精選三年級爬山作文4篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級爬山作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級爬山作文 篇1
天氣有點陰沉沉，媽媽的朋友邀請我們去爬山。我們二話沒說，坐上車就出發了。
到了山腳下，就看見了養蜂人戴著紗帽在辛勤的工作著。田野里還有許許多多，大大小小，活蹦亂跳的雞鵝，等著客人來挑選。唉！我想，不知道哪只雞鵝又要成為人們的美餐了。
站在山腳往上看。啊！山路真陡峭，一條用石子砌成的小路彎彎曲曲的盤繞到深山處，路上有數不清的石階。路兩邊都是蔥蔥蘢蘢的樹木，有松樹、桃樹、梨樹、杉樹……地上偶爾還能看到一朵、兩朵早開的野花，我想那是春天的報信員吧！路邊的泉水清澈見底，丁冬丁冬的流下山，我忍不住洗了把臉，感覺真爽啊！路上不時有人超過我們，有幾個甚至是老婆婆，老爺爺。也有幾個拄著拐杖的叔叔、阿姨被我超上了。在隊友的加油中，我快速前進，一鼓作氣爬到了山頂——紅拂寺。那時的我真高興快樂，因為我戰勝了自己，讓我明白了世上無難事，只怕有心人。
在山頂，我和小朋友玩起了探險游戲，誰先爬到泉水的最高處，誰就是最厲害的。我像猴子一樣靈敏，第一個到達終點，游客們都向我伸出大拇指。媽媽們則忙著喝大碗、大碗的山泉水、聊天、拜佛。
爬山能增強我們的意志，鍛煉我們的身體。我多么希望每個星期都能去爬山啊！
三年級爬山作文 篇2
清早，爸爸說要帶我去爬山，我卻不想去因為山太高了，我擔心爬不上去。爸爸說：“你不試一下怎么知道爬不上呢？”然后，爸爸就帶我去爬山了。
我們到了山腳下，爸爸告訴我先要慢一點走，如果剛開始就走太快的話后面就會越來越累，爬不上去，我聽了爸爸的話跟隨著爸爸的腳步一起走。我們走了大概一二十分鐘了，可是還沒有到，我不禁有些想放棄了，腳步越來越慢了，我問爸爸：“我們還要多久到山頂啊？”爸爸拉著我的手往山上走說：“快了！我們已經過了半山腰了，加油！”在爸爸的鼓勵下，我的腳步又快了一些。
終于，我和爸爸爬上了山頂，山上的樹林郁郁蔥蔥，天空湛藍湛藍的，空氣清新甜潤，深深地呼吸一口，整個人都感覺神清氣爽。我往下一看，哇！下面的景色真美啊！街道、馬路、房子站在山上也可以看得清清楚楚，湘鄉的市區真漂亮！
回到家后，我告訴媽媽今天和爸爸爬山的事，媽媽說下次也要和我們一起去，一家人多運動，這樣才不會感冒生病。同學們，你們也要和我一起爬山嗎？
三年級爬山作文 篇3
今天上午思品課上，董老師為了培養我們班的.合作精神，特地帶我們去爬奈古山。
我們來到山下，啊我望著陡峭的山路，心里“怦怦”地直跳！可嘴里小聲地說：“怕什么！男子漢大丈夫。”說到做到，不放空炮。說到這兒，我向山頂沖去……
一路上十分艱苦，可這沒磨滅同學們的決心，個個都像能吃苦的士兵，不停地往上爬，王毅將撐著胖乎乎的身子，滿頭大汗，滿臉通紅，可是依然向上爬著。我和欒宇軒在一個陡坡，我先爬了上去，轉過來一手拉了欒宇軒，哎喲！怎么這么重，幸好我抓住了一根樹根，才爬山了上來。
到了山頂，老師說：“你們都跑在前面，只有葉凌威一群個人在幫助女生。我們是一個集體，要互幫互助！”
這次爬山，使我知道了什么事都得想到集體，更何況我是班長！
三年級爬山作文 篇4
也許很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎么爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下面都有我的腳，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下美好的贊揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。
我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。
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