【精華】花三年級作文匯總9篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的花三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
今天，我要經過兒童公園去練琴。我一進門就聞到一陣濃郁的清香向我撲鼻而來，我尋找著這是哪一朵花的香氣……
我找了好久，終于找到了——這是一種散發著濃郁清香的桂花。她們三五成群地開在一起，長得挨挨擠擠的，仿佛在說悄悄話呢！她們穿著一件雪白的衣裳，似乎是一位位小小的仙女。她的花很小，只有拇指般大小，很可愛。當我用手輕輕地撫摸時，她就輕輕地跳起舞來。一旦沒有人觸摸就靜靜地站在那里，給人感覺非常優雅。
我忽然覺得自己也一朵桂花。穿著雪白的衣裳，一有人觸摸我就輕輕地舞動起來。人們走了，我和同伴說著悄悄話。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂停在綠綠的小葉子上，偷偷告訴我，她發現了一個特別多花蜜的地方……
突然有一個人拍了一下我的肩膀，我嚇了一大跳，把我一下子從想象中拉回了現實，原來是同學曉慧呀！我這才想起我不是桂花，我還要練琴呢。“我，我們快走吧！老師還在等你呢！”她說。
我喜歡桂花。喜歡她的香氣，更喜歡她的優雅。
花三年級作文 篇2
春天已經來了，公園里百花齊放。我最喜歡的是桃花了，粉紅色的花瓣中伸出一束細絲，每根絲的頂端都附著一個很小很小的球。漸漸地花瓣底部和細絲的顏色變紅了，桃樹葉也慢慢長了出來，紅綠相間，整棵桃樹給人一種童話般的感覺。難怪古人有許多贊美桃花的詩句，并有桃花島、桃花塢之說。
桃樹會結桃子，味道鮮美。孫悟空最愛吃桃子；王母娘娘開過蟠桃會，沒聽說開過蘋果會、香蕉會；給老人拜壽用壽桃，沒有人用壽梨、壽菠蘿……
桃樹很堅強。它能在零下25度過冬；夏天再熱，放在太陽底下暴曬的桃樹盆景，仍然生氣勃勃；它不像蘭花那么嬌嫩：水澆少了會枯死，澆多了會爛根；肥少了不長，肥多了會燒壞；冬天怕凍，夏天怕熱，只不過能發出一點兒香氣而已，就像富家大小姐一樣難伺候。我真不明白，為什么有些人卻偏偏喜愛這種嬌滴滴的東西？
桃花落地的時候，滿地鮮紅，美極了。
花三年級作文 篇3
姥姥家有一盆漂亮的水仙花，是姨夫為了裝點過年的氣氛，送到姥姥家的，水仙花放在一個又圓又扁的小盤子里。
我第一次到姥姥家的時候，還以為是蒜苗呢！我要拽著玩，可姥姥告訴我是水仙。過了幾天，水仙開花了，聞起來可真香呀，我就認真觀察，盤子里的須根縱橫交錯就像老爺爺的白胡子，可真好玩，下面的莖非常肥大，就像洋蔥頭，從里面抽出五六根絲帶似的葉子，顏色可真漂亮，有濃綠的，淡綠的，黃綠的，一根根就像碧玉雕刻而成的，十分美麗。從葉子中間開出一朵又一朵美麗的小白花，每朵花都有六個花瓣，鵝黃色的花心開在中間，一朵一朵美麗的小花盛開著，你推我擠，就像一張張小朋友的笑臉。
一天，我的妹妹看見了，想摘一片花瓣玩耍，我急忙阻止。
我喜歡水仙花，更喜歡它純潔淡雅的美麗。
花三年級作文 篇4
中秋佳節，爸爸一時心血來潮，要請我和媽媽吃鹿肉。
起先，我聽錯了，以為是吃兔肉，把“鹿”聽成了“兔”。后來聽說是“鹿”后，感到格外興奮。一想到鹿，我就想到了電視科學頻道里的動物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。
爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車，擦得锃光發亮，好像也要為“汽車”過節似的`。我在一旁迫不及待的催他快出發，想一下子見到那些梅花鹿。
我們來到一個比較偏僻的地方，餐館和養鹿園建在一片藕池上，別有一番風格。
一下車，我就拉著爸爸的手，要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上，向鹿園望去，因圍墻很高，只能看到一點點鹿的長角。我拉著爸爸又竄到下面，來到鹿園門口，結果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉，便笑著把我頂了起來，我終于能通過墻孔看到每一只鹿了。
那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起，有的單只獨個在吃草。爸爸告訴我，頭上沒有角的是雌的。那雄的真美，頭上長有一對雄偉的角，角上有4個杈，看上去就像葉落后的裸露的樹枝。爸爸說那角尖非常鋒利，是雄鹿保護自己的進攻武器。
除了那美麗的角外，鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上，點綴著排列有序的白色斑點，就像白色的梅花一樣，所以就叫“梅花鹿”。
我正在欣賞梅花鹿時，媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開鹿園。
走進餐廳，一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內臟。爸爸倒滿一杯酒，說了幾句節日團圓的話后，操起一根鹿排大干起來……
我接過媽媽給我的一根鹿排，卻正看反看，久久沒有下咽，眼淚禁不住流了出來……水上漂
星期天，爸爸還是和往常一樣，出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門，我忽然心里一亮，興致勃勃地對爸爸說：“爸爸，我們倆在家里做早點吧！”爸爸回答說：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地問。“你等會就知道了。”爸爸說。
我跟爸爸來到廚房，只見爸爸拿出一小袋面粉，將三分之一倒進碗里，再加上水和打好的雞蛋，然后再加上鹽和少許味精，一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋里，中火燒了兩分鐘。水燒開了，爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的面粉倒進鍋里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸：“你不是說面粉在水上漂嗎？”爸爸說：“過一會你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我發現面粉慢慢地漂了起來。我心想，爸爸說的對極了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了醬油和醋，最后還撒了小香蔥。
爸爸把“水上漂”撈了起來，一人一碗。我吃著自己做的美食，心里覺得有滋有味……
花三年級作文 篇5
玉蘭花是一種常見的落葉喬木，是上海市的市花，它具有很高的觀賞價值。每當玉蘭花怒放的時候，潔白如玉，十分引人注目。
玉蘭花綻開時并不張揚，純粹只是一朵花。在那禿禿的枝干上，那潔白的花瓣，就如圣潔的精靈。它素潔高雅而又亭亭玉立。它那裊裊的迷人身姿，展現出了它獨特的風韻。它的每一片花瓣都凝聚著一層淡淡的優雅，就像一個仙子，純潔無比。
玉蘭花的香味是淡淡的芳香，聞著這獨特的味道，心總是能慢慢地靜下來，心中的煩惱也變淡去了。它盡量把自己的芬芳展現得很淡，但只要把鼻子湊近它的花蕊，那香味能讓人入迷，讓人沉醉在其中而無法自拔。總而言之，它的香味張揚不濃烈，猶如它自己一般，安靜地立在哪兒，只是默默暗示著春天的到來。
玉蘭花的花語是報恩。它那潔白的身姿，真像一個懂得感恩的女孩。我想，可能是因為玉蘭花受了人類數千年的照顧，以最美的姿態來回報我們吧！
"霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。"雖然等待整整一年，只為玉蘭含笑十天。但在一年中最美的時節遇見最美的它，我已經快樂得不知道怎么形容。
花三年級作文 篇6
我有一朵七色花，它可以實現我任何一個愿望，雖然只有七次，但是能夠實現我的愿望，為國家做貢獻，我愿意用光我的七色花。
我的第一個愿望是擁有一部平板電腦，這樣我就可以隨時上網了。這部平板電腦，可以玩游戲，可以聽音樂，可以視頻聊天，可以看電視劇，還可以上網搜索資料呢！
第二個愿望是有一個私人賬戶。如果爸爸媽媽不同意我訂一些我喜歡看書籍，我便可挪動一些財產，去訂購那些書。如果那座城市發生里地震，我會挪動一百萬元去捐款。這樣不僅可以讓我衣食無憂，還可以鍛煉我的理財能力，怎是一舉兩得啊！
第三個愿望是要讓距離我們的地球很遠的臭氧層變得越來越厚，好保護我們的地球媽媽。
第四個愿望是讓這個世界上的車少點，不要讓排氣口的毒氣污染空氣，破壞臭氧層。盡一切可能地少發生車禍，柴油汽車不再著火。
第五個愿望是讓這個世界變得和平，不再會發生戰爭和死亡，大家要和平共處，不發生爭執，毆打。
第六個愿望是讓世界上的殘疾人和聾啞盲人都好起來（可惡的的壞蛋當然不會好了），讓他們像正常人一樣生活。
第七個愿望是有許多零食和冰激凌，不用到外面去買。
七色花用完了，我實現了愿望，為社會做了貢獻，我非常開心，因為我幫助了許多人。
花三年級作文 篇7
傲骨的臘梅花會在刺骨的寒風里，在寒冷的暴雪中飄出一股清香，這些白色或紅色的小花傲立于寒風中，似乎并沒有將風雪放在眼里。
傲骨的臘梅花開于早春，別的花還沒開，它們已經盛開著，花朵是那樣純潔，也許只有冰清玉潔這個詞才配的上它吧！這讓人想起了墨梅這首詩，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”
它的清香使人難忘，在很遠就能聞到，它即使凋落，香氣也依然存在。“零落塵泥碾作塵，只有香如故。”果然一點都不錯。被譽為“東風第一枝”的梅花是不畏風雪的，他在狂風暴雪中開的極其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北風呼呼作響，行人行走困難時，當雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時，傲骨的梅花卻在與風雪作斗爭。這是多么壯觀的景象啊！然而在春天，百花齊放時，它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵，甘愿襯托別的花朵。這就是傲骨的臘梅花，在風雪中頑強抗擊，卻在百花齊放時去襯托別的花，這真是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”啊！
我們要學習梅花，做個潔身自傲的人，要學習它為別人奉獻，不與其它花爭春的高尚品質。
花三年級作文 篇8
在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。
二月期間，花兒盛開了，一團團，一簇簇。一陣清風吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。 杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園里，一定會驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。
它雖然沒有什么美麗的修飾，但應為它純潔、樸實而顯得十分可愛。 可惜這美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。
花三年級作文 篇9
“鈴鈴鈴”課外小組“絲網花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來。
老師來了，她搬著一個大箱子，說：“今天，我們來做滿天星。首先，我要把鐵絲發下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個去拿鐵絲發給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔心著：我從沒做過絲網花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個套筒吧？選二號套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個。”我照著老師的說法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來。后來，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時候，也不會弄到手或減不下來了。正當我做最后一個的時候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我幫幫他。我無奈只好放下自己的，轉身去幫他了。
我做到一半時，老師發下來一卷線，我疑惑不解：要線干嘛啊？正當我迷惑不解時，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點，不要讓他散開。”我在袋子里尋找白色絲襪，找到后，按照老師說的那樣，把絲襪套在圓圈上。可我一套上去，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發下來了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長時間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節課過去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。
在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。
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