假如小學(xué)三年級作文300字

時(shí)間：2022-05-23 20:28:48 三年級

關(guān)于假如小學(xué)三年級作文300字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的假如小學(xué)三年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于假如小學(xué)三年級作文300字九篇

假如小學(xué)三年級作文300字篇1

　　假如我有像小魔仙那樣的魔法，

　　我要給世界上的每一個(gè)女生變一套她們喜歡的裙子，

　　給世界上的每一個(gè)男生變一套他們喜歡的玩具飛機(jī)，

　　給世界上的'每一個(gè)新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書，

　　給世界上的每一個(gè)老師變一本《當(dāng)好老師的一百個(gè)方法》的書。

　　假如我有像小魔仙那樣的魔法，

　　我要給人類變一種會(huì)飛的汽車，

　　給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機(jī)，

　　給小鳥變一輛用樹葉做的汽車，

　　給小魚變一艘用水草做的輪船。

　　假如我有像小魔仙那樣的魔法，

　　我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空，

　　給夏叔叔變上一把太陽花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌，

　　給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼，

　　給冬奶奶變上溫暖的陽光和湛藍(lán)的天空。

　　假如我有像小魔仙那樣的魔法，

　　我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜，

　　給小狗變一堆好吃的肉骨頭，

　　給小老鼠變好多過冬的食物，

　　給小松鼠變一堆好吃的松果……

　　要是我真的有魔法，那該多好呀！

假如小學(xué)三年級作文300字篇2

　　每次當(dāng)我仰望天空時(shí)，看著自由自在地小鳥在飛翔時(shí)，真渴望自己也有一雙潔白無暇的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥一樣自由自在地飛翔。

　　假如我長出翅膀，我會(huì)飛到離地球35.7萬千米的月球上玩，和可愛的小玉兔一起賽跑，一起吃月餅，和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草，還要制造氧氣、水源，把原來山嶺起伏，峰巒密布，沒有水，大氣極其稀薄的`月球變成一個(gè)綠洲，一個(gè)適合人類居住的地方，讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。

　　假如我長出翅膀，我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭，幫他們裝扮銀河，我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書，為他們重建鵲橋，搭在天河的中間，使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容，讓他們天天能見面，能團(tuán)聚。

　　假如我長出翅膀，我會(huì)沖出宇宙，尋覓反物質(zhì)和反宇宙，探索更神秘的世界！

假如小學(xué)三年級作文300字篇3

　　“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時(shí)鐘，啊！八點(diǎn)十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來，只見我的“家庭機(jī)器人”——冬冬，已經(jīng)準(zhǔn)備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的“廚房機(jī)器人”已經(jīng)為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)餐，我狼吞虎咽地吃完。

　　走出家門，只見一輛豪華的車沖到我面前，我點(diǎn)了一下目的.地，電車一秒把我送到學(xué)校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。

　　快上課了，我把作業(yè)交到“作業(yè)入口處“，過了一會(huì)兒，“作業(yè)入口處”綠燈亮了，說：“你的作業(yè)全優(yōu)，加10分。”我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，上課了，我的課桌前出現(xiàn)了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會(huì)好奇，萬一有同學(xué)不認(rèn)真聽呢！不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)提醒你：“上課不認(rèn)真聽，扣10分！”

　　我不禁贊嘆：“啊！這樣的學(xué)校真先進(jìn)啊”！我剛想再看一會(huì)兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，啊！原來這是一場夢啊！

假如小學(xué)三年級作文300字篇4

　　假如我是百變精靈，我一定要變成森林精靈、百花精靈……，這樣我就可以保護(hù)環(huán)境，讓人們能在干凈、美麗的環(huán)境中過著幸福快樂的生活。

　　我想先變成森林精靈。我擁有一袋神奇的種子，只要把它們?nèi)鲈谕寥郎希恍枰w上土，更不需要給它澆水施肥，它很快就能發(fā)芽，不用兩天就能長成參天大樹。我來到荒漠，只要把它們?nèi)鲈谏衬希蚁嘈藕芸焐衬湍茏兂删G洲，到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹。人們不用再擔(dān)心沙塵暴；人們有更多肥沃的土地來種植，不再擔(dān)心饑餓；人們有更多的地方建造房子，不需要亂砍伐樹木；人們也有了更多玩樂的好去處，不需要留在城市里忍受擁堵。

　　我還想變成百花精靈。只要有我一天，這個(gè)世界上的花朵就不會(huì)枯萎，到處都有綠油油的草地。草地上都長著郁郁蔥蔥的大樹，樹下長著許多不知名的鮮花。它們散發(fā)出迷人的芬芳，隨著風(fēng)鉆到你的'鼻子里，聞了讓人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，忙個(gè)不停。藍(lán)藍(lán)的天空下，孩子們在快樂地放風(fēng)箏，大人們坐在樹下自由、愜意地聊天。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)盡我的努力讓孩子們都能在這么美麗、干凈的環(huán)境中幸福地生活！

假如小學(xué)三年級作文300字篇5

　我會(huì)在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機(jī)的城市里，創(chuàng)建一個(gè)交友平臺(tái)，讓我的市民個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

　　首先，市民們可以在平臺(tái)上輸入自己的信息，創(chuàng)建自己的文件。

　　接著，通過文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的'“搭檔”。當(dāng)然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進(jìn)你選擇的市民的文件里。

　　然后，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會(huì)開一份協(xié)定通知，約定時(shí)間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請，是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。

　　最后，工作人員會(huì)經(jīng)常安排你們見面。

　　現(xiàn)在，你們已經(jīng)成為好友了。這個(gè)整個(gè)過程不需要花一分錢。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：友誼是不能用金錢來衡量的。

　　這只是我的市長夢里的一小步，我要接著為夢想更大步向前！

假如小學(xué)三年級作文300字篇6

小時(shí)候我喜歡看《西游記》，我更喜歡看孫悟空的七十二變，他可以變很多的東西，讓我羨慕極了。

　　假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥，在天上自由自在地歌唱，還可以幫助人們吃害蟲。

　　假如我會(huì)變，我要變成一張神奇的床，為老爺爺老奶奶按摩，讓他們舒舒服服的'睡覺。

　　假如我會(huì)變，我要變成一根神奇的魔法棒，讓魔術(shù)師在舞臺(tái)上用魔法棒變出更厲害的東西，只要輕輕一甩在心里默念要變的東西，眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。

　　假如我會(huì)變，我要變成一位醫(yī)生，幫助需要治病的人，讓她們健康快樂地生活下去。

　　假如我會(huì)變，我要變成一位神仙，神仙可以在天上看到人們在干什么，有困難的時(shí)候還可以及時(shí)幫助她們。

　　假如我真的會(huì)變，那就太好了！

假如小學(xué)三年級作文300字篇7

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個(gè)飛行器，它可以帶我上天入地，我激動(dòng)不已，馬上就出發(fā)了。

　　飛行器帶我來到了未來的學(xué)校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領(lǐng)巾，還寫著兩個(gè)大字——奮斗。接著，又出現(xiàn)了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個(gè)個(gè)金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的.墻壁，有著無窮無盡五彩繽紛的色彩。

　　我緩緩?fù)Ｏ嘛w行器，來到教室外，朝教室里一看，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們正在早讀，就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來：“快交作業(yè)！“原來，是一個(gè)機(jī)器人正在說話。突然，一個(gè)青年男子走到我的面前，他說：“我是這個(gè)學(xué)校的校長，你為什么要來這所學(xué)校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園里的美景。

　　“小夏，起床了，太陽曬屁股了。”一個(gè)熟悉的聲音傳來，我醒了，啊！原來這是一場夢，我多希望這場美夢變成現(xiàn)實(shí)啊！

假如小學(xué)三年級作文300字篇8

　　假如我會(huì)變，我要變成馬良的神筆。

　　有一天，我醒來后發(fā)現(xiàn)：我來到了山區(qū)。山區(qū)里的孩子有的衣服上有許多補(bǔ)丁，有的`是赤腳走路，還有的甚至連衣服都沒穿幾件。我把山區(qū)的孩子們召集在一起，并告訴他們，我會(huì)給他們畫出既好看又好穿的衣服。孩子們聽了，高興的手舞足蹈……畫了一會(huì)兒，我終于把衣服都畫好了，還把它們送到了山區(qū)孩子們的手里。突然，我聽見一聲巨大的響聲。便聞聲趕去……

　　當(dāng)我趕到那里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我來晚了！展現(xiàn)在我面前的景象十分悲慘：房倒屋塌，許多人被巨石壓著，被困在石堆里，還有的不幸死亡……于是我畫了一臺(tái)“吸石器”（這是想象的）把所有的石頭都給吸走了。又畫了些“醫(yī)療機(jī)器人”（現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該沒有，總之我這兒沒有）來給那些幸存者治療……終于，我把所有幸存者都救了出來。他們對我感激不盡！正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，我突然想起：他們的家園都被地震給“震”毀了，難道我就這樣放任不管？于是，我?guī)退麄冎匦陆ㄆ鹆思覉@，這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后，還有許多人陸續(xù)搬到了那里……

　　假如我會(huì)變，我要變成神筆去更多需要幫助的地方！