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    小學語文三年級作文

    時間:2022-02-07 13:13:09 三年級

    【精選】小學語文三年級作文十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學語文三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】小學語文三年級作文十篇

    小學語文三年級作文 篇1

      我的家鄉在美麗的盤錦,那里四季分明,多水無山,稻香蟹肥,風景優美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。

      春天,蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽,遠遠望去,真像一大片嫩綠的草地。用手

      摸一摸,有些硬,還散發著一股淡淡的清香。

      夏天,蘆葦長得很高了,郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀!

      秋天,蘆葦穿上了金燦燦的衣裳,隨風飄動。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫,那么畫家的本事可真了不起。

      冬天,白色的雪花飄落下來,雪花蓋在蘆葦桿上,像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被,他們就被雪花姐姐哄睡著了。

      我愛家鄉的蘆葦蕩,但我更愛我美麗的家鄉。

    小學語文三年級作文 篇2

      今天,我們來種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍色的盆,黑黑的土壤,豆呢?是暗紅暗紅的,可愛極了!

      其實,豆是三八婦女節送給媽媽的禮物。我想:如果把魔豆送給媽媽,媽媽一定會非常開心的。看著這魔豆我想對媽媽說:媽媽,如果你是天空,那我就是你懷里的白云;如果你是春天的果樹,那我就是你樹上的果實;如果你是大海,那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽,我愛你!

      今天,我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點長大,早一點把祝福送給媽媽!

    小學語文三年級作文 篇3

      今天下午老師帶領我們去游樂場坐摩天輪。我一聽頓時來了精神,因為很久以前我就想坐它了,可是一直沒有機會,現在機會卻是來了,我心里喜滋滋的。

      我們排著隊每4人一組去做一個車廂,進入之后,車廂緩緩的上升,我這時趴在窗戶傷看著下面離我越來越遠,當我們的車廂達到最高點時,我感覺有種居高臨下的感覺,城市就在我腳下,我能看到城市得全貌,此時我的心情無比的激動。因為我是第一次從高處來看城市的面貌,第一次真真切切的看到,從高處向下看確實是清晰了許多。但是隨著車廂的轉動我們離地面的距離也越來越低了,最后我們又回到了地面。這時老師也從摩天輪上下來帶領我們回去了。

      再回去的路上我的腦海里還出現城市全面的壯觀景象,“下次有機會我一定還會在坐一次”我心想。

    小學語文三年級作文 篇4

      我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”!

      記得有一次,下課的時侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學的新生字。等我們回來的時侯,老師已經寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。

      我們的語文老師,珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣,好好珍惜時間,做時間的小主人。

    小學語文三年級作文 篇5

      時間過得真快,一晃就到了22世紀。隨著科學的不斷進步,一切都發生了巨大的變化,就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀的衣服不但比以前的衣服好看,而且還多了一些特異功能。

      比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的紐扣,衣領的上方就會出現一頂帽子,有了這樣不怕雨的衣服,下雨天再也不需要帶雨傘了。科學家還給衣服里安裝了感應器,夏天天氣熱了,感應器會自動降溫,穿上這樣的.衣服涼爽極了,空調、電風扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上這樣的衣服,感應器立即會感應到寒冷,馬上會自動升溫,暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的衣服穿在身上,不但冬暖夏涼,而且衣服里的感應器能隨著外界溫度自動調溫,讓人穿上它,總能感受到最適合自己的溫度。好處當然不只這些,這樣的衣服還不怕火,不怕電呢。

      看了這個衣服的功能,你們一定很想買吧!這樣的衣服在外面是買不到的,必須征得我的同意,因為這衣服就是我發明的,由于數量有限,來晚了就買不到了,22世紀的朋友們,你們快點來定購吧!

    小學語文三年級作文 篇6

      長長的頭發,黑黑的眼睛,紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。

      告訴你們一個小秘密吧!其實我很膽小,就拿一件事來說吧:一個星期天晚上,我正在看電視,忽然看見一個指甲蓋兒一樣大的黑蟲子,從茶幾底下蹦出來,嚇了我一跳。要知道,我可是最怕那種小蟲子了!我趕緊蓋上被子,生怕那蟲子跳上來,咬我一口!媽媽說:“不用怕,它是蟋蟀,不咬人。”可我還是很害怕,看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢!甚至睡覺時候還得翻翻被子,生怕蟋蟀鉆到被子里。為這,媽媽不止一次的鼓勵我,讓我放心,說小蟲子比你小多了,你比它大多了,它還怕你呢!可無論如何我的心里就是怕極了。嗨,真沒辦法!

      我雖然膽小,但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球,都是我的最愛,不過我最喜歡看書了。

      有一次,媽媽去保定給我買回了一本書,我一看,正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍,對媽媽連聲說:“謝謝媽媽,謝謝媽媽。”接著就像見了寶貝似的,從媽媽手里把書搶過來,便津津有味兒地看起來,甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢!厚厚的一本書,我不到一天就看完了。

      俗話說:人無完人,金無足赤。我還是有很多缺點的,最讓我煩惱的就是跟別人說話時有些扭扭捏捏,極不大方。但我看了《愛的教育》這本書,上面的德羅西與別人說話時大大方方,彬彬有禮。我要向他學習,讓大家更喜歡與我交朋友!

      這就是我—一個讓人歡喜讓人愁的小女孩。

    小學語文三年級作文 篇7

      悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍的天空好像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,像在說:“秋天來了!”

      我和幾個小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天好像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實。

      你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

      田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

      走進果園,蘋果好像一個個紅燈籠,梨子好像一個個美麗的葫蘆,而葡萄又好像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

    小學語文三年級作文 篇8

      在二十一世紀五十年代,我發明了一件衣服,既新穎又實用,而且神奇無比。只要你穿上它,就會幸福一生。

      春天,衣服穿在身上,你就會覺得暖暖的。夏天,這件衣服穿在身上,你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的,一點兒也不覺得冷。

      你在下班回家的時候,突然下雨了。這時,你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀!

      要去參加什么婚禮或者宴會,你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服,它就會自動變成那件衣服,而且連顏色,式樣、大小都會變好。不會因為挑選而浪費了時間。

      你要出門去遠方,那不用急,只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后,帶著你來到那個地方,而且它的速度相當快,一轉眼的功夫就能夠到達你要去的地方。

      這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服,它就會讓人浮在水上,不會下沉。

      這件衣服還有許多功能,以后我會講給你聽的。

    小學語文三年級作文 篇9

      我的家鄉在南寧,那里四季如春,是個美麗的地方。

      春天,青秀山上的草坪上,鮮嫩的小草在微風和陽光的撫愛下輕輕舞動,一眼望去,真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕,爭先恐后,展開婀娜多姿的身材。

      夏天,廣西大學里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花穿著雪白的衣裳,站在陽光里跳舞。

      秋天,校園里的小魚池旁開了許多花,有串串紅,有菊花,有豬籠草……水清澈見底,小魚兒在水里浮動著,一動不動。

      冬天,民族大道兩旁的樹還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹下各種說不出名的花兒開得燦爛,像在告訴人們,春天快要到來了。

      南寧真是四季如春,不愧是有“綠城”稱號的城市。

    小學語文三年級作文 篇10

      魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。

      老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長長的頭發,一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好。

      對于作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面干凈,以免扣分。

      王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負責。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。

      老師的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般溫暖,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。

      我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

      我愛你,老師!

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