【實(shí)用】神奇的三年級作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的三年級作文 篇1
我雖是一個(gè)女生，可是我愛幻想。我常想著一些稀奇古怪的事，又想尋找答案。
我總認(rèn)為我們都活在一個(gè)人的夢里，才會出現(xiàn)這么多的巧合，才會這么的可愛，這么的稀奇。小時(shí)候我就經(jīng)常做夢，在夢中一直有一個(gè)王國，在這個(gè)王國里，所有人都像我們一樣無憂無慮，，所以從小我就堅(jiān)信大自然很神奇，世界上沒有不可能的事，嗯……也就是萬事皆有可能，比如……看！西雙湖水怪…………呵呵呵呵。
現(xiàn)在我長大了，我有一個(gè)夢想長大能成為一個(gè)科學(xué)家，來揭開我小時(shí)候無知的幻想，為什么太陽是圓的'；為什么會有人；為什么………一些奇怪的是問題。
經(jīng)過我多年的研究，我認(rèn)為太陽是圓的，地球是圓的是圓的月亮也是圓的，所以宇宙當(dāng)然還是圓的。于是我給宇宙起了個(gè)名字——“尚星球”，在我認(rèn)為宇宙只不過是一個(gè)包裹著八大行星的大球，在另一個(gè)空間還有許多和他一樣的球，一個(gè)套著一個(gè)就像套娃一樣，而這些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞。可是只要有一定的能量，就可以穿過黑洞到達(dá)另一個(gè)“宇宙”。
宇宙就是這么奇妙。
神奇的三年級作文 篇2
現(xiàn)在的教室給我們帶來了許多麻煩。比如：教室太小，學(xué)生多，下課時(shí)一不小心會碰到桌椅，嚴(yán)重時(shí)會受傷流血;比如同學(xué)們坐得太近，考試時(shí)眼睛會不由自主地東瞄西瞄……我有一個(gè)奇特的想法，這些不足之處全都消失了。
未來的教室門前擺放著一臺高大的時(shí)空傳送機(jī)。進(jìn)教室時(shí)，你們只要站在時(shí)空傳送機(jī)面前，它就會根據(jù)你的面孔、體重、身高，給你調(diào)制一定的座位。如果上課鈴響了，同學(xué)們不用再爭先恐后進(jìn)去，只需要站在高大的時(shí)空傳送機(jī)上面，只需要一秒鐘的時(shí)間，它就會帶你來到你的座位上。
未來的教室是四維空間，里面像海洋，無邊無際。不像現(xiàn)在顏色單一，它有多種顏色，顏色隨著春、夏、秋、冬的變化。讓你感受到四季不同的景色，豐富你的想象力，不會覺得讀書無趣。更神奇的是，如果你從外邊看，未來的教室小得像一顆豆子。
未來的教室還有許多奇妙的功能。桌子像一臺電腦，里面有我們語文、數(shù)學(xué)、英語……等一大堆教科書，同學(xué)們不必再背著沉甸甸的書包上學(xué)。當(dāng)你累的時(shí)候，輕輕趴在電腦上，就會給你放出優(yōu)美的音樂。現(xiàn)在的椅子同學(xué)們坐久了屁股會感到疼痛，腰還會酸，特別是夏天，會感到屁股熱烘烘的。可是未來教室的椅子就不一樣了，它是一個(gè)圓形，軟軟的，后面還有一個(gè)按摩機(jī)。當(dāng)你做作業(yè)或考試時(shí)累了，按摩機(jī)會給你按摩。它還會隨季節(jié)調(diào)節(jié)椅子的溫度，讓你感到十分舒服。
未來教室還有一個(gè)功能會自動跟著天氣的.變化調(diào)節(jié)溫度，也就是冬暖夏涼。夏天到了，同學(xué)可以把教室當(dāng)作操場，不用害怕炎熱的太陽，你盡管你追我趕，玩得滿頭大汗，教室會放出冷空氣，就像空調(diào)一樣涼爽。當(dāng)白雪皚皚的冬天來的時(shí)候，同學(xué)們都在瑟瑟發(fā)抖，教室里又放出暖氣，同學(xué)們舒心地上課。
未來的教室一切都非常美好，令人向往。我相信，由我們新一代去創(chuàng)造，它一定能變成美好的現(xiàn)實(shí)。
神奇的三年級作文 篇3
我有一個(gè)神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。
先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨，你會感到很熱，上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時(shí)，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。
再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈，分別是：紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的'無法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。
聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！
神奇的三年級作文 篇4
假如我有一朵神奇的七色花，我要讓我的祖國變得更加強(qiáng)大，這樣八國聯(lián)軍就不會到我們這里來搶東西，這樣日本鬼子也就不會到我們這里燒殺搶掠，這樣我們的國家也不會從一片大桑葉變成了一只大公雞……
當(dāng)我還 在讀幼兒園大班的時(shí)候，我就跟著富陽青少年宮的擁抱北京夏令營的大哥哥和大姐姐參觀了盧溝橋抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。館內(nèi)正廳浮雕上，手無寸鐵的百姓，倒在日本侵略軍的機(jī)槍刺刀下，倒在故鄉(xiāng)貧瘠的土地上，堆積的鵝卵石掩蓋著數(shù)百名幼童的尸體，一位母親的雕像立在一側(cè)，她一手撫胸悲歌，一手攥拳悵恨。一邊看一邊聽，我實(shí)在然忍不住嚎啕大哭起來，這些日本人實(shí)在是太壞了。媽媽說，如果不想被別人欺負(fù)，最好的辦法就是讓自己變得更加強(qiáng)大。怎樣才能變得更加強(qiáng)大呢？媽媽邊給我擦眼淚一邊說，你們小孩子最好的辦法就是學(xué)習(xí)，讓知識把自己變得更將強(qiáng)大？
當(dāng)我還 在讀小學(xué)二年級的時(shí)候，暑假我幸運(yùn)地參加了富陽區(qū)“今天我當(dāng)小紅軍，生存自護(hù)”二日營。我和八十多名大哥哥大姐姐一起換上了紅軍服，舉行了簡短而隆重的開營儀式，就踏上了意義非凡的“征途”。參觀桐廬縣新合金蕭支隊(duì)革命紀(jì)念館，重溫革命歷史，學(xué)習(xí)革命精神，掃烈士墓，重走革命路。當(dāng)我走到山桑塢金蕭支隊(duì)遺址新四軍營地的時(shí)候，汗水已經(jīng)把我的衣服全部浸濕，來不及換衣服，教官就開始教我們制作擔(dān)架、打火棒、搭帳篷、鉆木取火、埋鍋?zhàn)鲲垺瓕W(xué)習(xí)戶外生存自護(hù)本領(lǐng)，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。第二天在高炮訓(xùn)練基地，各種團(tuán)隊(duì)活動等著我們。我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，奮力完成各個(gè)一隊(duì)活動項(xiàng)目。教官說，小紅軍們要建設(shè)祖國除了有課堂上的知識外，還 要有很棒的身體，而且未來社會單打獨(dú)斗也不行，更需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。
今年我讀小學(xué)三年級了，9月3日我和爸爸媽媽起在家里觀看了抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵，觀看完閱兵，我的心情十分開心，因?yàn)槲覀兊淖鎳呀?jīng)變得越來越強(qiáng)大。爸爸說，祖國取得了舉世矚目的'巨大成就，是代代的中國人民，流血流汗，克服各種艱難險(xiǎn)阻換來的。
讓我變成一朵神奇的七色花，我要讓我的祖國變得更加強(qiáng)大。讓我們變成一片神奇的七色花海，我們要讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大。
神奇的三年級作文 篇5
我在神奇的夢中遨游，那里一望無際，幅員遼闊。
我坐著時(shí)光機(jī)來到學(xué)校，一路上各種神奇的事物讓我目不暇接，到了目的地，左邊是一座巨大的游樂園，右邊是一大片草坪，中間就是一所氣派的學(xué)校。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張課桌旁都杵著一個(gè)智能機(jī)器人，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，它就能提供必要的解答和幫助。
時(shí)光機(jī)又帶著我來到汽車展示中心，那里的汽車都是聞所未聞，見所未見的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車，一按啟動按鈕，嗖的一聲，汽車已經(jīng)在幾公里遠(yuǎn)的`地方了。難怪長的像火箭，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
那里還有一個(gè)空中巴比倫花園，我長出了一對翅膀飛到了花園里面，花園里面綠色植物郁郁蔥蔥，鳥語花香，花香陣陣，沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
時(shí)光機(jī)正打算帶我去我最期待的地方——美食中心，可是突然我感覺什么東西重重地壓在了我的身上，我睜開眼睛，擦了擦嘴角的口水，原來是書包壓在我的身上，媽媽正在催促到，快點(diǎn)起床，不然要遲到了。嗚嗚嗚，一場好夢剛到精彩處，我趕緊起床，穿衣洗漱吃早飯，箭一樣的速度奔向?qū)W校，期待下一次的美夢。
神奇的三年級作文 篇6
在未來的日子里，我發(fā)明了一種神奇的手套，它給我們每個(gè)人都帶來方便，督促我們改正缺點(diǎn)。
這種手套是粉紅色的，跟普通手套差不多，但是很薄，作用多。當(dāng)小朋友寫錯(cuò)字時(shí)，手套就會發(fā)出一種溫柔的提示：“小朋友，你的'字寫錯(cuò)了，請把它改過來！”當(dāng)小朋友的字寫得不端正時(shí)，手套會發(fā)出嚴(yán)厲的聲音：“小朋友，你寫的字太潦草了，請馬上重寫。”要是不聽話的話，手套就會使你的手有種麻麻的感覺，讓你非改不可。當(dāng)你寫字姿勢不正確的時(shí)候，手套會關(guān)心地說：“小朋友，為了你長大后不駝背，不近視，握筆姿勢要正確，請從現(xiàn)在做起。”如不聽，照樣“奉陪”。當(dāng)你上課做小動作時(shí)，手套的指間里會“吐”出一種液體，粘住你的手指，然后輕輕地批評道：“小朋友，你在上課時(shí)做小動作，是不應(yīng)該的，請不要做。”小朋友都紛紛聽話了。
這神奇的手套給我們小朋友帶來了多大方便啊！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定會發(fā)明出這種手套。
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