班隊(duì)課三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班隊(duì)課三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班隊(duì)課三年級(jí)作文1
星期五下午，我們邵老師給我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的相聲展示的機(jī)會(huì)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是瞿雨潔和鄧文琴，她們表演了相聲《百家姓》，瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語(yǔ)言，把我們逗得哈哈大笑。接下來(lái)的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)怎么聽(tīng)明白。最引人注意的是邱陽(yáng)他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的.小品沒(méi)有原版的好笑，缺少感情，不過(guò)，余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽(yáng)唱的陜北名歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場(chǎng)。我一邊贊嘆，一邊偷偷地想：邱陽(yáng)的音怎么會(huì)飆的這么高。最后，邱陽(yáng)還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭，這個(gè)舉動(dòng)讓我們笑得合不攏嘴。
馬上就到我們表演了，我的心像小兔子似的亂撞，我在講臺(tái)上有一些不自然，不過(guò)我還是克服了恐懼，認(rèn)真地完成了表演。
希望邵老師可以多組織這樣的活動(dòng)。
班隊(duì)課三年級(jí)作文2
今天，上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，胡老師只是讓沈鼎豪上講臺(tái)畫(huà)四只大象。”畫(huà)大象干什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，真不知道胡老師葫蘆里賣的什么藥。
有的同學(xué)猜測(cè)道：“是找不同嗎？”胡老師聳聳肩，搖搖頭。徐鍵猜：“是貼鼻子吧？”“可是鼻子已經(jīng)在上面了呀！”同學(xué)們紛紛說(shuō)道。
沈鼎豪畫(huà)完了，我們拭目以待。胡老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，把大家的'鼻子擦掉了。原來(lái)真被徐鍵猜對(duì)了，是貼鼻子。胡老師讓我們自己做鼻子。
鼻子已經(jīng)做完了。老師叫了三組同學(xué)，我覺(jué)得最后一組最有趣了。
老師叫他們上去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。轉(zhuǎn)了三圈之后，這三位同學(xué)摸索著走到了黑板前。大家沸騰了，七嘴八舌地“指導(dǎo)”著自己的組員，希望自己組能加分。貼完了，哈哈，真好笑！有的貼在了身體上，有的貼在了耳朵上，有的貼在了眼睛上，有的甚至貼在了腿上。“有人在改！”一位同學(xué)大喊道。
由于同學(xué)們不配合，我們只能告別快樂(lè)的班隊(duì)課了。
班隊(duì)課三年級(jí)作文3
星期五的班隊(duì)課，我們班的主要內(nèi)容是講童話故事。隨著兩位小主持人精彩的開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始了。
第一位上場(chǎng)的是劉欣欣，只見(jiàn)她自信地走上中間，用她那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴流暢自然地講完了整篇童話故事。得的了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。第二位上場(chǎng)的是楊軼博，他瀟灑地站起來(lái)，向中間走去。他用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將整個(gè)故事不緊不慢地講出來(lái)。第三位上場(chǎng)的是我，我慢慢的向中間走去，心里萬(wàn)分地緊張，因?yàn)樯吓_(tái)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)少，非常害羞。當(dāng)時(shí)我的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果一樣漲得紅彤彤的，很擔(dān)心自己不能流利的.講完故事，給本組拖后腿。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，鐘佳瑩，你一定可以做到的。我調(diào)整好心態(tài)，終于在短短的十分鐘左右，將《三個(gè)幸運(yùn)兒》這篇童話故事成功的表述出來(lái)。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，一節(jié)課班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間飛快地過(guò)去了，通過(guò)這次演講，我明白了只有勇氣才能戰(zhàn)勝自己。
班隊(duì)課三年級(jí)作文4
星期五那天，我們?cè)谙挛绲陌嚓?duì)課上玩了一個(gè)非常好玩的游戲。
其實(shí)這個(gè)游戲考驗(yàn)的是同學(xué)們平時(shí)相互的了解。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)的名字要貼在猜得同學(xué)的背上，猜的同學(xué)要猜出是誰(shuí)。除了與名字有關(guān)的`問(wèn)題不能問(wèn)，其他的都可以。下面的同學(xué)必須要回答。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都踴躍參加。前面幾個(gè)同學(xué)都只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題就輕而易舉地回答出來(lái)了。因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅婊卮鸬臅r(shí)候，眼睛會(huì)情不自禁地去看那個(gè)同學(xué)，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。輪到阜紫涵的時(shí)候，老師讓他轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)問(wèn)題，我們回答好了以后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猜。他問(wèn)了好多問(wèn)題，例如：男的還是女的，穿什么顏色的衣服……不過(guò)他絞盡腦汁還是沒(méi)想出來(lái)。等我們公布答案以后，他說(shuō)：“我本來(lái)想說(shuō)的，卻被你們說(shuō)了。”我們聽(tīng)了這話，有點(diǎn)半信半疑。
鈴聲響了，要下課了，我們還是意猶未盡。通過(guò)這節(jié)班隊(duì)課，我懂得了：同學(xué)之間要互相關(guān)心，多多了解。吸取他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處。
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