三年級(jí)理想作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)理想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想。有人的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有人的理想是當(dāng)一位誨人不倦的人民教師。而我，我的理想 是當(dāng)一名中國(guó)人民解放軍。
參軍的念頭是我很小的時(shí)候就已經(jīng)萌生的。那時(shí)的原因不為什么，只是覺(jué)得當(dāng)兵能打槍，很是威風(fēng)。但逐漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始明白了，什么是兵，什么是軍人！他們拿槍不是為了耍威風(fēng)，而是為了保衛(wèi)人民，保衛(wèi)祖國(guó)。并且隨時(shí)都有著犧牲的危險(xiǎn)。這一切讓我更不佩服解放軍，成為解放軍的一員的信念更加堅(jiān)定了，對(duì)軍營(yíng)業(yè)也更加向往了。
你可能會(huì)笑話我：“當(dāng)什么解放軍，又苦又累，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)精力”是，解放軍是苦，是累。但他們?yōu)榱耸裁�？是為了人民，為了�?guó)家。國(guó)家也正因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛吮Ｕ�，有了一塊硬盾，保衛(wèi)著人民，保衛(wèi)著國(guó)家！你可能不屑，但我問(wèn)你一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了軍隊(duì)相當(dāng)于沒(méi)有了保障。那國(guó)家何來(lái)強(qiáng)大，何來(lái)長(zhǎng)久？
我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。為未來(lái)，為我的理想打好基礎(chǔ)
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了長(zhǎng)大的我真的成為解放軍中的一員，拿著槍，守衛(wèi)著祖國(guó)的疆土。
三年級(jí)理想作文 篇2
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文教師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到了一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎�？赐赀@則廣告，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校！哪有人花錢(qián)，不收錢(qián)的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的，專門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友，我不要他們的錢(qián)�！眿寢寘s說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文教師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是教師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話可說(shuō)了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)理想作文 篇3
我想當(dāng)一名老師，把自己的知識(shí)教給下一代。如果我的學(xué)生打架了，我會(huì)弄清楚原因，然后，再把兩個(gè)學(xué)生分開(kāi)，跟他們講道理，最后，讓他們向?qū)Ψ降狼�，成為一�?duì)好朋友。如果我的學(xué)生不團(tuán)結(jié)，我會(huì)告訴他們團(tuán)結(jié)力量大，然后告訴他們一根樹(shù)枝可以輕易的折斷，而一捆樹(shù)枝就不能輕易的折斷，這一根樹(shù)枝好比一個(gè)人，一捆樹(shù)枝就好比一群人，一群團(tuán)結(jié)的人，一個(gè)人可以輕易的打敗，而一群人就不同了，所以說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的老師。
三年級(jí)理想作文 篇4
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟，那么，毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣乃，堅(jiān)定果斷地向前走去，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直到成功的彼岸！
我的理想是當(dāng)一名教師，一名光榮的人民教師。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代、一月月、一年年……無(wú)私奉獻(xiàn)，耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播了下去，把文明也將傳播了下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
雖然你們認(rèn)為我這個(gè)理想很奢侈，很遙遠(yuǎn)，但是，為了這個(gè)理想，我要更加努力、更加奮斗！
三年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
在4歲的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名醫(yī)生。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了一件叫白大褂服裝，和他們救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生�？墒遣痪�，我的理想發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名醫(yī)生的辛苦與困難。
就這樣，我開(kāi)啟了我的下一個(gè)理想，當(dāng)一名畫(huà)家。從5歲起，我就對(duì)畫(huà)特別敏感，后來(lái)爸爸媽媽知道我特別喜歡畫(huà)，就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)2年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。從小到大我接觸過(guò)好多好多針針線線。小時(shí)候，每次媽媽縫補(bǔ)衣服時(shí)，我就在媽媽跟前玩。后來(lái)，我逐漸大了。開(kāi)始像媽媽一樣縫補(bǔ)襪子，媽媽見(jiàn)我很喜歡縫東西，就教我。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。過(guò)了幾天后，我開(kāi)始試著做衣服了。把自己做的‘‘大作’’拿給爸爸媽媽看。雖然做的不好但已經(jīng)像成功邁出了一大步。
三年級(jí)理想作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
三年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)人都有自已的`理想，我也不例外。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)醫(yī)生和警察。我曾經(jīng)看見(jiàn)一些病人在得病之后，來(lái)不及得到救治，痛苦地呻吟著，最后因病過(guò)世。我看到了以后，非常痛心。所以我想當(dāng)一名醫(yī)生，我一定學(xué)一手好醫(yī)術(shù)為病人治療。
我還有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名警察。每次看到新聞上說(shuō)，某個(gè)珍貴的物品被盜的時(shí)候，我就非常恨這些小偷，自已不掙錢(qián)干嗎偷別人的東西。所以我想當(dāng)警察學(xué)抓小偷的本領(lǐng)為民除害。
我一定會(huì)為我的這些理想而努力奮斗！
三年級(jí)理想作文 篇8
我有很多的理想，我上一年級(jí)的時(shí)候就很喜歡吃面包，所以就想當(dāng)一名面包師，就可以吃很多的面包了！
可是媽媽說(shuō)：小濤，你長(zhǎng)大了要做對(duì)國(guó)家有用的人哦。我聽(tīng)了恨不得馬上長(zhǎng)大成為一名光榮的軍人�？墒�，不到一天的時(shí)間我的理想有了改變，我看見(jiàn)好多的工人在建樓房，看到這里我的理想有了新的改變—當(dāng)一名建筑師，蓋一棟樓。
然后我的理想又發(fā)生了改變。
一天我和媽媽在街上買(mǎi)衣服我看到一件件衣服。然后我對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。媽媽笑了，
第二天，我讓媽媽幫我找一些工具，我要做一件衣服媽媽又笑了我剛做了一點(diǎn)，我就不想做了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的理想變了無(wú)數(shù)次。
你們看這就是我多變的理想，你能告訴我你的理想是什么嗎？
三年級(jí)理想作文 篇9
以前的理想有很多，比如：我想成為一名設(shè)計(jì)師，或者這樣導(dǎo)游、軍人、畫(huà)家等�？蛇@樣此刻對(duì)于我，只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我這樣多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只這樣一種奢望吧，可這樣我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現(xiàn)，我更能夠打破這種對(duì)于我這樣一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情這樣能夠打破的，而我就能夠打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信：努力終有回報(bào)，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？即使我這樣一棵結(jié)不出蘋(píng)果的樹(shù)，而我的使命就應(yīng)這樣長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！
【三年級(jí)理想作文九篇】相關(guān)文章：
【精華】三年級(jí)理想作文6篇03-24
【精選】三年級(jí)理想作文3篇03-23
【必備】三年級(jí)理想作文9篇03-28
【精華】三年級(jí)理想作文6篇03-27
三年級(jí)理想作文合集10篇03-25
【精品】三年級(jí)理想作文九篇03-30
【精華】三年級(jí)理想作文9篇03-29