【實用】三年級校運(yùn)會作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級校運(yùn)會作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級校運(yùn)會作文 篇1
今天,是一個秋風(fēng)送爽的日子,令我們十分期待的一年一度的校運(yùn)會召開了!
在所有的比賽項目里,我們?nèi)昙墔⒓恿送渡嘲⑻h(yuǎn)、100米跑、團(tuán)體4X100米接力等項目。讓我印象最深刻的比賽是100米跑。我們班的運(yùn)動員們可是做足了充分的準(zhǔn)備,我有信心咱們班的選手一定能擠進(jìn)前三。
100米跑比賽就要開始了,裁判員拿著發(fā)令槍喊起了準(zhǔn)備,‘砰!’,刺耳的槍聲一響起,運(yùn)動員們就像一支支離弦的箭向終點飛奔而去。場外的啦啦隊似乎比跑道上的運(yùn)動健將們還要激動,不停地大喊:“加油!加油!”,同學(xué)們的打氣聲似乎給了運(yùn)動員們一種無形的動力。就在這驚心動魄、競爭激烈的時刻,原本處于領(lǐng)先的我班隊員居然被其他班的反超了,他們馬上就要沖線了,我們緊張得心都快要蹦出來了,在最后關(guān)鍵的即將沖刺時刻,只見咱們班的選手拼盡全力,猛然發(fā)勁,率先沖到了終點,我們班獲得了三年級男子組100米跑的冠軍!這結(jié)果真是峰回路轉(zhuǎn),出乎意料啊!
最后通過我們的共同努力,我們?nèi)?)班獲得了年級唯一的體育道德風(fēng)尚獎。難忘的校運(yùn)會讓我們領(lǐng)悟到了名次不重要,重要的是志在參與,還有運(yùn)動員身上體現(xiàn)的公平競爭、積極向上的體育精神!
三年級校運(yùn)會作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行了校動會,上午是跑步,我們班去跑步的同學(xué)幾乎都拿了獎,我參加的項目是跳高和跳繩,跳高每人有三次機(jī)會,跳不過就滾蛋,我和吳思銘是跳高選手,我們?nèi)?zhǔn)備跳高,有一位老師叫我們先排隊,我和吳思銘排在最后,剛開始我們都不知道跳高的技巧,就是拼命地往上跳,于是第一輪我們所有的同學(xué)都沒有跳過去,第二輪老師告訴我們說,我們起跳時要先跳右腳再跳左腳,結(jié)果有兩位同學(xué)跳了過去,我和吳思銘一次都沒有跳過去,只好GET OUT,于是我們垂頭喪氣跟著大隊伍走了教室。
到了下午,老師告訴我說,下午是跳繩比賽,到了跳繩比賽時,老師會叫我們出來.老師跟我們說,你們一定要努力爭取,為班級爭光.聽了這話,我自信地走向賽場。比賽開始了,我不管三七二十一,就是拼命地跳,被繩子絆住了,我就繩子拿起來,重新再跳。不一會兒,老師一聲令下,叫我們?nèi)客V梗驗闀r間到了,我向幫我數(shù)的那位大姐姐打聽:我跳了多少下?那位大姐姐跟我說:“你跳了150下,他們?nèi)紱]有超過100下。”我心里長長地舒了一口氣,走回了班級的根據(jù)地。
不一會兒,裁判員在廣播里說:“現(xiàn)在公布三年級男子一分鐘跳繩的'成績:三(4)班陳卓男一等獎、三(2)班***二等獎、三(7)班***三等獎......”,我聽了欣喜若狂,當(dāng)時同學(xué)們都在外面聽,聽到我獲得一等獎的成績,都向我伸出了大拇指。
放學(xué)了,老師帶隊出去,到了校門口,我首先把這個可喜可賀的消息告訴了奶奶,奶奶說:“我孫子真棒,奶奶今天弄了一盤子肉餅,就當(dāng)是送給我孫子的禮物吧!”,回到家,我又把這個消息告訴了媽媽,媽媽也很高興,我還對她說:“老師對我說:我不但拿了第一名,還差4下就可以破全校紀(jì)錄了”,媽媽聽了這個消息,恨不得從電話那頭就飛到家來,狠狠地親我一口。
三年級校運(yùn)會作文 篇3
“加油!加油!”一陣陣吶喊聲在學(xué)校上空回蕩,原來我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動會。
我首先來到最受矚目的800米跑步現(xiàn)場。同學(xué)們個個整裝待發(fā),像一位位等待出征的士兵一般。突然,他們蹲下身子,擺好姿勢,目視前方。只聽“嘭”的一聲,運(yùn)動員們一支支離弦的箭,飛奔出去。跑到旁的啦啦隊的喝彩聲響徹云霄。
接著,我又來到實心球的現(xiàn)場。小軍走過去,低下頭,彎下腰,捧起一個實心球,后退幾步,手托起球靠在自己的肩上,身子一斜,向前猛地一扔,好像使出了吃奶的力氣。“啪”球落地了,場上響起了排山倒海的掌聲。
“哇”我被這聲音吸引了過來,原來他們在舉行跳高比賽。小溪站好位置,擺好沖刺的姿勢。開始了,他跑過去,在桿子面前猛地一躍,跳了過去,像一只靈活的小鹿一般。“嘩”完美落地,跳高場上響起了一陣又一陣的贊嘆聲。
“加油!加油!”
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