【推薦】三年級借書作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級借書作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級借書作文 篇1
暑假里的一天,從圖書館借的書我都看完了,我打算到普陀區(qū)圖書館借一次書。
第二天,我乘上公交車163路來到了圖書館。乘電梯來到了6樓青少年文獻(xiàn)借閱區(qū)。我向阿姨出示了借閱卡,就進(jìn)了圖書館。
一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書,先來到了作文書區(qū),看見一本《好詞妙句精彩段》的書,就坐下來看了起來,覺得很好,能幫助我寫好作文。我繼續(xù)尋找,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)了一本《青少年最喜歡的60個(gè)小實(shí)驗(yàn)》,我平時(shí)最喜歡做實(shí)驗(yàn)了,這本書我借定了。接下來我找到了《英語實(shí)用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》,這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。
我來到服務(wù)臺向阿姨借書,可阿姨卻對我說:用對面的機(jī)器借就行了。我把書放進(jìn)一臺機(jī)器,并在屏幕上進(jìn)行了簡單的'操作,書就借好啦!真是高科技。
我拿著喜愛的書高高興興地回家了。
三年級借書作文 篇2
今天下午,我和媽媽去圖書館借書。到了圖書館,我還好書就去選書了。
我拿了一本名叫《小狐貍買手套》的書坐下來一心一意的看起來。媽媽也過來了,她拿了一本《故事盒子》坐下來看。圖書館好安靜呀,我想:“一根針掉下來應(yīng)該也能聽見吧。”我看完這本書去放好的時(shí)候,媽媽悄悄地對我說:“我們就借這本《故事盒子》吧。”我回答說:“好的。”當(dāng)我們借完書要離開的時(shí)候,管理員阿姨對我們說:“你們還有一本《永遠(yuǎn)的朋友》沒有還。”媽媽問我:“有沒有借過這本書?”我說:“我也不知道。”這時(shí)我像是熱鍋上的螞蟻似的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)管理員阿姨說:“不是,是我們弄錯了。”我聽了這句話這下才松了一口氣,還好是虛驚一場。
三年級借書作文 篇3
我正在寫作業(yè)時(shí),突然聽到腳步聲,我猛地一抬頭一看,周老師來到了教室里,我以為周老師要來批評我們,大家就馬上坐好了,可誰知周老師說:“今天圖書館開放了,要借書的去那吧!然后到金亦昕這邊登記。”說完大家就一起向圖書館拿書,一進(jìn)圖書館,“哇!好多書啊。”我說,我仔細(xì)挑選時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾本書跟我的書一模一樣,像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些,又開始細(xì)心挑選,在找時(shí),我看到了《愛麗絲漫游奇境記》,我不由地拿起這本書,拿上我的借書卡,奔向借書的地方,一看想:人怎么這么多啊!什么時(shí)候輪到我。剛想完周老師就說:“周嘉儀這邊也可以借。”說完,我眼睛一亮,大步流星地跑向周嘉儀這,我看著周嘉儀記錄時(shí)我想:快點(diǎn)啊!我好想看啊!終于周嘉儀給了我書,我把借書卡放回原來的地方以后,就坐在座位上津津有味地看起來。
三年級借書作文 篇4
有一天,我正在圖書館里看書,正好我的好朋友也來圖書館里看書。她拿起了一本書,那本書不僅封面好看,而且內(nèi)容也特別精彩。我走到她身邊,想借她那本書看看。
她說:“等我看完了再借給你。”
“就借給我看一會兒嘛。”我撒嬌的說。
她說:“不行,我還沒看完呢!”
我心想:不就借本書嘛,不想給我借就直說,有必要說自己沒看完么。于是我不樂意的說:“真小氣。”
她聽見后,也生氣的說:這是我買的書,我自己還沒看完,憑什么借給你啊!”
“那就絕交,跟你這種人沒辦法做朋友!”我們倆不約而同的說。于是我們就轉(zhuǎn)身回家了。
過了幾天,我們都感到很孤獨(dú),因?yàn)橐郧拔覀儌z常常在樓下一起玩,現(xiàn)在也沒人和我玩了。想了想那天的事,我感覺自己有點(diǎn)愧疚。
又過了幾天,我們倆約定在大樹下見一面。一見面我們都說自己很孤單,向?qū)Ψ降懒饲浮W詈笪覀儌z又重新和好了。
三年級借書作文 篇5
今天下午,爸爸帶我去一家書院借書,到了那里,我一看,滿屋子的書,讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。
有兒童漫畫類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等,讓我看看這本,又看看那一本。真是哪一本書都讓我愛不釋手,都想借。爸爸說,孩子,找一本最愛看的,等你看完了,我們再來借。這樣,最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記。
回到家,我就如饑似渴的讀了起來,爸爸跨我說,還真沒有見過我這么愛看書,如果知道,早就給我借了。爸爸還說,以后我們要把一家書院的書都借完了,讓我看個(gè)夠。
我也從來沒有這樣認(rèn)真的看過書,而且讀的很高興,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識,我想以后我還會更加認(rèn)真讀書的。這讓我真正理解了古人說的,書非借不能讀也。
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