關于小學三年級作文匯總4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的，逐漸變成了橢圓形，中午的時候，它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時候，它的眼睛又變成了圓形，但比早上大，比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化，來判斷現(xiàn)在是什么時間。
這只小貓還特別愛清潔。無論什么時間，每當它醒來的時候，要做的.第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的：“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時最特別的還是它用左手洗左半邊臉，用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時候，它還會用舌頭舔身子和其他部位，真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時候了。自從見到這只貓的時候，它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺，就算睡覺也是快亮天的時候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可現(xiàn)在沒有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺，在我的印象里，它白天可以做的兩件事就是吃與睡，從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時候還會伸懶腰呢，樣子特別可愛!
這只小貓什么都怕，就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負的時候也不甘示弱，會用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了，希望它能長期和我生活在一起!
小學三年級作文 篇2
最近幾天，我家來了一個新的小客人――點點（我家的小貓）。
我剛剛從學�；氐郊抑校灰娫诩依镉幸粋�白點閃來閃去的，進去一看，才發(fā)現(xiàn)這是一只可愛的小貓咪。它除了頭上的黑點以外其余的地方全部是雪白的，遠遠望去像是一個小雪球。它老是睜著一雙水汪汪的大眼睛滴溜溜地轉來轉去，不時用它那粗糙的小舌頭“梳理”著它光滑的毛。它玩的時候可有意思啦！一玩就是大半天也不嫌累。我給它一個繩子，下面系了一個重物，它見了先是有點害怕不敢接近，后來轉了幾圈以后，膽子變大了，一下子猛撲過去，玩弄起來：用前爪抓住重物，然后伸過頭去用牙咬，有時還閉閉眼睛。到中午吃飯時，它又站到桌前，像想要吃東西。我把魚刺給它，它毫不客氣地吃光了。弄得我是又好氣又好笑，既想打它又下不了手。它便用可憐巴巴的眼神望著我，我看見它的樣子，我的憤怒一下子就拋到九霄云外去了。、
你們說，我家的小貓可愛嗎？
小學三年級作文 篇3
星期五，媽媽下班回來問我：“要不要上寫作班？”我說：“干嘛上寫作班？”媽媽說“舅媽打來電話，問起你要不要去上寫作班�！蔽矣謫枺骸懊妹萌ゲ蝗サ�？”“妹妹當然去！”我就說：“那我也去！”
星期六，媽媽休息，我們一起去逛街，回來的時候，我對媽媽說：“媽媽，我不想上寫作班了！”她說：“昨天你不是答應了嗎？今天怎么后悔了？”“我也不知道，反正不想去了。”“那你現(xiàn)在回去把作業(yè)做完，好不好？”我想了想說：“我去就是了嘛！”唉，我心里真矛盾��！
到了星期天，我來到寫作班一看，是竺老師，就留了下來了。
我來到教室，等了好一會兒，妹妹還沒有來，我來回幾次趴在陽臺邊看她有沒有來，然后竺老師打了舅媽的手機，舅媽沒接，后來舅媽又打到竺老師的手機說，找不到地方，然后竺老師下去把她們接了上來。
我就和妹妹高高興興地上起了課。
小學三年級作文 篇4
我出生于20xx年，屬于90后。和所有90后的小朋友一樣，我活潑開朗、貪玩好動而思維活躍，對任何事情都很好奇，想問個為什么；腦子靈活卻有時也異想天開、充滿幻想；同時，我也是一個心地善良有愛心的新時代的小朋友。
五月的一天，我放學回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)在我家的茶幾上放著一個紫色的鳥籠，里面關著一只灰色的小鳥，我心里可高興啦，心想以后我每天做完作業(yè)就可以和它好好的玩一玩了！我忙丟下書包跑了過去看它，這時小鳥也正睜著黑漆漆的眼睛歪著頭無精打采地看著我。我把手伸進籠子想把它抱出來仔細看看，“呀！小鳥怎么受傷了呢？”，我看著手上的鮮血，驚慌地問媽媽。媽媽說：“我回家的時候在路邊看到它飛不起來了，才知道它受傷了，就把它帶回家來�！蔽疫B忙低頭看去，原來小鳥的翅膀被人打傷了。正在流血呢�！澳窃趺崔k呢？”我不知所措地問媽媽。“你好好想想吧！”媽媽說完就上班去了。小鳥這時不停地叫起來，不知是因為傷口疼才叫還是因為和它媽媽走散了見不到媽媽了才叫的呢？我想起了老師常常對我們說要保護環(huán)境、愛護小動物。于是我決定一定要幫助它養(yǎng)好傷，讓它重新快樂地飛起來！
首先，我找來消毒液，用棉簽給它消了毒，然后我問爸爸是否需要用繃帶給它包扎上，爸爸說：“不用，現(xiàn)在天氣熱了，直接用創(chuàng)口貼給它貼上就可以了�！蔽揖驮谒幭渲姓页隽艘粡垊�(chuàng)口貼給它仔細地貼上。最后，我又把它輕輕地放回籠中，給它找來一個大大的瓶蓋，裝上水放在它的面前，再給它撒上幾粒米后才放心地開始做作業(yè)。
此后，我每天放學回來第一件事就是先去看看我的小鳥朋友，然后才開心地做作業(yè)�？匆娝惶焯斓睾闷饋�，我的心里非常高興！
直到有一天，小鳥的傷勢完全地好了，我決定把它放回大自然，讓它去找它的媽媽。我雖然心里很舍不得，可是我也知道它也想它的媽媽！在小區(qū)內(nèi)的花園里，我打開了籠子的門，捧出小鳥，對它說：“去吧，快去找你的媽媽吧，以后要小心別再受傷啰！”我伸開手，小鳥張開翅膀，一下子就飛上天空，它在我頭頂上轉了一個圈子，好像在感謝我為它養(yǎng)好了傷，然后它才飛走了。
這件事讓我很開心，因為我?guī)椭藙e人，不管是人還是動物！我要在今后多多的幫助我身邊的每一個需要幫助的人和動物，因為，我是90后，方便別人，快樂自己！
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