真地寫了起來，寫完后覺得不錯，到了下一次課，老師也表揚了我，這讓我更加自信，下定決心，好好練字!
成長就像一列火車，它一直在前進，你總會看見美麗的風景。
三年級成長作文 篇3
有一棵大樹，為了讓鳥兒安全成長，寧愿把自己的枝椏長彎；有一片土地，為了讓花朵健康成長，寧愿把自己的養分抽干；有一條小河，為了使魚兒自由成長，寧愿負荷沉重的負擔；有一種人，一生一世無悔的付出，卻從來不求回報，默默無言……
我親愛的媽媽不是一棵樹，不是土地，不是小河，但她給予我的愛，比一棵大樹、一片土地、一條小河更加深沉，更加悠遠。
我三歲的時候，剛剛能聽懂大人們簡單的話，可媽媽這時卻要我背一首詩《鋤禾》。在以后每天吃飯的時候，媽媽都要看看我是否掉飯粒。當我掉飯粒的時候，媽媽總是說：“粒粒皆辛苦”，星期六媽媽總要帶我去姥姥家的.田地里去勞動。現在看著媽媽忙碌的樣子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含義。是農民的辛勤勞動換來了一顆顆晶瑩的大米，是媽媽的辛勤勞動換來了我們家的幸福生活，是媽媽的言傳身教換來了我節約的好習慣。
上小學了，又期待又興奮。當中學老師的媽媽又告訴我：“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”。我不太懂。于是媽媽要求我要制定自己的作息時間，什么時候讀書，什么時候寫作業，什么時候游戲都要寫在紙上，貼在墻上，并且按照上面去做。剛開始我不能堅持，媽媽提醒我，并和我一起去做。在媽媽的堅持下，我養成了良好的學習習慣，在每一學期都能取得優異的成績。可當我驕傲時，媽媽又告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
人間最美好的呼喚是“媽媽”，人間最美麗的詞語是“母親”。媽媽，她沒有太多濃烈的愛語表現，但她的舉止無時無刻不在滋潤著我的心田，伴我成長。
三年級成長作文 篇4
洋蔥、蘿卜和西紅柿不相信世界上有南瓜這種東西。他們認為那是一種空想。南瓜不說話，默默成長著。
——摘自《當世界年紀還小的時候》
因為搬家的緣故，整理了相冊，看到自己從幼時的牙牙學語，到兒時的內向嬌氣，又到現在的自信、樂觀。我知道我在默默成長著。
記得剛上小學那會兒，根本不認識班里的`同學，彼此都非常的陌生，對周圍的環境也很陌生。每次有集體活動，我都默默地坐在一角發呆，不好意思和別人接觸，后來我鼓起勇氣，先從交朋友開始，慢慢的我發現朋友越來越多，人也漸漸開朗了許多。學校里老師鼓勵我參加了各種各樣的比賽，我也找到了自信。是的，我在默默成長。
寒假去外婆家，外婆炒菜沒鹽，讓我去樓下超市買，等我買完回來時，看見媽媽也來了，眼睛還紅紅的。原來，她知道我一個人去超市了，不放心地去找，結果，沒找著，就急哭了。哎，媽媽！我知道你很愛我，但我已經長大，不要總是對我用懷疑的眼神和擔憂的口吻，因為我正在默默長大。
我覺得我就像那顆默默成長的小南瓜，從柔嫩的綠芽默默成長為堅硬金黃的外殼，從泥土里不斷地、堅定地往上長，為我童年的每一步都播下希望的種子。
三年級成長作文 篇5
在我記憶的深處永遠都記得第一次學搟餃子皮時的情景。每當看到別人搟的餃子皮又圓又好看時，我就羨慕得不得了。
每當想起第一次學搟餃子皮時的情景都歷歷在目。我先拿了一塊兒面，把它壓得圓圓的、扁扁的，然后學著媽媽的.樣子，手一邊轉動餃子皮，一邊搟著餃子皮的邊兒。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是用過了勁兒，總之是不得勁兒。結果搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚；不是歪著就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的餃子皮，真傷本姑娘的“中國心”呀我有點灰心了。
媽媽鼓勵我說∶“堅持就是勝利，不能半途而廢；另外還要認真觀察，掌握技巧。這樣，才能學成個樣子。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，于是又耐心的搟了起來。這次媽媽手把手地教我，我認真地看著，耐心的學著。不一會兒，我居然搟出了一個像模像樣的餃子皮。我又試著搟了幾個，嘿，一個比一個好看了！
等到餃子熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香呀！吃了一口，心里美滋滋的……
三年級成長作文 篇6
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的`我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。
媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時，我都會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，那一些煩惱還是會接踵而至的，一個個浮現在腦際。
讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、
三年級成長作文 篇7
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的就是痛苦的.，每個人的成長就是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那就是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉就是什么了，溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。
那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉。
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