精選三年級(jí)感恩作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)感恩作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)，被稱為和諧社會(huì)。但是，雖然和諧，總是存在著許許多多的不文明現(xiàn)象。猶如公交車無人讓座，老人倒地?zé)o人扶，公共設(shè)施屢遭破壞等。我認(rèn)為，這些都是缺少一顆感恩的心而造成的，如果人人都想到在自己困難的時(shí)候別人是如何幫助我們的，再懷著一顆感恩的心去對待別人，那么世界將會(huì)變得更加和諧！
感恩社會(huì)，感恩家人，感恩朋友。其實(shí)每個(gè)人心中都有一顆感恩的心，只是沒有被潛移默化的激發(fā)出來！
以為窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)到外地挨家挨戶的推銷自己的商品。為了節(jié)省每一分錢，于是他決定硬著頭皮向人討些食物，他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他一看便失去了勇氣，只要了杯開水解渴，小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾片面包給他。他很快把食物狼吞虎咽的吃完，感激的問“謝謝你，我應(yīng)該給你多少錢？”小女孩笑笑說“不必啦！這些食物我們家還有很多。”
多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說一個(gè)醫(yī)生的藝術(shù)很高明，找他看看或許能有治愈的機(jī)會(huì)。便趕緊帶小女孩去接受治療。在一生的全力醫(yī)治和長期護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。出院的那一天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單。她幾乎沒有勇氣打開去看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才能還得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。最后她還是打開了，看到賬單上寫著“一杯水和幾塊面包足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)。當(dāng)年不經(jīng)意間布施的一杯開水和幾塊面包。日后居然償還巨額的醫(yī)療費(fèi)。或許別人只是給我們打開了一扇門，給了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，但我們要就此在心中植下希望與溫暖。時(shí)刻記住善待他人就是善待自己！
當(dāng)你感受到愛的時(shí)候，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，當(dāng)你感受到幸福的時(shí)候，請擁有一顆感恩的心。
三年級(jí)感恩作文 篇2
也許，我們過早的懂得了“享受”，卻忽略了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個(gè)蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”。
有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺得我自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的.幫助，我會(huì)感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會(huì)受寵若驚，報(bào)以友善的微笑。可是，這一切若是放在父母身上，我們也許會(huì)當(dāng)作沒看見。“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，碧藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷，即使你犯了錯(cuò)誤，他們依然愛你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價(jià)》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得。”
從今天開始，我要把孝心獻(xiàn)給父母！
三年級(jí)感恩作文 篇3
安妮寶貝說：“當(dāng)一名女子仰望天空時(shí)，并不是因?yàn)閯e的什么，而是因?yàn)樗拍！?/p>
然而我們是不會(huì)寂寞的，但是可以想像有這么一幅畫面，畫中有迎風(fēng)而立的女孩，她有著隨風(fēng)飄揚(yáng)的長發(fā)、裙裾飛揚(yáng)的白棉布連衣裙，還有天空，或許蒼白或許湛藍(lán)的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的身邊有一大群的人，她們對我都很好，在殘酷的初三，我們一起轟轟烈烈地走過，帶著微笑與汗水。
然后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛，我心懷感激。
當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，看白云孩子似的相互追逐，它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時(shí)，我會(huì)油然而生一種感激，了解到世界并不因我不好的成績而停止前進(jìn)。不是么？你看白云原諒了我，它們把手臂放在我的頭上，說：“我寬恕你了！”
叫我怎樣感謝你，白云？
然后夕陽西下，再然后星光燦爛。
每天下了晚自習(xí)我都會(huì)忙里偷閑地在陽臺(tái)上坐會(huì)兒，如張愛玲般享受微風(fēng)中的搖椅，吃咸水花生，讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉，癢癢的，但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍(lán)水晶罩著的巨幅油畫，上面綴滿星子。
天空是公平的，無論你是帝王還是貧民，這一抹瑰藍(lán)都會(huì)為你敞開。
叫我怎樣感謝你，星空？
這座城市是沒有雞的，然而，當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r，當(dāng)陽光在窗外紛飛時(shí)，沒有雞，我也一樣準(zhǔn)時(shí)起來。
在透明的晨光中出發(fā)，聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息，我知道，快樂會(huì)從心頭升起。
叫我怎樣感謝你，天空？
你給予我無盡的歡樂與希望，我只想說：安妮，其實(shí)當(dāng)一名女子仰望天空時(shí)，并不為別的什么，只是為了感謝，感謝讓她感到如此幸福的天空。
三年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每次聽到這首歌，就會(huì)讓我想起以前，晶瑩的大淚珠從眼里掉出來......
那時(shí)，我上一年級(jí)，姐姐上五年級(jí)。家離學(xué)校太遠(yuǎn)，于是媽媽每天中午都給我們送飯吃。有一天中午，天氣特別惡劣，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著鵝毛般的大雪在空中肆虐地飄揚(yáng)著。我和姐姐凍得渾身發(fā)抖，一邊邁著沉重的步伐，一邊想:媽媽還會(huì)來嗎?走著走著，忽然從背后傳來一聲熟悉的聲音。我和姐姐回頭一看，啊！原來是媽媽來給我們送飯了!再仔細(xì)一看:媽媽身上、頭上都是雪花的身影，手也凍得僵硬，可她還是來了。我很心疼，連忙一邊把媽媽身上的雪花趕走，一邊給媽媽暖手，給她帶來溫暖。即便如此，我心里還是很難受，便對媽媽說:“媽媽,你怎么不穿一些厚衣服呢?”
“我看時(shí)間不早了,就沒添衣服,趕緊來給你們送飯了。我是怕你們等不及，餓壞了肚子。”我和姐姐聽著，頓時(shí)淚流滿面。
媽媽對我們多好啊!媽媽對我們的愛是無法用語言表達(dá)出來的！謝謝您，我親愛的好媽媽!
三年級(jí)感恩作文 篇5
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生道路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗，給他們吹一首小曲兒，陪他們逛逛街、散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃覔屩赐胂床耍屗麄兌嘈菹⒁粫?huì)兒；我經(jīng)常吹小曲兒，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我愛我的父母，普天下的孩子都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：我們愛您！讓我們一起學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時(shí)刻在我們身邊。
三年級(jí)感恩作文 篇6
在學(xué)校里，有許許多多為了我們而費(fèi)盡心血的老師。他們把我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書，把知識(shí)全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。啊！我多么感恩老師！
每天，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上吧知識(shí)毫無保留地教給我們；在課間，當(dāng)我們在操場上盡情地瘋玩時(shí)，誰又能想到老師此時(shí)改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應(yīng)該感恩老師。
記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅(jiān)持帶病上課，這種行為太令我感動(dòng)了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)對我們負(fù)責(zé)的，那我們做為學(xué)生的該怎么報(bào)答老師呢？
我認(rèn)為，我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)也是一種禮物，因?yàn)檫@是老師對我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節(jié)快樂”
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